【精品解析】人教版(PEP)小学英语四年级下册Unit 5 My clothes Part B & C Read and write~Story time课后作业

文档属性

名称 【精品解析】人教版(PEP)小学英语四年级下册Unit 5 My clothes Part B & C Read and write~Story time课后作业
格式 zip
文件大小 132.6KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 英语
更新时间 2018-03-08 13:44:26

文档简介

人教版(PEP)小学英语四年级下册Unit 5 My clothes Part B & C Read and write~Story time课后作业
一、将下列单词与图片及其汉语意思对应匹配。
1.将下列单词与图片及其汉语意思对应匹配。
⑴skirt     A. a. 夹克
⑵sweater     B. b. 毛衣
⑶shorts     C. c. 衬衫
⑷socks     D. d. 短裙
⑸jacket     E. e. 短裤
⑹shirt     F. f. 袜子
【答案】E—d;D—b;F—e;B—f;C—a;A—c
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】(1)skirt女裙,名词。符合图E,名词解释d,故选E-——d。
(2)sweater毛衣,名词。符合图D,名词解释b,故选D——b。
(3)shorts短裤,名词。符合图F,名词解释e,故选F——e。
(4)socks袜子,名词。符合图B,名词解释f,故选B——f。
(5)jacket夹克衫,名词。符合图C,名词解释a,故选C——a。
(6)shirt衬衫,名词。符合图A,名词解释c,故选A——c。
【点评】考查图片匹配。注意理解名词词义和图片内容。
二、用所给单词的适当形式填空。
2.These are    (John) shoes.
【答案】John's
【知识点】名词所有格(of、's)
【解析】【分析】句意是这些是约翰的鞋。根据句意可知,要使用名词所有格John's来修饰shoes。故填写John's。
【点评】考查名词所有格。
3.It's time    (pack).
【答案】to pack
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是到包装的时间了。根据It's time+to+动词原形pack表达到做某事的时间了。故填写to pack。
【点评】考查动词不定式结构to+do。
4.Those shoes    (be) black.
【答案】are
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是那些双鞋是黑色的。根据名词复数shoes可知,be动词要使用复数形式are。故填写are。
【点评】考查be动词。
5.This isn't my skirt. Is it   (your)
【答案】yours
【知识点】代词
【解析】【分析】句意是这不是我的女裙。它是你的女裙吗?根据句意可知,要表达你的女裙your skirt。再结合形容词性物主代词+名词=对应名词性物主代词即your skirt=yours。故填写yours。
【点评】考查名词性物主代词yours。
6.Can you help    (I)
【答案】me
【知识点】代词
【解析】【分析】句意是你能帮助我吗?根据句意可知,要表达代词我含义。再结合句子成分分析,动词help后接宾语,要使用宾格形式me。故填写me。
【点评】考查人称代词,注意宾格的用法。
7.Where    (be) my new socks
【答案】are
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是我的新袜子在哪里?根据主语socks属于复数形式可知,be动词也要使用复数形式are。故填写are。
【点评】考查be动词。
8.I want    (wear) my yellow dress.
【答案】to wear
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是我想要穿我的黄色裙子。根据动词want to+动词原形用法表达想要做某事可知,要填写to wear。
【点评】考查动词want to+动词原形。
9.These pants are your    (father).
【答案】father's
【知识点】名词所有格(of、's)
【解析】【分析】句意是这些裤子是你的爸爸的。根据句意可知,要表达裤子属于父亲的。要使用名词所有格father's来表达。故填写father's。
【点评】考查名词所有格。
10.Whose    (hat) are these
【答案】hats
【知识点】名词
【解析】【分析】句意是这些是谁的帽子?根据be动词are可知,主语要使用复数形式hats。故填写hats。
【点评】考查可数名词,注意单复数的变化。
11.It    (look) like a fish.
【答案】looks
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是它看起来像一条鱼。根据主语it可知,要使用动词第三人称单数形式looks。故填写looks。
【点评】考查动词,注意第三人称单数形式的用法。
三、为下列问句选择恰当的答句。
12.选择恰当的答句。
⑴What are they     A. Yes, it is.
⑵Is this your skirt     B. They are my new jeans.
⑶What colour is it     C. They're my father's.
⑷Are these your shoes     D. No, they aren't.
⑸Whose socks are these     E. It's purple.
【答案】B;A;E;D;C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】
A. Yes, it is.是的,它是。
B. They are my new jeans.它们是我的新牛仔裤。
C. They're my father's.它们是我的父亲的。
D. No, they aren't.不,它们不是。
E. It's purple.它是紫色的。
(1)句意是它们是什么?它们是我的新牛仔裤。根据句意可知,询问物品是什么。故选B。
(2)句意是这件是你的短裙吗?是的,它是。根据句意可知,be动词一般疑问句提问,回答要使用Yes或者No,再结合主语skirt是单数形式,要使用is作答。故选A。
(3)句意是它是什么颜色?它是紫色的。根据句意可知,询问颜色,要使用表达颜色的形容词purple。故选E。
(4)句意是这些是你的鞋吗?不,它们不是。根据句意可知,be动词一般疑问句提问,要使用Yes或者No来作答。再结合主语shoes是复数形式,要使用are作答。故选D。
(5)句意是这些袜子是谁的?它们是我的父亲的。根据句意可知,询问袜子的主人。故选C。
【点评】考查补全对话。做题时联系上句,注意根据疑问句及其回答。
四、读短文,完成后面的判断题。
13.阅读判断。
Look! There are so many things on the playground. Whose red T-shirt is it Oh, it's Wu Binbin's. Whose pink dress is it Oh, it's Bai Ling's. Whose yellow shoes are they Oh, They're Chen Jie's. Whose black pants are they They're Mike's. Whose purple jacket is it Oh, it's Sarah's. Please take the things back, children!
(1)The red T -shirt is John's.
(2)The pink dress is Bai Ling's.
(3)The yellow shoes are Wu Binbin's.
(4)The black pants are Mike's.
(5)The purple jacket is Miss White's.
【答案】(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)正确
(5)错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意:介绍操场上的物品。
(1)根据Whose red T-shirt is it Oh, it's Wu Binbin's.内容可知,红体恤衫是吴彬彬的,不是约翰的。故选错误。
(2)根据Whose pink dress is it Oh, it's Bai Ling's.内容可知,粉色裙子确实是白灵的,故选正确。
(3)根据Whose yellow shoes are they Oh, They're Chen Jie's.内容可知,黄色鞋是陈洁的,不是吴彬彬的。故选错误。
(4)根据Whose black pants are they They're Mike's.内容可知,黑裤子确实是麦克的。故选正确。
(5)根据Whose purple jacket is it Oh, it's Sarah's.内容可知,紫色夹克衫是Sarah的。不是怀特女士的。故选错误。
【点评】考查阅读理解。首先阅读全文,了解大意。其次阅读问题,根据题干意思在文中寻找相关信息,作出判断。
1 / 1人教版(PEP)小学英语四年级下册Unit 5 My clothes Part B & C Read and write~Story time课后作业
一、将下列单词与图片及其汉语意思对应匹配。
1.将下列单词与图片及其汉语意思对应匹配。
⑴skirt     A. a. 夹克
⑵sweater     B. b. 毛衣
⑶shorts     C. c. 衬衫
⑷socks     D. d. 短裙
⑸jacket     E. e. 短裤
⑹shirt     F. f. 袜子
二、用所给单词的适当形式填空。
2.These are    (John) shoes.
3.It's time    (pack).
4.Those shoes    (be) black.
5.This isn't my skirt. Is it   (your)
6.Can you help    (I)
7.Where    (be) my new socks
8.I want    (wear) my yellow dress.
9.These pants are your    (father).
10.Whose    (hat) are these
11.It    (look) like a fish.
三、为下列问句选择恰当的答句。
12.选择恰当的答句。
⑴What are they     A. Yes, it is.
⑵Is this your skirt     B. They are my new jeans.
⑶What colour is it     C. They're my father's.
⑷Are these your shoes     D. No, they aren't.
⑸Whose socks are these     E. It's purple.
四、读短文,完成后面的判断题。
13.阅读判断。
Look! There are so many things on the playground. Whose red T-shirt is it Oh, it's Wu Binbin's. Whose pink dress is it Oh, it's Bai Ling's. Whose yellow shoes are they Oh, They're Chen Jie's. Whose black pants are they They're Mike's. Whose purple jacket is it Oh, it's Sarah's. Please take the things back, children!
(1)The red T -shirt is John's.
(2)The pink dress is Bai Ling's.
(3)The yellow shoes are Wu Binbin's.
(4)The black pants are Mike's.
(5)The purple jacket is Miss White's.
答案解析部分
1.【答案】E—d;D—b;F—e;B—f;C—a;A—c
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】(1)skirt女裙,名词。符合图E,名词解释d,故选E-——d。
(2)sweater毛衣,名词。符合图D,名词解释b,故选D——b。
(3)shorts短裤,名词。符合图F,名词解释e,故选F——e。
(4)socks袜子,名词。符合图B,名词解释f,故选B——f。
(5)jacket夹克衫,名词。符合图C,名词解释a,故选C——a。
(6)shirt衬衫,名词。符合图A,名词解释c,故选A——c。
【点评】考查图片匹配。注意理解名词词义和图片内容。
2.【答案】John's
【知识点】名词所有格(of、's)
【解析】【分析】句意是这些是约翰的鞋。根据句意可知,要使用名词所有格John's来修饰shoes。故填写John's。
【点评】考查名词所有格。
3.【答案】to pack
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是到包装的时间了。根据It's time+to+动词原形pack表达到做某事的时间了。故填写to pack。
【点评】考查动词不定式结构to+do。
4.【答案】are
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是那些双鞋是黑色的。根据名词复数shoes可知,be动词要使用复数形式are。故填写are。
【点评】考查be动词。
5.【答案】yours
【知识点】代词
【解析】【分析】句意是这不是我的女裙。它是你的女裙吗?根据句意可知,要表达你的女裙your skirt。再结合形容词性物主代词+名词=对应名词性物主代词即your skirt=yours。故填写yours。
【点评】考查名词性物主代词yours。
6.【答案】me
【知识点】代词
【解析】【分析】句意是你能帮助我吗?根据句意可知,要表达代词我含义。再结合句子成分分析,动词help后接宾语,要使用宾格形式me。故填写me。
【点评】考查人称代词,注意宾格的用法。
7.【答案】are
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是我的新袜子在哪里?根据主语socks属于复数形式可知,be动词也要使用复数形式are。故填写are。
【点评】考查be动词。
8.【答案】to wear
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是我想要穿我的黄色裙子。根据动词want to+动词原形用法表达想要做某事可知,要填写to wear。
【点评】考查动词want to+动词原形。
9.【答案】father's
【知识点】名词所有格(of、's)
【解析】【分析】句意是这些裤子是你的爸爸的。根据句意可知,要表达裤子属于父亲的。要使用名词所有格father's来表达。故填写father's。
【点评】考查名词所有格。
10.【答案】hats
【知识点】名词
【解析】【分析】句意是这些是谁的帽子?根据be动词are可知,主语要使用复数形式hats。故填写hats。
【点评】考查可数名词,注意单复数的变化。
11.【答案】looks
【知识点】动词
【解析】【分析】句意是它看起来像一条鱼。根据主语it可知,要使用动词第三人称单数形式looks。故填写looks。
【点评】考查动词,注意第三人称单数形式的用法。
12.【答案】B;A;E;D;C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】
A. Yes, it is.是的,它是。
B. They are my new jeans.它们是我的新牛仔裤。
C. They're my father's.它们是我的父亲的。
D. No, they aren't.不,它们不是。
E. It's purple.它是紫色的。
(1)句意是它们是什么?它们是我的新牛仔裤。根据句意可知,询问物品是什么。故选B。
(2)句意是这件是你的短裙吗?是的,它是。根据句意可知,be动词一般疑问句提问,回答要使用Yes或者No,再结合主语skirt是单数形式,要使用is作答。故选A。
(3)句意是它是什么颜色?它是紫色的。根据句意可知,询问颜色,要使用表达颜色的形容词purple。故选E。
(4)句意是这些是你的鞋吗?不,它们不是。根据句意可知,be动词一般疑问句提问,要使用Yes或者No来作答。再结合主语shoes是复数形式,要使用are作答。故选D。
(5)句意是这些袜子是谁的?它们是我的父亲的。根据句意可知,询问袜子的主人。故选C。
【点评】考查补全对话。做题时联系上句,注意根据疑问句及其回答。
13.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)正确
(5)错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意:介绍操场上的物品。
(1)根据Whose red T-shirt is it Oh, it's Wu Binbin's.内容可知,红体恤衫是吴彬彬的,不是约翰的。故选错误。
(2)根据Whose pink dress is it Oh, it's Bai Ling's.内容可知,粉色裙子确实是白灵的,故选正确。
(3)根据Whose yellow shoes are they Oh, They're Chen Jie's.内容可知,黄色鞋是陈洁的,不是吴彬彬的。故选错误。
(4)根据Whose black pants are they They're Mike's.内容可知,黑裤子确实是麦克的。故选正确。
(5)根据Whose purple jacket is it Oh, it's Sarah's.内容可知,紫色夹克衫是Sarah的。不是怀特女士的。故选错误。
【点评】考查阅读理解。首先阅读全文,了解大意。其次阅读问题,根据题干意思在文中寻找相关信息,作出判断。
1 / 1