湘教版数学七年级有理数除法课件

课件12张PPT。有理数的除法第一章
有理数及其运算走马坪中学初一数学教学目标：1、知识与技能：掌握有理数的除法法则，并能进行除法计算，了解乘除运算的转换方法。2、情感态度：通过已知两数的积和其中一个因数，求 另一个因数的方法，体验有理数除法运算的方法。教学重点：有理数的除法法则教学难点：除法法则中的符号法则；除数为分数的除法运算。教学过程：教学方法：启发式试着做做:
请你试着填空:
2×(-3)= (-6) ÷2=______
(-4) ×(-3)= 12÷(-4)=______
8×9= 72÷9=_______
(-5) × = (-7) ÷(-5)=_____
0 ×(-6)= 0 ÷(-6)=______结合上面的各组算式,请你谈谈:两个有理数相除时,商的符号怎样确定?商的绝对值怎样确定?3-380-61272-70两个有理数相除，同号得 ，异号得 ，
并把绝对值 。 正负相除0除以任何非0的数都得 。0注意：0不能作除数。计算：
有理数除法法则解：同号得正,绝对值相除同号得正,绝对值相除异号得负,绝对值相除0除以任何一个不等于
0的数都得0（1）=2＋（18÷9）－ (50÷5)＝－100★ 我们把乘积是1的两个有理数称为互为倒数练一练: 写出下列个数的倒数.
做一做比较下列各组数的计算结果：观察与思考:
1. 通过计算上面各题中的两个算式,观察每组算式的结果有什么关系,除式中的除数与乘式中的一个乘数又有什么关系.除以一个数,等于乘以这个数的倒数2.你能举出具有上述特点的两组算式吗?
3.有理数的除法运算可以转化为乘法运算吗?转化的方法是什么?和同学交流你的看法.课堂练习1.计算:
(1) (2)(3)(4)15÷(－　)1.有理数除法法则,并进行有理数的除法运算.
2.乘积是1的两个有理数称为互为倒数.
3.有理数的除法可以按除法法则进行,也可以看
作有理数乘法的逆运算,即.除以一个数等于乘
这个数的倒数.
回顾与反思,这节课你学到了什么?
作业：
练习 P39 1，3再见