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深圳市宝安区2019-2020学年小学英语四年级上册Module 3形成性评价测试题
一、语音判断。(共4小题，每小题0.5分)
1．判断下列划线部分字母发音是否相同
（1）A. tomato B. potato C. home
（2）A. office B. body C. orange
（3）A. Music B. computer C. playground
（4）A. jump B. hungry C. under
二、选择填空。(共5小题，每小题1分)
2．Here are some _____________________ for you, Mum.
A．meat B．noodles C．chicken
3．Here's some _____________________ for you, Lucy.
A．eggs B．books C．water
4．— __________________ does this apple taste
— It's crunchy(脆的).
A．How many B．How C．How much
5．He has two _____________________ of shoes. They're both new.
A．pair B．a pair C．pairs
6．We can't see _____________________ in the sky.
A．any clouds B．some clouds C．cloudy
三、根据情景，选出正确的问句或答语。(共5小题，每小题1分)
7．— Are there any biscuits in the box
— Yes, __________________.
A．there are B．they are C．are there
8．— _____________________
— I'd like some juice and cakes.
A．Would you like some water
B．What would you like
C．What do you like
9．— _____________________
— Twenty teachers.
A．How old is the teacher
B．How many teachers
C．Where are the teachers
10．— Is there a football on the playground
— _____________________
A．Yes, there is. B．No, there aren't. C．No, it is.
11．— _____________________
— They are under the bed.
A．Where is the box B．Where are my boxes C．Where is my coat
四、补全对话。(共10小题，每小题1分)
12．从所给出的单词中选出合适的选项完成对话。
A. all; B.
much; C. wait; D.
some; E. for
A:
Hello, sir. What can I do you
B:
I'd like tomatoes with eggs.
A:
OK, a moment, please. Anything else
B:
Mm, a bowl of rice and a plate of fish.
A:
All right.
B:
How are they
A:
They are forty yuan.
13．从所给的句子中选出合适的完成对话。
A. Does he like it B. Let me help you. C. Thank you, Mom. D. Where are you going, dear E. Why don't you carry birthday
present for him
A:
Mom. You carry so many things.
B:
Thank you, my dear.
A:
I am going to join Sam's birthday party.
B:
A:
I give him a new pen at school.
B:
A:
Yes, he likes it very much.
B:
Anything else
A:
No.
B:
Here's some candy and carry it to him.
A:
五、连词组句，并注意大小写及标点符号。(共5小题，每小题1分)
14．
are, there, many, in, the, classroom, children (.)（连词成句）
15．
the, cat, the, bed, on, is (.)（连词成句）
16．
you, would, meat, eat, to, like, some ( )（连词成句）
17．
is, a, there, room, in, your, computer, school ( )（连词成句）
18．
bike, is, under, my, tree, the, (.)（连词成句）
六、选词填空。(共5小题，每小题2分)
19．选词填空
A. full...happy, B. Show…around, C. teacher's, D. kitchen, E. Would
（1）A: What would you like, sir
you like a bottle of beer
B:
OK! Thank you!
（2）A: Where are you, Grandma
B:
I am in the to cook fish for you.
（3）A: How many offices are
there in the school
B:
There are thirteen.
（4）A: I'm and ,
Mike. What about you
B:
I'm sad and angry.
（5）A: Our school is big and beautiful.
B:
Good. me your school.
七、阅读小短文做题。(共10小题，每小题1分)
20．根据短文内容判断正误
This
is our school library. It is big and clean. There are many books in it. The
library is open from eight o'clock in the morning to five o'clock in the
afternoon. We can go there to read books. We can borrow books from the library.
Our teachers often borrows books in it, too. Every pupil has a library card. We
can use this card to borrow books. Many books are interesting. I like reading
science books. They are fun. In the future I want to be a scientist (科学家). In the
library, we also have our reading lessons. I like our library.
（1）Our school library is small and clean.
（2）The library is open from 9 o'clock to
three in the afternoon.
（3）We use a library card to borrow books from
our library.
（4）We can have reading lessons in the
library.
（5）Teachers can't borrow books from the
library.
21．阅读理解
It is
a sunny day. It is Friday. We go to the beach (海滩). We are very happy. The teacher
tells us to bring (带) some things. Sam brings a camera.
Peter brings games. The weather is hot. We can bring sunglasses or an umbrella,
too. We all bring some food and some water or juice. We have lunch there. We
needn't bring any money. We can swim in the sea. We can make a sandcastle(堆沙堡) and play on the beach. You can bring football, volleyball if you
have it. I think it is a lot of fun.
（1）On ______________ we go to the beach.
A．Sunday B．Saturday C．Friday
（2）______________ brings games.
A．Sue B．Peter C．Sam
（3）—Can we bring sunglasses, too
—______________
A．Yes, it is. B．Yes, I do. C．Yes, you can.
（4）______________ brings camera.
A．Peter B．Teacher C．Sam
（5）We can play ______________ on the beach.
A．basketball B．table tennis C．volleyball
八、书面表达(3分)
22．看图写话(写出三句或三句以上的句子，句子与图片的内容有关)。
答案解析部分
1．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）tomato，potato，home划线部分字母发音是/ /。故答案为正确。
（2）office，body，orange划线部分字母发音是 //。故答案为正确。
（3） Music，computer划线部分字母发音是/ju:/，playground划线部分字母发音是/ /。故答案为错误。
（4）jump，hungry，under划线部分字母发音是/ /。故答案为正确。
【点评】本题考查了字母发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
2．【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：妈妈，这是给你的……。A肉，不可数名词；B面条，名词复数；C鸡肉，不可数名词，根据be是are，后面用名词复数。故选B.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记主谓一致。
3．【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：给你一些……，露西。A鸡蛋，名词复数；B书，名词复数；C水，不可数名词，根据be是is，后面用不可数名词或名词单数。故选C.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词单复数形式。
4．【答案】B
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—这个苹果味道……？—它很脆。根据答语指感觉，问句用疑问词how如何引导。故选B.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。
5．【答案】C
【知识点】可数名词；基数词
【解析】【分析】句意：他有两……鞋。它们都是新的。数词（1以上）+名词复数，A双，名词单数；B一双，不定冠词+名词单数；C双，名词复数。故选C.
【点评】本题考查了数词（1以上）+名词复数，注意牢记名词单复数形式。
6．【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：我们看不到天上有……。A一些云，用于否定句或一般疑问句；B一些云，用于肯定句；C多云的，形容词，本句缺少宾语，用名词，是否定句。故选A.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法。
7．【答案】A
【知识点】There be句型；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—盒子里有饼干吗？—是的，……。根据问句是there be句型的一般疑问句，答语也用there be句型，there are有，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了there be句型的一般疑问句。
8．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—我想要些果汁和蛋糕。根据答语指想要某物，问句询问想要什么，与选项B你想要什么？相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记询问想要什么的日常用语。
9．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—20个老师。根据答语指老师数量，问句用how many多少引导，与选项B多少老师？相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记疑问词引导。
10．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—操场上有足球吗？—……。根据问句是there be句型的一般疑问句，答语也用there be句型，be用is，与选项A是的，有。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记there be句型的一般疑问句的肯定回答结构句式。
11．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—它们在床下。根据答语指位置，问句用疑问词where引导，答语主语they，问句主语用名词复数，与选项B我的盒子在哪里？相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问某物在哪里的日常用语。
12．【答案】E；D；C；B；A
【知识点】选词填空
【解析】【分析】A. all都，B. much一些，C. wait等，D. some一些，E. for为。
（1）句意：你好，先生。我能为你做些什么？根据前句，指在购物，售货员见到客人要说，我能为你做些什么？What can I do for you 故答案为E.
（2）句意：我想要……西红柿和鸡蛋。tomatoes西红柿，是名词复数，前面用some一些修饰。故答案为D.
（3）句意：好的，请稍……。还有别的吗？wait a moment请稍等，固定搭配。故答案为C.
（4）句意：它们多少钱？根据答语forty yuan，指钱数，问句询问多少钱，用how much多少钱引导。故答案为B.
（5）句意：都是四十元。all都，是副词，放在be后面。故答案为A.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译对话，然后根据对话内容，选择恰当的单词填空，使对话完整。
13．【答案】B；D；E；A；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Does he like it 他喜欢吗？
B. Let me help you.让我来帮你。
C. Thank you, Mom.谢谢你，妈妈。
D. Where are you going, dear 亲爱的，你要去哪里？
E. Why don't you carry birthday present for him 你为什么不给他带生日礼物呢？
（1）根据上文 Mom. You carry so many things.妈妈。你带了那么多东西。 可知下文想要帮助妈妈。故答案为B.
（2）根据下文 I am going to join Sam's birthday party. 我要参加山姆的生日聚会。可知上文询问去某地。故答案为D.
（3）根据下文 I give him a new pen at school. 我在学校给了他一支新钢笔。可知上文询问有关带生日礼物。故答案为E.
（4）根据下文 Yes, he likes it very much. 是的，他非常喜欢。可知上文一般疑问句。故答案为A.
（5）根据上文 Here's some candy and carry it to him. 这是一些糖果，拿给他。可知下文感谢对方。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
14．【答案】There are many children in the classroom.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】are是，there那里，many许多的，in在……里，the这，classroom教室，children孩子们，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：教室里有许多孩子。故答案为There are many children in the classroom.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
15．【答案】The cat is on the bed.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】the这，cat猫，the这，bed床，on在……上，is是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：猫在床上。故答案为The cat is on the bed.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
16．【答案】Would you like to eat some meat
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你，would想要，meat肉，eat吃，to到，like喜欢，some一些，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你想吃点肉吗？故答案为Would you like to eat some meat
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
17．【答案】Is there a computer room in your school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】is是，a一个，there那里，room房间，in在……里，your你的，computer电脑，school学校，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你们学校有电脑室吗？故答案为Is there a computer room in your school
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
18．【答案】My bike is under the tree.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】bike自行车，is是，under在……下面，my我的，tree树，the这，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的自行车在树下。故答案为My bike is under the tree.
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
19．【答案】（1）Would
（2）kitchen
（3）teacher's
（4）full；happy
（5）Show；around
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：—先生，您想要什么？你要一瓶啤酒吗？—好的！谢谢您！根据句意，询问是否想要一瓶啤酒，would like想要。故答案为Would.
（2）句意：—你在哪儿，奶奶？—我在……给你煮鱼。根据答语，cook fish煮鱼，可知在厨房煮鱼，kitchen厨房。故答案为kitchen.
（3）句意：—学校里有多少个……办公室？—一共十三个。 offices办公室，前面用名词所有格修饰，teacher's教师的。故答案为teacher's.
（4）句意：—迈克，我吃……，很……。你呢？—我又伤心又生气。本句是系表结构，be+形容词，full饱了，happy高兴的，都是形容词。故答案为full，happy.
（5）句意：—我们学校又大又漂亮。很好。—……我……一下你的学校。show sb around sp带某人参观某处，固定搭配。故答案为Show，around.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译对话，然后根据对话内容，选择恰当的单词填空，使对话完整。
20．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了学校的图书馆。
（1）句意：我们学校的图书馆又小又干净。根据 This is our school library. It is big and clean. 可知我们学校的图书馆又大又干净。故答案为错误。
（2）句意：图书馆从九点到下午三点开放。根据 The library is open from eight o'clock in the morning to five o'clock in the afternoon. 可知图书馆从早上八点到下午五点开放。故答案为错误。
（3）句意：我们用借书证向图书馆借书。根据 Every pupil has a library card. We can use this card to borrow books. 可知我们用借书证向图书馆借书。故答案为正确。
（4）句意：我们可以在图书馆里上阅读课。根据 We can go there to read books. 可知我们可以去那里看书。故答案为错误。
（5）句意：教师不能从图书馆借书。根据 Our teachers often borrows books in it, too. 可知教师能从图书馆借书。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
21．【答案】（1）C
（2）B
（3）C
（4）C
（5）C
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了星期五去海滩，带了许多东西。
（1）根据It is Friday. We go to the beach .可知星期五我们去海滩。故答案为C.
（2）根据Peter brings games.可知彼得带来游戏。故答案为B.
（3）根据We can bring sunglasses or an umbrella, too.可知我们也可以带太阳镜，是肯定回答，主语+can。故答案为C.
（4）根据Sam brings a camera.可知萨姆带了一个照相机。故答案为C.
（5）根据You can bring football, volleyball if you have it. 可知我们可以带排球。故答案为C.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
22．【答案】暂未更新
【知识点】看图写话
【解析】【分析】这是一篇看图写话。根据图片内容，写与图片的内容有关英语句子。写作时可以以第三人称为主，使用一般现在时，首先描述图片中有一张课桌，其次描述课桌下面有一只猫，接着描述课桌上面有一本书和一把尺子；在课桌里有一支铅笔。注意一般现在时，主谓一致。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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深圳市宝安区2019-2020学年小学英语四年级上册Module 3形成性评价测试题
一、语音判断。(共4小题，每小题0.5分)
1．判断下列划线部分字母发音是否相同
（1）A. tomato B. potato C. home
（2）A. office B. body C. orange
（3）A. Music B. computer C. playground
（4）A. jump B. hungry C. under
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）tomato，potato，home划线部分字母发音是/ /。故答案为正确。
（2）office，body，orange划线部分字母发音是 //。故答案为正确。
（3） Music，computer划线部分字母发音是/ju:/，playground划线部分字母发音是/ /。故答案为错误。
（4）jump，hungry，under划线部分字母发音是/ /。故答案为正确。
【点评】本题考查了字母发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
二、选择填空。(共5小题，每小题1分)
2．Here are some _____________________ for you, Mum.
A．meat B．noodles C．chicken
【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：妈妈，这是给你的……。A肉，不可数名词；B面条，名词复数；C鸡肉，不可数名词，根据be是are，后面用名词复数。故选B.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记主谓一致。
3．Here's some _____________________ for you, Lucy.
A．eggs B．books C．water
【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：给你一些……，露西。A鸡蛋，名词复数；B书，名词复数；C水，不可数名词，根据be是is，后面用不可数名词或名词单数。故选C.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词单复数形式。
4．— __________________ does this apple taste
— It's crunchy(脆的).
A．How many B．How C．How much
【答案】B
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—这个苹果味道……？—它很脆。根据答语指感觉，问句用疑问词how如何引导。故选B.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。
5．He has two _____________________ of shoes. They're both new.
A．pair B．a pair C．pairs
【答案】C
【知识点】可数名词；基数词
【解析】【分析】句意：他有两……鞋。它们都是新的。数词（1以上）+名词复数，A双，名词单数；B一双，不定冠词+名词单数；C双，名词复数。故选C.
【点评】本题考查了数词（1以上）+名词复数，注意牢记名词单复数形式。
6．We can't see _____________________ in the sky.
A．any clouds B．some clouds C．cloudy
【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：我们看不到天上有……。A一些云，用于否定句或一般疑问句；B一些云，用于肯定句；C多云的，形容词，本句缺少宾语，用名词，是否定句。故选A.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法。
三、根据情景，选出正确的问句或答语。(共5小题，每小题1分)
7．— Are there any biscuits in the box
— Yes, __________________.
A．there are B．they are C．are there
【答案】A
【知识点】There be句型；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—盒子里有饼干吗？—是的，……。根据问句是there be句型的一般疑问句，答语也用there be句型，there are有，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了there be句型的一般疑问句。
8．— _____________________
— I'd like some juice and cakes.
A．Would you like some water
B．What would you like
C．What do you like
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—我想要些果汁和蛋糕。根据答语指想要某物，问句询问想要什么，与选项B你想要什么？相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记询问想要什么的日常用语。
9．— _____________________
— Twenty teachers.
A．How old is the teacher
B．How many teachers
C．Where are the teachers
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—20个老师。根据答语指老师数量，问句用how many多少引导，与选项B多少老师？相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记疑问词引导。
10．— Is there a football on the playground
— _____________________
A．Yes, there is. B．No, there aren't. C．No, it is.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—操场上有足球吗？—……。根据问句是there be句型的一般疑问句，答语也用there be句型，be用is，与选项A是的，有。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记there be句型的一般疑问句的肯定回答结构句式。
11．— _____________________
— They are under the bed.
A．Where is the box B．Where are my boxes C．Where is my coat
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—它们在床下。根据答语指位置，问句用疑问词where引导，答语主语they，问句主语用名词复数，与选项B我的盒子在哪里？相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问某物在哪里的日常用语。
四、补全对话。(共10小题，每小题1分)
12．从所给出的单词中选出合适的选项完成对话。
A. all; B.
much; C. wait; D.
some; E. for
A:
Hello, sir. What can I do you
B:
I'd like tomatoes with eggs.
A:
OK, a moment, please. Anything else
B:
Mm, a bowl of rice and a plate of fish.
A:
All right.
B:
How are they
A:
They are forty yuan.
【答案】E；D；C；B；A
【知识点】选词填空
【解析】【分析】A. all都，B. much一些，C. wait等，D. some一些，E. for为。
（1）句意：你好，先生。我能为你做些什么？根据前句，指在购物，售货员见到客人要说，我能为你做些什么？What can I do for you 故答案为E.
（2）句意：我想要……西红柿和鸡蛋。tomatoes西红柿，是名词复数，前面用some一些修饰。故答案为D.
（3）句意：好的，请稍……。还有别的吗？wait a moment请稍等，固定搭配。故答案为C.
（4）句意：它们多少钱？根据答语forty yuan，指钱数，问句询问多少钱，用how much多少钱引导。故答案为B.
（5）句意：都是四十元。all都，是副词，放在be后面。故答案为A.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译对话，然后根据对话内容，选择恰当的单词填空，使对话完整。
13．从所给的句子中选出合适的完成对话。
A. Does he like it B. Let me help you. C. Thank you, Mom. D. Where are you going, dear E. Why don't you carry birthday
present for him
A:
Mom. You carry so many things.
B:
Thank you, my dear.
A:
I am going to join Sam's birthday party.
B:
A:
I give him a new pen at school.
B:
A:
Yes, he likes it very much.
B:
Anything else
A:
No.
B:
Here's some candy and carry it to him.
A:
【答案】B；D；E；A；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Does he like it 他喜欢吗？
B. Let me help you.让我来帮你。
C. Thank you, Mom.谢谢你，妈妈。
D. Where are you going, dear 亲爱的，你要去哪里？
E. Why don't you carry birthday present for him 你为什么不给他带生日礼物呢？
（1）根据上文 Mom. You carry so many things.妈妈。你带了那么多东西。 可知下文想要帮助妈妈。故答案为B.
（2）根据下文 I am going to join Sam's birthday party. 我要参加山姆的生日聚会。可知上文询问去某地。故答案为D.
（3）根据下文 I give him a new pen at school. 我在学校给了他一支新钢笔。可知上文询问有关带生日礼物。故答案为E.
（4）根据下文 Yes, he likes it very much. 是的，他非常喜欢。可知上文一般疑问句。故答案为A.
（5）根据上文 Here's some candy and carry it to him. 这是一些糖果，拿给他。可知下文感谢对方。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
五、连词组句，并注意大小写及标点符号。(共5小题，每小题1分)
14．
are, there, many, in, the, classroom, children (.)（连词成句）
【答案】There are many children in the classroom.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】are是，there那里，many许多的，in在……里，the这，classroom教室，children孩子们，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：教室里有许多孩子。故答案为There are many children in the classroom.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
15．
the, cat, the, bed, on, is (.)（连词成句）
【答案】The cat is on the bed.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】the这，cat猫，the这，bed床，on在……上，is是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：猫在床上。故答案为The cat is on the bed.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
16．
you, would, meat, eat, to, like, some ( )（连词成句）
【答案】Would you like to eat some meat
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你，would想要，meat肉，eat吃，to到，like喜欢，some一些，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你想吃点肉吗？故答案为Would you like to eat some meat
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
17．
is, a, there, room, in, your, computer, school ( )（连词成句）
【答案】Is there a computer room in your school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】is是，a一个，there那里，room房间，in在……里，your你的，computer电脑，school学校，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你们学校有电脑室吗？故答案为Is there a computer room in your school
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
18．
bike, is, under, my, tree, the, (.)（连词成句）
【答案】My bike is under the tree.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】bike自行车，is是，under在……下面，my我的，tree树，the这，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的自行车在树下。故答案为My bike is under the tree.
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
六、选词填空。(共5小题，每小题2分)
19．选词填空
A. full...happy, B. Show…around, C. teacher's, D. kitchen, E. Would
（1）A: What would you like, sir
you like a bottle of beer
B:
OK! Thank you!
（2）A: Where are you, Grandma
B:
I am in the to cook fish for you.
（3）A: How many offices are
there in the school
B:
There are thirteen.
（4）A: I'm and ,
Mike. What about you
B:
I'm sad and angry.
（5）A: Our school is big and beautiful.
B:
Good. me your school.
【答案】（1）Would
（2）kitchen
（3）teacher's
（4）full；happy
（5）Show；around
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：—先生，您想要什么？你要一瓶啤酒吗？—好的！谢谢您！根据句意，询问是否想要一瓶啤酒，would like想要。故答案为Would.
（2）句意：—你在哪儿，奶奶？—我在……给你煮鱼。根据答语，cook fish煮鱼，可知在厨房煮鱼，kitchen厨房。故答案为kitchen.
（3）句意：—学校里有多少个……办公室？—一共十三个。 offices办公室，前面用名词所有格修饰，teacher's教师的。故答案为teacher's.
（4）句意：—迈克，我吃……，很……。你呢？—我又伤心又生气。本句是系表结构，be+形容词，full饱了，happy高兴的，都是形容词。故答案为full，happy.
（5）句意：—我们学校又大又漂亮。很好。—……我……一下你的学校。show sb around sp带某人参观某处，固定搭配。故答案为Show，around.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译对话，然后根据对话内容，选择恰当的单词填空，使对话完整。
七、阅读小短文做题。(共10小题，每小题1分)
20．根据短文内容判断正误
This
is our school library. It is big and clean. There are many books in it. The
library is open from eight o'clock in the morning to five o'clock in the
afternoon. We can go there to read books. We can borrow books from the library.
Our teachers often borrows books in it, too. Every pupil has a library card. We
can use this card to borrow books. Many books are interesting. I like reading
science books. They are fun. In the future I want to be a scientist (科学家). In the
library, we also have our reading lessons. I like our library.
（1）Our school library is small and clean.
（2）The library is open from 9 o'clock to
three in the afternoon.
（3）We use a library card to borrow books from
our library.
（4）We can have reading lessons in the
library.
（5）Teachers can't borrow books from the
library.
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了学校的图书馆。
（1）句意：我们学校的图书馆又小又干净。根据 This is our school library. It is big and clean. 可知我们学校的图书馆又大又干净。故答案为错误。
（2）句意：图书馆从九点到下午三点开放。根据 The library is open from eight o'clock in the morning to five o'clock in the afternoon. 可知图书馆从早上八点到下午五点开放。故答案为错误。
（3）句意：我们用借书证向图书馆借书。根据 Every pupil has a library card. We can use this card to borrow books. 可知我们用借书证向图书馆借书。故答案为正确。
（4）句意：我们可以在图书馆里上阅读课。根据 We can go there to read books. 可知我们可以去那里看书。故答案为错误。
（5）句意：教师不能从图书馆借书。根据 Our teachers often borrows books in it, too. 可知教师能从图书馆借书。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
21．阅读理解
It is
a sunny day. It is Friday. We go to the beach (海滩). We are very happy. The teacher
tells us to bring (带) some things. Sam brings a camera.
Peter brings games. The weather is hot. We can bring sunglasses or an umbrella,
too. We all bring some food and some water or juice. We have lunch there. We
needn't bring any money. We can swim in the sea. We can make a sandcastle(堆沙堡) and play on the beach. You can bring football, volleyball if you
have it. I think it is a lot of fun.
（1）On ______________ we go to the beach.
A．Sunday B．Saturday C．Friday
（2）______________ brings games.
A．Sue B．Peter C．Sam
（3）—Can we bring sunglasses, too
—______________
A．Yes, it is. B．Yes, I do. C．Yes, you can.
（4）______________ brings camera.
A．Peter B．Teacher C．Sam
（5）We can play ______________ on the beach.
A．basketball B．table tennis C．volleyball
【答案】（1）C
（2）B
（3）C
（4）C
（5）C
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了星期五去海滩，带了许多东西。
（1）根据It is Friday. We go to the beach .可知星期五我们去海滩。故答案为C.
（2）根据Peter brings games.可知彼得带来游戏。故答案为B.
（3）根据We can bring sunglasses or an umbrella, too.可知我们也可以带太阳镜，是肯定回答，主语+can。故答案为C.
（4）根据Sam brings a camera.可知萨姆带了一个照相机。故答案为C.
（5）根据You can bring football, volleyball if you have it. 可知我们可以带排球。故答案为C.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
八、书面表达(3分)
22．看图写话(写出三句或三句以上的句子，句子与图片的内容有关)。
【答案】暂未更新
【知识点】看图写话
【解析】【分析】这是一篇看图写话。根据图片内容，写与图片的内容有关英语句子。写作时可以以第三人称为主，使用一般现在时，首先描述图片中有一张课桌，其次描述课桌下面有一只猫，接着描述课桌上面有一本书和一把尺子；在课桌里有一支铅笔。注意一般现在时，主谓一致。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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