外研版（三年级起点）英语四年级上册Module 5 Unit 2 Can Sam play football 同步检测
一、单项选择题
1．Can you _______ （ ）
A．swim B．run C．jump
2．—Can he play the guitar
—________. He can play it very well. （ ）
A．Yes, he can B．Yes, I can C．No, he can't
3．— Can your sister swim
— _______. But she can ride a bike. （ ）
A．Yes, she can B．Yes, I can C．No, she can't
4．The man is very _______.（ ）
A．nice B．tall C．strong
5．TFBOYS are teenagers' favorite _______. （ ）
A．star B．stars C．staring
6．Yao Ming is a ______ man. He can play basketball very much. （ ）
A．short B．tall C．high
7．Lingling ____ sing very well. She isn't good at （擅长）it. （ ）
A．can B．can't C．isn't
8．We can _____, we like ______. （ ）
A．swim, swimming B．swimming, swimming C．swim, swim
9．Do you like _______ （ ）
A．skip B．skiping C．skipping
10．Can your brother jump _______ （ ）
A．tall B．far C．high
二、句型转换
11．根据要求改写句子
（1）She can play the flute （否定句）
She play the flute.
（2）The boys can dance. （给出一般疑问句，并做否定回答）
the boys dance No, .
（3）This man is strong. （变同义句）
is a man.
（4）Sam can play football. （根据划线部分提问）
can Sam
三、阅读理解
12．根据短文选择答案。
A little monkey picks up（捡） a pumpkin （南瓜）and wants to take it home. But the pumpkin is too big. The monkey can't take it home. Suddenly he sees a panda riding a bike towards（朝...，向...） him. He watches the bike. “l have a good idea. I can roll the pumpkin. It likes a wheel（车轮）.” So he rolls the pumpkin to his home. When his mother sees the big pumpkin, she is surprised（惊奇） and says, “How can you carry it home ” The little monkey answers proudly（骄傲的）, “l can't lift（举不动） it, but l can roll it.” His mother smiles and says, “ What a clever boy!”
（1）What does a little monkey pick up （ ）
A．A watermelon B．A pumpkin C．An orange
（2）Can the monkey lift the pumpkin （ ）
A．Yes, he can B．No, he can't. C．We don't know
（3）What's the meaning（含义） of the underlined word in Chinese （ ）
A．滚动 B．举起 C．抬起
（4）Is the monkey a clever boy （ ）
A．Yes, I am B．No, he isn't C．Yes, he is
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】根据图片是在游泳。BC选项分别是在跑和跳，排除。故选A。
【点评】本题考查对图片的理解能力以及对单词的掌握 。
2．【答案】A
【解析】【分析】根据He can play it very well.可判断前一句应是肯定回答，排除C。又因主语是he, 故选A。
【点评】本题考查带有情态动词的一般疑问句的回答。
3．【答案】C
【解析】【分析】根据 But she can ride a bike. 句意转折，说明女孩不会游泳。排除AB。故选C。
【点评】本题考查一般疑问句的回答。
4．【答案】C
【解析】【分析】根据图片，可发现这个男人非常强壮。排除AB。故选C。
【点评】本题考查对图片的观察和理解能力。
5．【答案】B
【解析】【分析】本题含义为：TFBOYS是青少年们最喜爱的明星。因为是三个男孩，故用复数stars。C选项不合题意，排除。故选B。
【点评】本题考查名词的复数。
6．【答案】B
【解析】【分析】姚明是一个篮球队员，个子很高。排除A。形容人的身高用tall不用high，故选B。
【点评】本题考查形容词的辨析。
7．【答案】B
【解析】【分析】根据She isn't good at （擅长）it.表明玲玲不擅长唱歌。所以前一句应用否定形式。排除A。isn't不能直接否定实义动词，排除C。故选B。
【点评】本题考查对句意的理解能力。
8．【答案】A
【解析】【分析】情态动词后用动词原形，排除B。like 后接动词的ing形式，排除C。故选A。
【点评】本题考查情态动词及like的习惯用法。
9．【答案】C
【解析】【分析】like 后接动词的ing形式，排除A。skip的ing形式应双写p再加ing。排除B。故选C。
【点评】本题考查动词的ing形式。
10．【答案】C
【解析】【分析】根据图片，排除B选项。根据课文，跳高应该用短语jump high，排除A。故选C。
【点评】本题考查课本的基础知识及图片观察能力。
11．【答案】（1）can't
（2）Can；they；can't
（3）This；strong
（4）What；do
【解析】【分析】（1）句子中有情态动词can, 变成否定句只需在can后加not即可。
（2）句中由情态动词can，变一般疑问句只需把can提前即可。否定回答用can't, the boys 是复数，用人称代词they来代替。
（3）本题主要考查this既可以单独用，也可以修饰单数名词。strong 也是。
（4）对谓语动词提问，用疑问词what。同时补出实义动词do即可。
【点评】本题主要考查如何将陈述句变否定句。
12．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
【解析】【分析】本题大意为：一个小猴子捡了一个南瓜，他想把它带回家，可是南瓜太大了。猴子不能把它带回家。突然他看到一个熊猫骑着自行车过来了。他看着自行车，有了主意。我可以把南瓜像车轮子一样滚动回家。于是他就把南瓜向家里推去。当他妈妈看到这个大南瓜的时候惊奇的说： “你是怎么把它带回家的？”小猴子骄傲的说：“我举不动它，但我可以滚动它。”她妈妈微笑着说：“你真是一个聪明的孩子。”根据题意，很容易得出答案。注意第三题的题干意思是划线部分的单词汉语是什么意思？
【点评】本题主要考查学生对所学知识的综合运用能力。
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一、单项选择题
1．Can you _______ （ ）
A．swim B．run C．jump
【答案】A
【解析】【分析】根据图片是在游泳。BC选项分别是在跑和跳，排除。故选A。
【点评】本题考查对图片的理解能力以及对单词的掌握 。
2．—Can he play the guitar
—________. He can play it very well. （ ）
A．Yes, he can B．Yes, I can C．No, he can't
【答案】A
【解析】【分析】根据He can play it very well.可判断前一句应是肯定回答，排除C。又因主语是he, 故选A。
【点评】本题考查带有情态动词的一般疑问句的回答。
3．— Can your sister swim
— _______. But she can ride a bike. （ ）
A．Yes, she can B．Yes, I can C．No, she can't
【答案】C
【解析】【分析】根据 But she can ride a bike. 句意转折，说明女孩不会游泳。排除AB。故选C。
【点评】本题考查一般疑问句的回答。
4．The man is very _______.（ ）
A．nice B．tall C．strong
【答案】C
【解析】【分析】根据图片，可发现这个男人非常强壮。排除AB。故选C。
【点评】本题考查对图片的观察和理解能力。
5．TFBOYS are teenagers' favorite _______. （ ）
A．star B．stars C．staring
【答案】B
【解析】【分析】本题含义为：TFBOYS是青少年们最喜爱的明星。因为是三个男孩，故用复数stars。C选项不合题意，排除。故选B。
【点评】本题考查名词的复数。
6．Yao Ming is a ______ man. He can play basketball very much. （ ）
A．short B．tall C．high
【答案】B
【解析】【分析】姚明是一个篮球队员，个子很高。排除A。形容人的身高用tall不用high，故选B。
【点评】本题考查形容词的辨析。
7．Lingling ____ sing very well. She isn't good at （擅长）it. （ ）
A．can B．can't C．isn't
【答案】B
【解析】【分析】根据She isn't good at （擅长）it.表明玲玲不擅长唱歌。所以前一句应用否定形式。排除A。isn't不能直接否定实义动词，排除C。故选B。
【点评】本题考查对句意的理解能力。
8．We can _____, we like ______. （ ）
A．swim, swimming B．swimming, swimming C．swim, swim
【答案】A
【解析】【分析】情态动词后用动词原形，排除B。like 后接动词的ing形式，排除C。故选A。
【点评】本题考查情态动词及like的习惯用法。
9．Do you like _______ （ ）
A．skip B．skiping C．skipping
【答案】C
【解析】【分析】like 后接动词的ing形式，排除A。skip的ing形式应双写p再加ing。排除B。故选C。
【点评】本题考查动词的ing形式。
10．Can your brother jump _______ （ ）
A．tall B．far C．high
【答案】C
【解析】【分析】根据图片，排除B选项。根据课文，跳高应该用短语jump high，排除A。故选C。
【点评】本题考查课本的基础知识及图片观察能力。
二、句型转换
11．根据要求改写句子
（1）She can play the flute （否定句）
She play the flute.
（2）The boys can dance. （给出一般疑问句，并做否定回答）
the boys dance No, .
（3）This man is strong. （变同义句）
is a man.
（4）Sam can play football. （根据划线部分提问）
can Sam
【答案】（1）can't
（2）Can；they；can't
（3）This；strong
（4）What；do
【解析】【分析】（1）句子中有情态动词can, 变成否定句只需在can后加not即可。
（2）句中由情态动词can，变一般疑问句只需把can提前即可。否定回答用can't, the boys 是复数，用人称代词they来代替。
（3）本题主要考查this既可以单独用，也可以修饰单数名词。strong 也是。
（4）对谓语动词提问，用疑问词what。同时补出实义动词do即可。
【点评】本题主要考查如何将陈述句变否定句。
三、阅读理解
12．根据短文选择答案。
A little monkey picks up（捡） a pumpkin （南瓜）and wants to take it home. But the pumpkin is too big. The monkey can't take it home. Suddenly he sees a panda riding a bike towards（朝...，向...） him. He watches the bike. “l have a good idea. I can roll the pumpkin. It likes a wheel（车轮）.” So he rolls the pumpkin to his home. When his mother sees the big pumpkin, she is surprised（惊奇） and says, “How can you carry it home ” The little monkey answers proudly（骄傲的）, “l can't lift（举不动） it, but l can roll it.” His mother smiles and says, “ What a clever boy!”
（1）What does a little monkey pick up （ ）
A．A watermelon B．A pumpkin C．An orange
（2）Can the monkey lift the pumpkin （ ）
A．Yes, he can B．No, he can't. C．We don't know
（3）What's the meaning（含义） of the underlined word in Chinese （ ）
A．滚动 B．举起 C．抬起
（4）Is the monkey a clever boy （ ）
A．Yes, I am B．No, he isn't C．Yes, he is
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
【解析】【分析】本题大意为：一个小猴子捡了一个南瓜，他想把它带回家，可是南瓜太大了。猴子不能把它带回家。突然他看到一个熊猫骑着自行车过来了。他看着自行车，有了主意。我可以把南瓜像车轮子一样滚动回家。于是他就把南瓜向家里推去。当他妈妈看到这个大南瓜的时候惊奇的说： “你是怎么把它带回家的？”小猴子骄傲的说：“我举不动它，但我可以滚动它。”她妈妈微笑着说：“你真是一个聪明的孩子。”根据题意，很容易得出答案。注意第三题的题干意思是划线部分的单词汉语是什么意思？
【点评】本题主要考查学生对所学知识的综合运用能力。
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