部编版语文一年级上册汉语拼音 7 z c s（课件）

(共42张PPT)
一年级上册拼音
s
c
z
目录
01
新课导入
02
拼读识记
03
04
书写学习
认读区分
05
随堂练习
06
课堂总结
ONE
新课导入
HAPPY
森林学校开始上课了，大熊老师正在教小刺猬们学习字母“Z”。大熊老师说：“数字2，ZZZ。”
台下的小刺猬像半个圆，CCC。
树叶上的蚕宝宝吐出的丝像半个8，SSS。
TWO
认读区分
HAPPY
声母
数字2，ZZZ
发音指导：
舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
半个圆，CCC
发音指导：
发音方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
半个8，SSS
发音指导：
舌尖向前平伸，靠近上齿背，让气流从狭缝中挤出来。
THREE
拼读识记
HAPPY
整体认读音节
整体认读音节不能拼读，要整体识记。
整体认读音节
zī
zí
zǐ
zì
z和i拼写标调时，i上的点要省去。
z＋i
整体认读音节不能拼读，要整体识记。
整体认读音节
cī
cí
cǐ
cì
c和i拼写标调时，i上的点要省去。
c＋i
整体认读音节不能拼读，要整体识记。
整体认读音节
sī
sí
sǐ
sì
s和i拼写标调时，i上的点要省去。
s＋i
z——zi
c——ci
s——si
又轻又短
又响又长
整体
认读
音节
sī
sǐ
sì
sí
si
cī
cǐ
cì
cí
ci
zī
zǐ
zì
zí
zi
两拼音节
前音轻后音重，两音相连猛一碰。
z
á
é
ǔ
z
á
z
z
é
ǔ
c
ā
è
ū
c
c
c
ā
è
ū
s
ǎ
è
ù
c
s
c
ǎ
è
ù
三拼音节
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
z
ó
zuó
u
c
ō
cuō
u
s
ǒ
suǒ
u
zī zǐ zì
cī cí cǐ cì
sī sǐ sì
sā sǎ sà
sè
sū sú sù
zuō zuó zuǒ zuò
cuō cuó cuǒ cuò
suō suǒ
four
书写学习
HAPPY
四线三格
书写儿歌
拼音格，
四条线，
拼音宝宝住里面，
住上格的不顶线，
住下格的不贴边，
中格写满记心间。
上格
中格
下格
第二线
第三线
第四线
第一线
z
书写指导：
z占中格。先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写横，两横平行等长。一笔写成。
c
书写指导：
c占中格。从右上起笔写左半圆。一笔写成。
s
书写指导：
s占中格。从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆，要写正。一笔写成。
FIVE
随堂练习
HAPPY
1.把字母送回家。
z zi ci c s si
声母： ________
整体认读音节： __________
z c s
zi ci si
sì sā zuǒ sú
cuō zǐ cuǒ cuò
cī suǒ
2.正确拼读。
课堂总结
HAPPY
six
一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。如：一（yī）五（wǔ）
整体音节：
sī
sǐ
sì
sí
si
cī
cǐ
cì
cí
ci
zī
zǐ
zì
zí
zi
总结
01
新课导入
02
拼读识记
03
04
书写学习
认读区分
05
随堂练习
06
课堂总结
一年级上册拼音
s
c
z
一年级上册拼音
见
再