牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module 3 Unit 8 同步练习
一、音标题
1．判断下列每组单词音节是否发音相同。
（1）mouse house outing
（2）touch
cousin soup
（3）watch
water what
（4）insect never worry
（5）father
follow happy
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）mouse和house都是单音节，而outing是双音节。不相同。故答案为：错误。
（2）touch和soup是单音节词，而cousin是双音节词。不相同。故答案为：错误。
（3）watch和what是单音节词，而water是双音节词。不相同。故答案为：错误。
（4） insect，never 和worry 都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。
（5）father，follow和happy都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。
【点评】这是考查音节的题目。要掌握所学的音节知识。
二、单选题
2．The sign means, "No _____________".
A．swim B．swimming C．to swimming
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：这个标志意思是，“禁止……”。这里是常用口语“No swimming. 禁止游泳。”，B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语“No swimming”。
3．— Are there ___________ signs here
— Yes, there are ___________ signs.
A．some; any B．any; some C．any; any
【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：— 这里有……标志吗？— 是，这里有……标志。第一句是疑问句，用any“一些”，正确；第二句是肯定句，用some“一些”正确。some和any是同义词，some常用于肯定句；any用在疑问句和否定句中。故答案为：B。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握some和any用法的不同。
4．________ can you help others
A．How B．What C．How old
【答案】A
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：你……帮助其他人？A、如何，提问方式，B、什么，提问物品，C、多大，提问年龄。询问如何帮助别人的方式，用how。故答案为A。
【点评】考查疑问词辨析，识记疑问词意思和所问内容。
5．Grandpa can't his way home. We should help him.
A．finds B．to find C．find
【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：爷爷没能……回家的路。我们应该帮助他。情态动词can能，后面接动词原形，选项A找到，单三形式，选项B去找到，动词不定式，选项C找到，动词原形，故选C.
【点评】本题考查了情态动词后面接动词原形。
6．—You mustn't swim here．It's dangerous．
—
A．That's all right． B．Please go ahead． C．Oh,I'm sorry．
【答案】C
【知识点】陈述句；道歉、感谢、赞扬
【解析】【分析】句意：—你不能在这里游泳，很危险。—......选项A没关系。选项B请往前走。选项C哦，对不起。根据问句句意，可知选项C符合题意，故选C.
【点评】本题考查了有关道歉的日常用语，注意平时牢记这些日常用语。
三、单词拼写
7．We
mustn't eat in the museum.
【答案】food
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：在博物馆我们禁止吃......。这里是标识牌“Don't eat food 禁止吃食物”。故答案为：food。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握单词food。
8．There are different signs in （不同的） cities. In the UK the sign is a big red （圆圈）.
【答案】different；circle
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：不同的城市有不同的标识。在英国标识是一个大的红色的圆圈。不同的“different”； 圆圈“circle”， 这里有a修饰，用单数即可。故答案为：different，circle。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握所学单词的拼写。
9．
【答案】Don't walk on the grass.
【知识点】常识
【解析】【分析】图片意思是：禁止踩踏草地。这是规则，用祈使句的否定句，禁止“Don't”，踩踏草地“walk on the grass”。故答案为： Don't walk on the grass.
【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。
10．
【答案】Look out for children.
【知识点】常识
【解析】【分析】图片意思是：小心儿童。这是用祈使句，小心“look out for”，动物“children”。故答案为： Look out for children.
【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。
11．
【答案】No swimming. / Don't swim here.
【知识点】常识
【解析】【分析】图片是：禁止游泳。这里有两种表达方式，用“ No swimming. ” 或祈使句的否定句，禁止“Don't” ，在这里游泳“swim here ”。故答案为： No swimming. / Don't swim here.
【点评】这是考查常识的题目。要熟练掌握所学的标识。
四、阅读理解
12．阅读理解
Other things can also carry messages. For example, a sign at the bus stop helps you to know which bus to take. A sign on the wall of your school helps you to find the library. Do you ever notice that there are a lot of signs around you and you receive (收到) messages from them all the time People can communicate (沟通) in many other ways. An artist can use his drawings to tell about beautiful mountains, the blue sea and many other things. Books are written to tell you about all the wonderful things in the world. Books, magazines, TVs, radios and films all help us to communicate with each other. They all help us to know what is going on in the world.
（1）Can we communicate with each other without words
A．No, we can't.
B．No. It's impossible.
C．Yes, sometimes we can.
（2）When we see somebody smile, then, he must be feeling _____________________.
A．joyful B．angry C．surprised
（3）We can learn news from _____________________.
A．newspapers B．radio and TV C．A and B
（4）A sign at the bus stop tells you _____________________.
A．how many buses there are
B．what kind of bus it is
C．where the bus comes and goes
（5）What do you think is the quickest way to communicate with your friend in another city
A．Writing a letter. B．Making a telephone. C．Drawing a picture.
【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）C
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是讲述传递信息的多种方式。
（1）根据短文叙述 People can communicate (沟通) in many other ways. （人们可以用许多其他的方法联系。）可知可以，用肯定回答，C选项正确。故答案为：C。
（2）句意：当我们看到某人笑，那么，他肯定感到……。A选项是：高兴；B选项是：生气；C选项是：惊奇。根据smile“笑”可知是高兴，A选项正确。故答案为：A。
（3）根据短文叙述 Books, magazines, TVs, radios and films all help us to communicate with each other. They all help us to know what is going on in the world. （书，杂志，电视，收音机和电影都帮助我们互相交流。它们都帮助我们知道世界正在发生着什么。）可知A选项和B都正确，故答案为：C。
（4）根据短文叙述 For example, a sign at the bus stop helps you to know which bus to take. （例如，公交站的一个标志牌可以帮助我们知道乘坐哪路公交。）可知C选项正确。故答案为：C。
（5）句意：你认为和另外一个城市朋友联系的最快方式是什么？A选项是：写信；B选项是：打电话；C选项是：画画。B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，根据短文的相关叙述来选择合适的选项。
五、书面表达
13．以"Rules in the school"为题，根据标志提示，在学校里哪些该做，哪些不该做？用50左右的词表达出来。(要求:书写规范，没有单词错误。)
【答案】Rules in the school
Everywhere when we see the signs, we should do like these. We don't eat or drink in class. We don't run in the classroom or in the corridors. We should throw rubbish in the bin. Don't throw it everywhere. Don't speak loudly. In class we must listen to the teachers carefully. We shouldn't talk. After school or going to school we should cross the road carefully. Don't play in the street. Safety first.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是命题作文。
写作步骤：
1. 题目是“学校的纪律”。所给标志是：禁止吃东西；禁止乱跑；禁止乱扔垃圾；禁止喧哗； 小心儿童。
2. 这是描述学校里的纪律，根据提示可能用到的单词或短语有：everywhere“到处”， don't eat or drink “禁止吃东西和喝东西”， in class“在教室里”， don't run “禁止奔跑”， throw rubbish in the bin “将垃圾扔进垃圾桶”， talk“交谈”， Safety first “安全第一”等。
3. 跟据提示写出句子，组成短文，可以适当发挥。
【点评】这是考查书面表达的题目。要掌握所学标识。
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module 3 Unit 8 同步练习
一、音标题
1．判断下列每组单词音节是否发音相同。
（1）mouse house outing
（2）touch
cousin soup
（3）watch
water what
（4）insect never worry
（5）father
follow happy
二、单选题
2．The sign means, "No _____________".
A．swim B．swimming C．to swimming
3．— Are there ___________ signs here
— Yes, there are ___________ signs.
A．some; any B．any; some C．any; any
4．________ can you help others
A．How B．What C．How old
5．Grandpa can't his way home. We should help him.
A．finds B．to find C．find
6．—You mustn't swim here．It's dangerous．
—
A．That's all right． B．Please go ahead． C．Oh,I'm sorry．
三、单词拼写
7．We
mustn't eat in the museum.
8．There are different signs in （不同的） cities. In the UK the sign is a big red （圆圈）.
9．
10．
11．
四、阅读理解
12．阅读理解
Other things can also carry messages. For example, a sign at the bus stop helps you to know which bus to take. A sign on the wall of your school helps you to find the library. Do you ever notice that there are a lot of signs around you and you receive (收到) messages from them all the time People can communicate (沟通) in many other ways. An artist can use his drawings to tell about beautiful mountains, the blue sea and many other things. Books are written to tell you about all the wonderful things in the world. Books, magazines, TVs, radios and films all help us to communicate with each other. They all help us to know what is going on in the world.
（1）Can we communicate with each other without words
A．No, we can't.
B．No. It's impossible.
C．Yes, sometimes we can.
（2）When we see somebody smile, then, he must be feeling _____________________.
A．joyful B．angry C．surprised
（3）We can learn news from _____________________.
A．newspapers B．radio and TV C．A and B
（4）A sign at the bus stop tells you _____________________.
A．how many buses there are
B．what kind of bus it is
C．where the bus comes and goes
（5）What do you think is the quickest way to communicate with your friend in another city
A．Writing a letter. B．Making a telephone. C．Drawing a picture.
五、书面表达
13．以"Rules in the school"为题，根据标志提示，在学校里哪些该做，哪些不该做？用50左右的词表达出来。(要求:书写规范，没有单词错误。)
答案解析部分
1．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）mouse和house都是单音节，而outing是双音节。不相同。故答案为：错误。
（2）touch和soup是单音节词，而cousin是双音节词。不相同。故答案为：错误。
（3）watch和what是单音节词，而water是双音节词。不相同。故答案为：错误。
（4） insect，never 和worry 都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。
（5）father，follow和happy都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。
【点评】这是考查音节的题目。要掌握所学的音节知识。
2．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：这个标志意思是，“禁止……”。这里是常用口语“No swimming. 禁止游泳。”，B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语“No swimming”。
3．【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：— 这里有……标志吗？— 是，这里有……标志。第一句是疑问句，用any“一些”，正确；第二句是肯定句，用some“一些”正确。some和any是同义词，some常用于肯定句；any用在疑问句和否定句中。故答案为：B。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握some和any用法的不同。
4．【答案】A
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：你……帮助其他人？A、如何，提问方式，B、什么，提问物品，C、多大，提问年龄。询问如何帮助别人的方式，用how。故答案为A。
【点评】考查疑问词辨析，识记疑问词意思和所问内容。
5．【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：爷爷没能……回家的路。我们应该帮助他。情态动词can能，后面接动词原形，选项A找到，单三形式，选项B去找到，动词不定式，选项C找到，动词原形，故选C.
【点评】本题考查了情态动词后面接动词原形。
6．【答案】C
【知识点】陈述句；道歉、感谢、赞扬
【解析】【分析】句意：—你不能在这里游泳，很危险。—......选项A没关系。选项B请往前走。选项C哦，对不起。根据问句句意，可知选项C符合题意，故选C.
【点评】本题考查了有关道歉的日常用语，注意平时牢记这些日常用语。
7．【答案】food
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：在博物馆我们禁止吃......。这里是标识牌“Don't eat food 禁止吃食物”。故答案为：food。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握单词food。
8．【答案】different；circle
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：不同的城市有不同的标识。在英国标识是一个大的红色的圆圈。不同的“different”； 圆圈“circle”， 这里有a修饰，用单数即可。故答案为：different，circle。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握所学单词的拼写。
9．【答案】Don't walk on the grass.
【知识点】常识
【解析】【分析】图片意思是：禁止踩踏草地。这是规则，用祈使句的否定句，禁止“Don't”，踩踏草地“walk on the grass”。故答案为： Don't walk on the grass.
【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。
10．【答案】Look out for children.
【知识点】常识
【解析】【分析】图片意思是：小心儿童。这是用祈使句，小心“look out for”，动物“children”。故答案为： Look out for children.
【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。
11．【答案】No swimming. / Don't swim here.
【知识点】常识
【解析】【分析】图片是：禁止游泳。这里有两种表达方式，用“ No swimming. ” 或祈使句的否定句，禁止“Don't” ，在这里游泳“swim here ”。故答案为： No swimming. / Don't swim here.
【点评】这是考查常识的题目。要熟练掌握所学的标识。
12．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）C
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是讲述传递信息的多种方式。
（1）根据短文叙述 People can communicate (沟通) in many other ways. （人们可以用许多其他的方法联系。）可知可以，用肯定回答，C选项正确。故答案为：C。
（2）句意：当我们看到某人笑，那么，他肯定感到……。A选项是：高兴；B选项是：生气；C选项是：惊奇。根据smile“笑”可知是高兴，A选项正确。故答案为：A。
（3）根据短文叙述 Books, magazines, TVs, radios and films all help us to communicate with each other. They all help us to know what is going on in the world. （书，杂志，电视，收音机和电影都帮助我们互相交流。它们都帮助我们知道世界正在发生着什么。）可知A选项和B都正确，故答案为：C。
（4）根据短文叙述 For example, a sign at the bus stop helps you to know which bus to take. （例如，公交站的一个标志牌可以帮助我们知道乘坐哪路公交。）可知C选项正确。故答案为：C。
（5）句意：你认为和另外一个城市朋友联系的最快方式是什么？A选项是：写信；B选项是：打电话；C选项是：画画。B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，根据短文的相关叙述来选择合适的选项。
13．【答案】Rules in the school
Everywhere when we see the signs, we should do like these. We don't eat or drink in class. We don't run in the classroom or in the corridors. We should throw rubbish in the bin. Don't throw it everywhere. Don't speak loudly. In class we must listen to the teachers carefully. We shouldn't talk. After school or going to school we should cross the road carefully. Don't play in the street. Safety first.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是命题作文。
写作步骤：
1. 题目是“学校的纪律”。所给标志是：禁止吃东西；禁止乱跑；禁止乱扔垃圾；禁止喧哗； 小心儿童。
2. 这是描述学校里的纪律，根据提示可能用到的单词或短语有：everywhere“到处”， don't eat or drink “禁止吃东西和喝东西”， in class“在教室里”， don't run “禁止奔跑”， throw rubbish in the bin “将垃圾扔进垃圾桶”， talk“交谈”， Safety first “安全第一”等。
3. 跟据提示写出句子，组成短文，可以适当发挥。
【点评】这是考查书面表达的题目。要掌握所学标识。
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