牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 1达标测试卷（含完整音频）
一、听录音，根据听到的顺序给图片编号。
1．听录音，根据听到的顺序给图片编号。
二、听录音，选出合适的应答句。
2．听录音，选出合适的应答句。
A．My sister is 22.
B．It's on 22nd December.
C．It's my birthday.
3．听录音，选出合适的应答句。
A．I want a new book.
B．I want to be a doctor.
C．I want to cook.
4．听录音，选出合适的应答句。
A．Yes, I am. B．Yes, I do. C．Yes, I can.
5．听录音，选出合适的应答句。
A．I have a green bag.
B．She has a green card.
C．I have some milk for breakfast.
6．听录音，选出合适的应答句。
A．Yes, please. B．OK. C．Thank you.
三、听录音，根据对话内容将句子补充完整。
7．Amy has a new .
8．I want to be a in the future.
9．It takes half an hour to to school.
10．Classes at nine o'clock.
11．My birthday is on .
四、听录音，根据短文内容判断句子正误。
12．听录音，根据短文内容判断句子正误。
（1）Daisy's father is a taxi driver.
（2）The bus doesn't work today.
（3）Daisy goes to school on foot every day.
（4）Daisy isn't late for class.
（5）Daisy wants to ride a bike after school.
五、选出不同类的单词。
13．选出不同类的单词（）
A．bring B．take C．thing D．carry
14．选出不同类的单词（）
A．walk B．drive C．become D．pilot
15．选出不同类的单词（）
A．twelve B．first C．second D．thirteenth
16．选出不同类的单词（）
A．doctor B．lifeguard C．teach D．nurse
17．选出不同类的单词（）
A．afraid B．want C．happy D．thirsty
六、单项选择。
18．Does Peter ________ to skate
A．wants B．want C．is wanting
19．—How do you go to Australia from China
—By ________.
A．bus B．bike C．plane
20．Julia goes to the supermarket ________nine o'clock in the morning.
A．at B．in C．to
21．—Where is Miss Fang
—She is on the ________floor.
A．two B．second C．too
22．Can you ________some food to my home We're hungry.
A．teach B．help C．bring
23．—Where does he ________the train
—At Green Street Station.
A．get off B．gets off C．get up
24．—Do you want to be a cook, Joe
—Yes, ________.
A．he does B．I don't C．I do
25．International Workers' Day(劳动节) is on 1st ________.
A．March B．May C．April
26．Welcome ________my birthday party.
A．at B．on C．to
27．—________ is your mother's birthday
—It's ________ 9th August.
A．Where；at B．What; in C．When；on
七、看图填空，完成句子。
28．cousin can a very well.
29．Li lives far from the company(公司). He goes to work by .
30．My mother can nice food for me.
31．Teachers' Day is on September.
八、用所给词的适当形式填空。
32．He (like) cars. He wants to be a (drive).
33．—When is (you) birthday
— (I) birthday is on 17th Sept.
34．Jerry is afraid of (fly) .
35．Are you good at (skate)
36．Lucy (become) a doctor.
九、读句子，找出对应的答语。
37．读句子，找出对应的答语。
A. His birthday is on 3rd Feb. B. He wants to teach Chinese. C. It begins at five o'clock in the afternoon. D. He comes to school by school bus. E. I want to be a singer.
（1）—What subject does Kevin want to teach the future
—
（2）—What do you want to be, Linda
—
（3）—When is your father's birthday
—
（4）—How does Mike come to school
—
（5）—What time does Amy's birthday party begin
—
十、按要求完成句子。
38．What do Joe want to do
(改错)
39．go， how， school， you，
to， do ( )(连词成句)
40．My birthday is on 16th
Sept. (对划线部分提问)
41．Alice walks to school.
(改为同义句)
42．My favourite fruit is banana. (对划线部分提问)
十一、阅读短文，根据短文内容判断句子正误。
43．阅读短文，根据短文内容判断句子正误。
Hi,
I'm Jane. Look! There is a boy near the post office. He's tall and thin. He's
my classmate and good friend, Fred. He is good at cooking. He wants to be a
cook and cook nice food for people. He lives near my home. We go to school by
bus together every day. This Saturday is his birthday. He will have a party at
home. I will go to his party and give him an orange volleyball. Orange is his
favourite colour. The party begins at five o'clock. I will take my little
brother Jack to his home.
（1）Jack is Jane's classmate and good friend.
（2）Fred is good at cooking.
（3）They go to school by car together every
day.
（4）Fred's birthday is this Sunday.
（5）I will give Fred an orange volleyball.
十二、书面表达。
44．假如你是Jack，请你根据下面的信息详细介绍一下你自己。
要求：语句通顺，语法正确，不少于五句话。
Name：Jack Age：11 Birthday：21st March From home to school：far/by bus Favourite colour：blue Dream job: English teacher
答案解析部分
1．【答案】1；4；3；2；5
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Leo goes to the park by bus.
⑵My favourite fruit is the apple.
⑶They go to school on foot.
⑷Here is your birthday card. Happy birthday.
⑸She is a lifeguard. She can save people.
【分析】（1）图片是公共汽车，与听力原文1利奥乘公共汽车去公园。相匹配，故答案为1。
（2）图片是生日卡片，与听力原文4这是你的生日卡片。生日快乐。相匹配，故答案为4。
（3）图片是去上学，与听力原文3他们步行去上学。相匹配，故答案为3。
（4）图片是一篮子苹果，与听力原文2我组喜欢的水果是苹果。相匹配，故答案为2。
（5）图片是救生员，与听力原文5他是一名救生员。她能救人。相匹配，故答案为5。
【点评】考查句子听力排序，注意听原文理解句意，快速做出标记。
2．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hi, Nina. When is your birthday
【分析】听力原文句意：嗨，尼娜。你的生日是什么时候？选项A我姐姐22岁了。选项B它是12月22日。C是我的生日。询问生日日期，B与其匹配，故选B。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点是疑问词Whent的识记。
3．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I want a new pencil. What things do you want
【分析】听力原文句意：我想要一支新铅笔。你想要什么东西？选项A我需要一本新书。选项B我想当一名医生。C我想要做饭。What things询问需要什么东西，A与其匹配，故选A。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点是疑问词What thingst的识记。
4．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Do you go to the cinema by bus
【分析】听力原文句意：你乘公交车去电影院吗？选项A是的，我是。选项B是的。C是的，我能。助动词do开头的一般疑问句，答语也用do，B与其匹配，故选B。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点听一般疑问句的引导词。
5．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a "green party". What green things do you have, Lily
【分析】听力原文句意：它是一个绿色的聚会。莉莉，你有什么绿色的东西？选项A我有一个绿色的包。选项B她有一个绿色的卡片。C我早餐有些牛奶。询问你有绿的什么东西，答语用第一人称，A与其匹配，故选A。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点听人称及形容词green。
6．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's your model plane. Here you are.
【分析】听力原文句意：这是你的模型飞机。给你。选项A是的，请。选项B好的。C谢谢你。当别人给与东西的时候，要表达感谢。C与其匹配，故选C。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，注意表达感谢常用语的识记。
7．【答案】hat
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What does Amy have
—She has a new hat
【分析】听力原文句意：——艾米有什么？——她有一个新帽子。缺少的单词是hat，帽子。故答案为hat。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的名词hat。
8．【答案】pilot
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What do you want to be
—I want to be a pilot in the future.
【分析】听力原文句意：——你想成为什么样的人？——我将来想成为一名飞行员。缺少的单词是pilot，飞行员。故答案为pilot。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的职业名词。
9．【答案】walk
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How long does it take to walk to school
—It takes half an hour.
【分析】听力原文句意：——步行去学校要多长时间？——需要半个小时。缺少的单词是walk，步行。故答案为walk。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听问句中的动词。
10．【答案】begin
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What time do classes begin
—Classes begin at nine o'clock.
【分析】听力原文句意：——几点开始上课？——九点钟开始上课。缺少的单词是begin，开始。故答案为begin。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的动词。
11．【答案】2nd May
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—When is your birthday
—My birthday is on 2nd May.
【分析】听力原文句意：——你的生日是什么时候？——我的生日是5月2日。缺少2nd May，5月2日。故答案为2nd May。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的时间。
12．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Daisy lives far from her school. Her father is a taxi driver. So her father drives her to school every day. They want to leave their home at 7 o'clock this morning. But the taxi doesn't work. Daisy wants to walk to school but she is afraid of being late. So she takes a bus. She is not late. After school, her father drives a car and takes her to their home.
【分析】（1）句意：黛西的父亲是出租车司机。根据听力原文Her father is a taxi driver.可知黛西的父亲是出租车司机。故答案为：正确。
（2）句意：公共汽车今天不工作。根据听力原文But the taxi doesn't work.可知出租车今天不工作。故答案为：错误。
（3）句意：黛西每天步行去上学。根据听力原文So she takes a bus.可知黛西乘公共汽车去上学。故答案为：错误。
（4）句意：黛西上课不迟到。根据听力原文She is not late.可知黛西上课不迟到。故答案为：正确。
（5）句意：黛西放学后想骑自行车。根据听力原文After school, her father drives a car and takes her to their home.可知放学后，她父亲开车送她回家。故答案为：错误。
【点评】考查短文听力，听之前快速浏览各选项，通过题目对文章有个大概的了解，然后作出正确选择。
13．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A带来，选项B带走，选项C东西，选项D携带，ABD都是名词，C是动词，C与其它选项不同，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
14．【答案】D
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A步行，选项B驾驶，选项C成为，选项D飞行员，ABC都是动词，D项是名词，D与其它选项不同，故选D。
【点评】本题考查同类词，注意识记名词与动词词义。
15．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A十二，选项B第一，选项C第二，选项D第十三，BCD都是序数词，A项是基数词，A与其它选项不同，故选A。
【点评】考查同类词，注意区分识记基数词和序数词。
16．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A医生，选项B救生员，选项C教，选项D护士，ABD都是名词，C项是动词，C与其它选项不同，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
17．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A害怕的，选项B想要，选项C开心的，选项D渴的，ACD都是形容词，B项是动词，B与其它选项不同，故选B。
【点评】考查同类词，注意区别动词和形容词。
18．【答案】B
【知识点】一般现在时；动词原形；助动词
【解析】【分析】句意：彼得想去滑冰吗？一般现在时，主语Peter是第三人称单数，因此需要助动词does引导一般疑问句，结构是：Does+主语+动词原形+其它，因此需要动词原形want，故选B。
【点评】本题考查一般疑问句，注意其结构及助动词的用法。
19．【答案】C
【知识点】常识；名词辨析
【解析】【分析】句意：——你从中国怎么去澳大利亚？——乘坐___。A公共汽车，B自行车，C飞机。澳大利亚在南半球，距离中国非常遥远，因此需要乘飞机，故选C。
【点评】考查名词辨析，注意地理知识的掌握。
20．【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：茱莉娅早上9点去超市。A在……，B在……里，C向。在点钟前面用at，nine o'clock九点钟，因此需要at，故选A。
【点评】考查介词辨析，注意介词at ，in和to的用法。
21．【答案】B
【知识点】序数词；数词辨析
【解析】【分析】句意：——方小姐在哪儿？——它在二楼。A二，B第二，C也。在几楼，定冠词the后需要序数词，two是基数词，因此A排除；too是副词，C排除。故选B。
【点评】考查序数词的用法，注意区分基数词与序数词及同音词。
22．【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：你能带些食物到我家来吗？我们饿了。 A教，B帮助，C带来。根据“我们饿了”可知是要求带来食物，带来，bring。故选C。
【点评】考查动词辨析，注意结合意境做出选择。
23．【答案】A
【知识点】短语辨析；助动词
【解析】【分析】句意：——他在哪儿下火车？——在格林街站。 A下车，B下车（单三式），C起床。问句中含有助动词does，因此此处需要动词原形，gets off是动词单三式，因此B排除；get up起床，不合题意，因此C排除。故选A。
【点评】考查短语辨析，注意助动词does。
24．【答案】C
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——你想当厨师吗，乔？ ——是的，___。一般疑问句的问答句保持谓语动词一致，根据问句中的do，可知答句也用助动词do引导，因此A排除。yes+肯定结构，don't是否定，因此B排除。故选C。
【点评】考查助动词开头的一般疑问句，注意问答句的谓语动词一致。
25．【答案】B
【知识点】常识；名词辨析
【解析】【分析】句意：劳动节是……一日。A三月，B五月，C四月。根据常识“五一国际劳动节”可知需要May，五月，故选B。
【点评】考查专有名词辨析，注意生活常识的识记。
26．【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：欢迎来参加我的生日聚会。A在……，B在……上，C向。welcome to……，欢迎来某地，因此需要介词to，故选C。
【点评】考查介词辨析，注意at，on和to的不同用法。
27．【答案】C
【知识点】介词辨析；疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——你妈妈的生日是什么时候？——它是八月九号。A哪儿，在；B什么，在……里。C什么时候，在……上。由答句“八月九日”可知询问时间，需要疑问词when。在具体的某一天，用介词on，故选C。
【点评】考查疑问词和介词辨析，注意整体理解对话。
28．【答案】drive；taxi
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：表哥……很好。由图片可知开出租车，drive a taxi，情态动词can后接动词原形，故答案为drive，taxi。
【点评】考查drive和taxi拼写，注意图片辨认及情态动词后接动词原形。
29．【答案】underground
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：李住得离公司很远。他乘……去上班。由图片可知是地铁，underground，故答案为underground。
【点评】考查underground拼写，注意单词识记。
30．【答案】cook
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我妈妈可以给我做好吃的食物。由图片可知是做饭，cook，情态动词can后接动词原形，故答案为cook。
【点评】考查cook拼写，注意情态动词后接动词原形。
31．【答案】10th
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：教师节是9月10日。由图片看出9月10日，此处需要序数词10th，故答案10th。
【点评】考查10th拼写，注意序数词的识记。
32．【答案】likes；driver
【知识点】一般现在时；可数名词；动词单三式
【解析】【分析】句意：他喜欢汽车。他想当一名司机。描述一个事实，该句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词也用单三式，like，喜欢；like-likes。定冠词a后接职业名词，drive-driver。故答案为likes，driver。
【点评】考查一般现在时及可数名词，注意动词单三式及职业名词的构成规则。
33．【答案】your；My
【知识点】物主代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：——你的生日是什么时候？——我的生日是9月17日。 名词birthday前需要形容词性物主代词修饰，you你。形容词性物主代词是your；I我，形容词性物主代词是my。故答案为your，My。
【点评】考查形容词性物主代词的用法，注意区分人称代词和物主代词。
34．【答案】flying
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：杰瑞害怕飞。be afraid of doing sth害怕干某事，是固定搭配， 此处需要动词ing形式，fly-flying，故答案为flying。
【点评】考查固定搭配be afraid of doing sth，注意动词ing形式。
35．【答案】skating
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你擅长滑冰吗？be good at doing sth擅长干某事，是固定搭配， 此处需要动词ing形式，skate-skating，故答案为skating。
【点评】考查固定搭配be good at doing sth，注意动词ing形式。
36．【答案】becomes
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：露西成了一名医生。描述一个事实，该句子是一般现在时，主语Lucy是第三人称单数，谓语动词也用单三式，become，变成，become-becomes，故答案为becomes。
【点评】考查一般现在时的动词单三式，注意动词单三式的构成规则。
37．【答案】（1）B
（2）E
（3）A
（4）D
（5）C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. His birthday is on 3rd Feb.他的生日是2月3日。
B. He wants to teach Chinese.他想教语文。
C. It begins at five o'clock in the afternoon.它下午五点开始。
D. He comes to school by school bus.他乘校车上学。
E. I want to be a singer.我想当一名歌唱家。
（1）句意：凯文将来想教什么科目？回答他想教的科目，选项B与其匹配，故选B。
（2）句意：你想当什么，琳达？回答我想当……，选项E与其匹配，故选E。
（3）句意：你爸爸的生日是什么时候？回答他的生日时间，选项A与其匹配，故选A。
（4）句意：迈克怎么去上学？回答他上学的交通方式，选项D与其匹配，故选D。
（5）句意：艾米的生日聚会几点开始？回答聚会开始的时间，选项C与其匹配，故选C。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的识记。
38．【答案】do→does
【知识点】语法纠错
【解析】【分析】句意：你想做什么？句子是一般现在时的特殊疑问句，主语Joe是第三人称单数，因此需要助动词does构成，因此do改为does，故答案为do→does。
【点评】考查语法纠错，注意助动词的用法。
39．【答案】How do you go to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】go去，how怎么，school学校，you你，to向，do助动词。由标点符号及所给单词可知，该句子是特殊疑问句。句意是：你怎么去上学？故答案为How do you go to school
【点评】本题考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，注意特殊疑问句结构。
40．【答案】When is your birthday
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我的生日是9月16日。划线部分是时间，时间用when提问，剩余部分变成一般疑问句，含有be的肯定句变疑问句时，将be动词is放句首，第一人称my改为your，故答案为When is your birthday
【点评】本题考查就划线部分提问，注意根据划线部分找出疑问词。
41．【答案】Alice goes to school on foot.
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：爱丽丝步行去上学。walk to=go to……on foot，单三式walk-walks，go-goes。故答案为Alice goes to school on foot.
【点评】考查同义句转换，注意动词单三式。
42．【答案】What's your favourite fruit
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我最喜欢的水果是香蕉。划线部分是物品，物品用what提问，剩余部分变成一般疑问句，含有be的肯定句变疑问句时，将be动词is放句首，第一人称my改为your，故答案为What's your favourite fruit
【点评】本题考查就划线部分提问，注意根据划线部分找出疑问词及人称的改变。
43．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：简介绍自己的好朋友弗雷德。
（1）句意：杰克是简的同学和好朋友。根据He's my classmate and good friend, Fred. 可知弗雷德是简的好朋友。故答案为：错误。
（2）句意：弗雷德擅长做饭。根据He is good at cooking.可知弗雷德擅长做饭。故答案为：正确。
（3）句意：他们每天一起坐车上学。根据We go to school by bus together every day. 可知他们每天一起乘公交车上学。故答案为：错误。
（4）句意：弗雷德的生日是这个星期天。根据This Saturday is his birthday.可知这个星期六是弗雷德的生日。故答案为：错误。
（5）句意：我将给弗雷德一个橙色的排球。根据I will go to his party and give him an orange volleyball.可知我将去参加他的聚会并给他一个橙色的排球。故答案为：正确。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
44．【答案】 Hello, I am Jack. I am eleven years old. My birthday is on 21st March. I live in Wuhan. My home is far from my school. I take a bus to school every day. Blue is my favourite colour. I am good at English. I can sing English songs very well. I want to be an English teacher in the future. I want to teach English in a school.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】本文是提纲作文，要求：假如你是Jack，请你根据下面的信息详细介绍一下你自己。短文用第一人称及第三人称，一般现在时；首先介绍自己的姓名，年龄及生日。接着介绍住在哪里，离学校很远。每天的上学方式。自己最喜欢的颜色。擅长的学科，会干的事情及自己的愿望。单词拼写正确，描写完整，是一篇不错的文章。
【点评】考查提纲作文。首先要根据提示，确定所需要写的内容和细节，其次分好主次，确定要写得内容的详略度，注意时态及主谓一致性。
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 1达标测试卷（含完整音频）
一、听录音，根据听到的顺序给图片编号。
1．听录音，根据听到的顺序给图片编号。
【答案】1；4；3；2；5
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Leo goes to the park by bus.
⑵My favourite fruit is the apple.
⑶They go to school on foot.
⑷Here is your birthday card. Happy birthday.
⑸She is a lifeguard. She can save people.
【分析】（1）图片是公共汽车，与听力原文1利奥乘公共汽车去公园。相匹配，故答案为1。
（2）图片是生日卡片，与听力原文4这是你的生日卡片。生日快乐。相匹配，故答案为4。
（3）图片是去上学，与听力原文3他们步行去上学。相匹配，故答案为3。
（4）图片是一篮子苹果，与听力原文2我组喜欢的水果是苹果。相匹配，故答案为2。
（5）图片是救生员，与听力原文5他是一名救生员。她能救人。相匹配，故答案为5。
【点评】考查句子听力排序，注意听原文理解句意，快速做出标记。
二、听录音，选出合适的应答句。
2．听录音，选出合适的应答句。
A．My sister is 22.
B．It's on 22nd December.
C．It's my birthday.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hi, Nina. When is your birthday
【分析】听力原文句意：嗨，尼娜。你的生日是什么时候？选项A我姐姐22岁了。选项B它是12月22日。C是我的生日。询问生日日期，B与其匹配，故选B。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点是疑问词Whent的识记。
3．听录音，选出合适的应答句。
A．I want a new book.
B．I want to be a doctor.
C．I want to cook.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I want a new pencil. What things do you want
【分析】听力原文句意：我想要一支新铅笔。你想要什么东西？选项A我需要一本新书。选项B我想当一名医生。C我想要做饭。What things询问需要什么东西，A与其匹配，故选A。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点是疑问词What thingst的识记。
4．听录音，选出合适的应答句。
A．Yes, I am. B．Yes, I do. C．Yes, I can.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Do you go to the cinema by bus
【分析】听力原文句意：你乘公交车去电影院吗？选项A是的，我是。选项B是的。C是的，我能。助动词do开头的一般疑问句，答语也用do，B与其匹配，故选B。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点听一般疑问句的引导词。
5．听录音，选出合适的应答句。
A．I have a green bag.
B．She has a green card.
C．I have some milk for breakfast.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a "green party". What green things do you have, Lily
【分析】听力原文句意：它是一个绿色的聚会。莉莉，你有什么绿色的东西？选项A我有一个绿色的包。选项B她有一个绿色的卡片。C我早餐有些牛奶。询问你有绿的什么东西，答语用第一人称，A与其匹配，故选A。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，重点听人称及形容词green。
6．听录音，选出合适的应答句。
A．Yes, please. B．OK. C．Thank you.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's your model plane. Here you are.
【分析】听力原文句意：这是你的模型飞机。给你。选项A是的，请。选项B好的。C谢谢你。当别人给与东西的时候，要表达感谢。C与其匹配，故选C。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览三个选项，了解大意，注意表达感谢常用语的识记。
三、听录音，根据对话内容将句子补充完整。
7．Amy has a new .
【答案】hat
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What does Amy have
—She has a new hat
【分析】听力原文句意：——艾米有什么？——她有一个新帽子。缺少的单词是hat，帽子。故答案为hat。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的名词hat。
8．I want to be a in the future.
【答案】pilot
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What do you want to be
—I want to be a pilot in the future.
【分析】听力原文句意：——你想成为什么样的人？——我将来想成为一名飞行员。缺少的单词是pilot，飞行员。故答案为pilot。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的职业名词。
9．It takes half an hour to to school.
【答案】walk
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How long does it take to walk to school
—It takes half an hour.
【分析】听力原文句意：——步行去学校要多长时间？——需要半个小时。缺少的单词是walk，步行。故答案为walk。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听问句中的动词。
10．Classes at nine o'clock.
【答案】begin
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—What time do classes begin
—Classes begin at nine o'clock.
【分析】听力原文句意：——几点开始上课？——九点钟开始上课。缺少的单词是begin，开始。故答案为begin。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的动词。
11．My birthday is on .
【答案】2nd May
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—When is your birthday
—My birthday is on 2nd May.
【分析】听力原文句意：——你的生日是什么时候？——我的生日是5月2日。缺少2nd May，5月2日。故答案为2nd May。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览所给句子，重点听答句中的时间。
四、听录音，根据短文内容判断句子正误。
12．听录音，根据短文内容判断句子正误。
（1）Daisy's father is a taxi driver.
（2）The bus doesn't work today.
（3）Daisy goes to school on foot every day.
（4）Daisy isn't late for class.
（5）Daisy wants to ride a bike after school.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Daisy lives far from her school. Her father is a taxi driver. So her father drives her to school every day. They want to leave their home at 7 o'clock this morning. But the taxi doesn't work. Daisy wants to walk to school but she is afraid of being late. So she takes a bus. She is not late. After school, her father drives a car and takes her to their home.
【分析】（1）句意：黛西的父亲是出租车司机。根据听力原文Her father is a taxi driver.可知黛西的父亲是出租车司机。故答案为：正确。
（2）句意：公共汽车今天不工作。根据听力原文But the taxi doesn't work.可知出租车今天不工作。故答案为：错误。
（3）句意：黛西每天步行去上学。根据听力原文So she takes a bus.可知黛西乘公共汽车去上学。故答案为：错误。
（4）句意：黛西上课不迟到。根据听力原文She is not late.可知黛西上课不迟到。故答案为：正确。
（5）句意：黛西放学后想骑自行车。根据听力原文After school, her father drives a car and takes her to their home.可知放学后，她父亲开车送她回家。故答案为：错误。
【点评】考查短文听力，听之前快速浏览各选项，通过题目对文章有个大概的了解，然后作出正确选择。
五、选出不同类的单词。
13．选出不同类的单词（）
A．bring B．take C．thing D．carry
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A带来，选项B带走，选项C东西，选项D携带，ABD都是名词，C是动词，C与其它选项不同，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
14．选出不同类的单词（）
A．walk B．drive C．become D．pilot
【答案】D
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A步行，选项B驾驶，选项C成为，选项D飞行员，ABC都是动词，D项是名词，D与其它选项不同，故选D。
【点评】本题考查同类词，注意识记名词与动词词义。
15．选出不同类的单词（）
A．twelve B．first C．second D．thirteenth
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A十二，选项B第一，选项C第二，选项D第十三，BCD都是序数词，A项是基数词，A与其它选项不同，故选A。
【点评】考查同类词，注意区分识记基数词和序数词。
16．选出不同类的单词（）
A．doctor B．lifeguard C．teach D．nurse
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A医生，选项B救生员，选项C教，选项D护士，ABD都是名词，C项是动词，C与其它选项不同，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
17．选出不同类的单词（）
A．afraid B．want C．happy D．thirsty
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A害怕的，选项B想要，选项C开心的，选项D渴的，ACD都是形容词，B项是动词，B与其它选项不同，故选B。
【点评】考查同类词，注意区别动词和形容词。
六、单项选择。
18．Does Peter ________ to skate
A．wants B．want C．is wanting
【答案】B
【知识点】一般现在时；动词原形；助动词
【解析】【分析】句意：彼得想去滑冰吗？一般现在时，主语Peter是第三人称单数，因此需要助动词does引导一般疑问句，结构是：Does+主语+动词原形+其它，因此需要动词原形want，故选B。
【点评】本题考查一般疑问句，注意其结构及助动词的用法。
19．—How do you go to Australia from China
—By ________.
A．bus B．bike C．plane
【答案】C
【知识点】常识；名词辨析
【解析】【分析】句意：——你从中国怎么去澳大利亚？——乘坐___。A公共汽车，B自行车，C飞机。澳大利亚在南半球，距离中国非常遥远，因此需要乘飞机，故选C。
【点评】考查名词辨析，注意地理知识的掌握。
20．Julia goes to the supermarket ________nine o'clock in the morning.
A．at B．in C．to
【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：茱莉娅早上9点去超市。A在……，B在……里，C向。在点钟前面用at，nine o'clock九点钟，因此需要at，故选A。
【点评】考查介词辨析，注意介词at ，in和to的用法。
21．—Where is Miss Fang
—She is on the ________floor.
A．two B．second C．too
【答案】B
【知识点】序数词；数词辨析
【解析】【分析】句意：——方小姐在哪儿？——它在二楼。A二，B第二，C也。在几楼，定冠词the后需要序数词，two是基数词，因此A排除；too是副词，C排除。故选B。
【点评】考查序数词的用法，注意区分基数词与序数词及同音词。
22．Can you ________some food to my home We're hungry.
A．teach B．help C．bring
【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：你能带些食物到我家来吗？我们饿了。 A教，B帮助，C带来。根据“我们饿了”可知是要求带来食物，带来，bring。故选C。
【点评】考查动词辨析，注意结合意境做出选择。
23．—Where does he ________the train
—At Green Street Station.
A．get off B．gets off C．get up
【答案】A
【知识点】短语辨析；助动词
【解析】【分析】句意：——他在哪儿下火车？——在格林街站。 A下车，B下车（单三式），C起床。问句中含有助动词does，因此此处需要动词原形，gets off是动词单三式，因此B排除；get up起床，不合题意，因此C排除。故选A。
【点评】考查短语辨析，注意助动词does。
24．—Do you want to be a cook, Joe
—Yes, ________.
A．he does B．I don't C．I do
【答案】C
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——你想当厨师吗，乔？ ——是的，___。一般疑问句的问答句保持谓语动词一致，根据问句中的do，可知答句也用助动词do引导，因此A排除。yes+肯定结构，don't是否定，因此B排除。故选C。
【点评】考查助动词开头的一般疑问句，注意问答句的谓语动词一致。
25．International Workers' Day(劳动节) is on 1st ________.
A．March B．May C．April
【答案】B
【知识点】常识；名词辨析
【解析】【分析】句意：劳动节是……一日。A三月，B五月，C四月。根据常识“五一国际劳动节”可知需要May，五月，故选B。
【点评】考查专有名词辨析，注意生活常识的识记。
26．Welcome ________my birthday party.
A．at B．on C．to
【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：欢迎来参加我的生日聚会。A在……，B在……上，C向。welcome to……，欢迎来某地，因此需要介词to，故选C。
【点评】考查介词辨析，注意at，on和to的不同用法。
27．—________ is your mother's birthday
—It's ________ 9th August.
A．Where；at B．What; in C．When；on
【答案】C
【知识点】介词辨析；疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——你妈妈的生日是什么时候？——它是八月九号。A哪儿，在；B什么，在……里。C什么时候，在……上。由答句“八月九日”可知询问时间，需要疑问词when。在具体的某一天，用介词on，故选C。
【点评】考查疑问词和介词辨析，注意整体理解对话。
七、看图填空，完成句子。
28．cousin can a very well.
【答案】drive；taxi
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：表哥……很好。由图片可知开出租车，drive a taxi，情态动词can后接动词原形，故答案为drive，taxi。
【点评】考查drive和taxi拼写，注意图片辨认及情态动词后接动词原形。
29．Li lives far from the company(公司). He goes to work by .
【答案】underground
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：李住得离公司很远。他乘……去上班。由图片可知是地铁，underground，故答案为underground。
【点评】考查underground拼写，注意单词识记。
30．My mother can nice food for me.
【答案】cook
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我妈妈可以给我做好吃的食物。由图片可知是做饭，cook，情态动词can后接动词原形，故答案为cook。
【点评】考查cook拼写，注意情态动词后接动词原形。
31．Teachers' Day is on September.
【答案】10th
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：教师节是9月10日。由图片看出9月10日，此处需要序数词10th，故答案10th。
【点评】考查10th拼写，注意序数词的识记。
八、用所给词的适当形式填空。
32．He (like) cars. He wants to be a (drive).
【答案】likes；driver
【知识点】一般现在时；可数名词；动词单三式
【解析】【分析】句意：他喜欢汽车。他想当一名司机。描述一个事实，该句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词也用单三式，like，喜欢；like-likes。定冠词a后接职业名词，drive-driver。故答案为likes，driver。
【点评】考查一般现在时及可数名词，注意动词单三式及职业名词的构成规则。
33．—When is (you) birthday
— (I) birthday is on 17th Sept.
【答案】your；My
【知识点】物主代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：——你的生日是什么时候？——我的生日是9月17日。 名词birthday前需要形容词性物主代词修饰，you你。形容词性物主代词是your；I我，形容词性物主代词是my。故答案为your，My。
【点评】考查形容词性物主代词的用法，注意区分人称代词和物主代词。
34．Jerry is afraid of (fly) .
【答案】flying
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：杰瑞害怕飞。be afraid of doing sth害怕干某事，是固定搭配， 此处需要动词ing形式，fly-flying，故答案为flying。
【点评】考查固定搭配be afraid of doing sth，注意动词ing形式。
35．Are you good at (skate)
【答案】skating
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你擅长滑冰吗？be good at doing sth擅长干某事，是固定搭配， 此处需要动词ing形式，skate-skating，故答案为skating。
【点评】考查固定搭配be good at doing sth，注意动词ing形式。
36．Lucy (become) a doctor.
【答案】becomes
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：露西成了一名医生。描述一个事实，该句子是一般现在时，主语Lucy是第三人称单数，谓语动词也用单三式，become，变成，become-becomes，故答案为becomes。
【点评】考查一般现在时的动词单三式，注意动词单三式的构成规则。
九、读句子，找出对应的答语。
37．读句子，找出对应的答语。
A. His birthday is on 3rd Feb. B. He wants to teach Chinese. C. It begins at five o'clock in the afternoon. D. He comes to school by school bus. E. I want to be a singer.
（1）—What subject does Kevin want to teach the future
—
（2）—What do you want to be, Linda
—
（3）—When is your father's birthday
—
（4）—How does Mike come to school
—
（5）—What time does Amy's birthday party begin
—
【答案】（1）B
（2）E
（3）A
（4）D
（5）C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. His birthday is on 3rd Feb.他的生日是2月3日。
B. He wants to teach Chinese.他想教语文。
C. It begins at five o'clock in the afternoon.它下午五点开始。
D. He comes to school by school bus.他乘校车上学。
E. I want to be a singer.我想当一名歌唱家。
（1）句意：凯文将来想教什么科目？回答他想教的科目，选项B与其匹配，故选B。
（2）句意：你想当什么，琳达？回答我想当……，选项E与其匹配，故选E。
（3）句意：你爸爸的生日是什么时候？回答他的生日时间，选项A与其匹配，故选A。
（4）句意：迈克怎么去上学？回答他上学的交通方式，选项D与其匹配，故选D。
（5）句意：艾米的生日聚会几点开始？回答聚会开始的时间，选项C与其匹配，故选C。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的识记。
十、按要求完成句子。
38．What do Joe want to do
(改错)
【答案】do→does
【知识点】语法纠错
【解析】【分析】句意：你想做什么？句子是一般现在时的特殊疑问句，主语Joe是第三人称单数，因此需要助动词does构成，因此do改为does，故答案为do→does。
【点评】考查语法纠错，注意助动词的用法。
39．go， how， school， you，
to， do ( )(连词成句)
【答案】How do you go to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】go去，how怎么，school学校，you你，to向，do助动词。由标点符号及所给单词可知，该句子是特殊疑问句。句意是：你怎么去上学？故答案为How do you go to school
【点评】本题考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，注意特殊疑问句结构。
40．My birthday is on 16th
Sept. (对划线部分提问)
【答案】When is your birthday
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我的生日是9月16日。划线部分是时间，时间用when提问，剩余部分变成一般疑问句，含有be的肯定句变疑问句时，将be动词is放句首，第一人称my改为your，故答案为When is your birthday
【点评】本题考查就划线部分提问，注意根据划线部分找出疑问词。
41．Alice walks to school.
(改为同义句)
【答案】Alice goes to school on foot.
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：爱丽丝步行去上学。walk to=go to……on foot，单三式walk-walks，go-goes。故答案为Alice goes to school on foot.
【点评】考查同义句转换，注意动词单三式。
42．My favourite fruit is banana. (对划线部分提问)
【答案】What's your favourite fruit
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我最喜欢的水果是香蕉。划线部分是物品，物品用what提问，剩余部分变成一般疑问句，含有be的肯定句变疑问句时，将be动词is放句首，第一人称my改为your，故答案为What's your favourite fruit
【点评】本题考查就划线部分提问，注意根据划线部分找出疑问词及人称的改变。
十一、阅读短文，根据短文内容判断句子正误。
43．阅读短文，根据短文内容判断句子正误。
Hi,
I'm Jane. Look! There is a boy near the post office. He's tall and thin. He's
my classmate and good friend, Fred. He is good at cooking. He wants to be a
cook and cook nice food for people. He lives near my home. We go to school by
bus together every day. This Saturday is his birthday. He will have a party at
home. I will go to his party and give him an orange volleyball. Orange is his
favourite colour. The party begins at five o'clock. I will take my little
brother Jack to his home.
（1）Jack is Jane's classmate and good friend.
（2）Fred is good at cooking.
（3）They go to school by car together every
day.
（4）Fred's birthday is this Sunday.
（5）I will give Fred an orange volleyball.
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：简介绍自己的好朋友弗雷德。
（1）句意：杰克是简的同学和好朋友。根据He's my classmate and good friend, Fred. 可知弗雷德是简的好朋友。故答案为：错误。
（2）句意：弗雷德擅长做饭。根据He is good at cooking.可知弗雷德擅长做饭。故答案为：正确。
（3）句意：他们每天一起坐车上学。根据We go to school by bus together every day. 可知他们每天一起乘公交车上学。故答案为：错误。
（4）句意：弗雷德的生日是这个星期天。根据This Saturday is his birthday.可知这个星期六是弗雷德的生日。故答案为：错误。
（5）句意：我将给弗雷德一个橙色的排球。根据I will go to his party and give him an orange volleyball.可知我将去参加他的聚会并给他一个橙色的排球。故答案为：正确。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
十二、书面表达。
44．假如你是Jack，请你根据下面的信息详细介绍一下你自己。
要求：语句通顺，语法正确，不少于五句话。
Name：Jack Age：11 Birthday：21st March From home to school：far/by bus Favourite colour：blue Dream job: English teacher
【答案】 Hello, I am Jack. I am eleven years old. My birthday is on 21st March. I live in Wuhan. My home is far from my school. I take a bus to school every day. Blue is my favourite colour. I am good at English. I can sing English songs very well. I want to be an English teacher in the future. I want to teach English in a school.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】本文是提纲作文，要求：假如你是Jack，请你根据下面的信息详细介绍一下你自己。短文用第一人称及第三人称，一般现在时；首先介绍自己的姓名，年龄及生日。接着介绍住在哪里，离学校很远。每天的上学方式。自己最喜欢的颜色。擅长的学科，会干的事情及自己的愿望。单词拼写正确，描写完整，是一篇不错的文章。
【点评】考查提纲作文。首先要根据提示，确定所需要写的内容和细节，其次分好主次，确定要写得内容的详略度，注意时态及主谓一致性。
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