【新课标】五上语文《7 什么比猎豹的速度更快 》情境化试题训练营（含答案）

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五年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版）
7.什么比猎豹的速度更快
欢欢班科技兴趣小组正在进行“宇宙中什么速度最快”的主题探究。
字词句情境练
四、根据下面的图文资料,完成填空。
绿皮火车120~160千米每小时 D字头动车组列车160~250千米每小时
G字头高速动车组列车250~350千米每小时
绿皮火车跑得很快，速度能够达到 。这个速度跟D字头动车
组列车比起来差远了—— 。但是，
的速度更快,最大速度能够达到 。
语文要素综合练 语文要素——学习提高阅读速度的方法
五、快速阅读课内短文并记录时间,完成练习。
①看!前面hū xiào（ ）而过的东西是什么 跟它的速度一比，huǒ jiàn （ ）就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下shǒu diàn tǒng（ ） 的开关，立刻会出现yí sù （ ）光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球chì dào（ ）转7quān（ ）多,真是令人nán yǐ zhì xìn（ ）!
1.根据拼音写词语，给加点字选择正确读音。
2.联系上下文,理解词语的意思。
难以置信: 。
3.(要素·提高阅读速度)抓住关键词句，用较快的速度默读选文。
我的阅读时间为 分钟。通过阅读,我知道了这两个自然段在表达上的特点相同,都是写 。发现课文的 ，能帮助我们提高阅读速度。我知道了: 的运动速度比 的运动速度快， 的速度比 的运动速度快。
4.(要素·提高阅读速度)抓住关键语句,可以提高阅读速度。
(1)请用“ ”画出这两个自然段的关键语句。
(2)运用抓关键句的方法,可知第①段表达的主要意思是( )。
A.流星体呼啸而过。 B.流星体是太空中较小的天体。
C.火箭的运动速度很慢。 D.流星体运动的速度比火箭快得多。
(3)运用抓关键句的方法,可知第②段主要说明的对象是 。宇宙中运动速度最快
的是 。
(4)借助关键语句将下列图表补充完整。
流星体
约4万千米每小时 约30万千米每秒
5.第①段运用了 、 的说明方法,这样写的好处是
。
6.假如正在近地轨道运行的中国空间站,飞行速度约为2.8万千米每小时,按照本文的写作思路,应该把中国空间站放在( )进行说明。
A.火箭的后面 B.流星体的前面 C.火箭的前面 D.流星体的后面
7.第②段中的加点词“大约”能否删去 为什么
参考答案
积累拓展
1.guàn shù hào méi chì
2.陆地 俯冲 高速公路 搭乘 喷气 发动机 一枚
3. 罒 8 丨 ① ③ ② ①
4.CAA
一、
欢欢：设问 比较 一种事物要比另一种事物的速度快
乐乐：作比较 列数字 9 光 表现了自然界的神奇与伟大。
奇奇：结合课文题目，带着问题阅读 2分30秒 课文的大致内容 光的传播速度是惊人的。
二、
1.tuó 冠军 猎豹 fǔ sǔn pēn
2.无论是 还是 都
3.
4.列数字 作比较 光的速度最快。
5.人的速度 鸵鸟 鸵鸟
6.这座灯塔高110多米，比周围的建筑物高多了
7. ⑤→⑦→④→②→⑨→⑧→③→⑥→①
三、
我的问题:为什么和流星体的速度相比，火箭就好像是静止的
我的答案:因为有的流星体运动的最大速度是火箭运动最大速度的6倍多。
我的问题:有比流星体更快的事物吗
我的答案:有，光的速度比流星体的速度要快几千倍。
四、
120~160千米每小时 D字头动车组列车的最大速度是250千米每小时
G字头高速动车组列车 350千米每小时
五、
1.呼啸 火箭 手电筒 一束 赤道 圈 难以置信
2.难以置信:出乎意料,让人很难相信。文中指如果我们以光速运动，一秒钟可以沿地球赤道转7圈多，让人难以相信。
3.2 一种事物比前一种事物的速度快 结构特点
流星体 火箭 光 流星体
4.(1)有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
(2)D
(3)光 光
(4)火箭 光 约25万千米每小时
5.列数字、作比较 更具体、更准确地说明了流星体的速度比火箭的速度快
6. C
7.不能删去。“大约”一词告诉我们“30万千米每秒”不是准确、具体的数据，如果删去，与实际情况不符。这样写体现了说明文语言的准确性和严谨性。