【新课标】五上语文《语文园地四》情境化试题训练营（含答案）

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五年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版）
语文园地四
学校拟举办小小朗诵家活动,班主任特地给你们设置了朗读闯关活动。
第一关 词语小锦囊
一、分辨词语的感彩是朗诵中确定轻重音必不可少的环节，请试着完成各题。
1.补充词语,并按要求完成练习。
以上词语,第一排多用于表达 的感情,是褒义词;第二排多用于表达 的感情,是贬义词。
(2)填成语：形容人兴奋、欢快的样子可以用( ),强调人高兴得失去常态可以用( );形容名气极大可以用( ),形容费尽心思，耗尽心血可以用( )；形容蓄意已久，费尽心机地算计，可以用( )。
填成语：岳飞是抗金英雄,他不仅英勇善战,而且(
),却招来了秦桧的忌恨。秦桧是一个( )的人,常常( )地陷害岳飞,最后以莫须有的罪名诬陷岳飞。因此,秦桧也成了( )的千古第一奸臣。
2.下列词语按照感彩分类正确的一项是（ ）。
A.神机妙算 气势汹汹 拾金不昧 各抒己见
B.大公无私 奋不顾身 不屈不挠 精益求精
C.和颜悦色 狼心狗肺 丢盔弃甲 心狠手辣
D.自私自利 赤子之心 野心勃勃 贪生怕死
3.下列加点词语感彩运用不恰当的一项是( )。
A.诸葛亮料事如神，足智多谋
B.警方已抓捕了那个无恶不作的亡命之徒
C.他总是处心积虑地去帮助别人
D.老师为了我们的学习呕心沥血
第二关 情感小妙招
二、请你用“√”为以下句子选择正确的感彩及词语。
1．妙妙是我们班的“小诸葛”，她为人机敏，（诡计多端 足智多谋）。
2．这个犯人犯下的罪行不胜枚举，群众对此义愤填膺。（褒义 贬义）
3．①这样武器掌握在匪徒手里如虎添翼，再多的人也奈何不了他们。（褒义 贬义）
②这支队伍本来就英勇善战，如今又更新了装备，简直是如虎添翼。（褒义 贬义）
第三关 朗读小技巧
三、你知道怎样通过朗读把充沛的感情表现出来吗
1.我们可以借助资料了解 ，从而更深入地理解课文蕴含的 。如，了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,就更能体会陆游“ ”的伤痛和林升“ ”的愤慨。(填诗句)
2.如果你想丰富对课文内容的认识,可以用 的方法。
3.要准确把握课文的感情基调。如,《圆明园的毁灭》表达的是 之情,《少年中国说(节选)》表达的是 。
4.朗读时可以通过调整 、 和 来表现课文的情感。如,读《少年中国说(节选)》第1自然段时，关键字词和短语要读得 一些，语调可逐渐 ，要读出气势。
四、好的朗读节奏一定要学会停顿。请按要求完成练习。
1.请你为下面的句子标上标点符号。
(1)故宫□万里长城□兵马俑□敦煌莫高窟□岳阳楼□悬空寺都是让游客流连忘返的胜地□人们在这些地方可以了解到历史□地理□建筑等许多方面的知识。
(2)2022年北京冬奥会和冬残奥会颁奖仪式以□冰雪荣光□为主题创意□按照□简约□安全□精彩□的办赛要求□颁奖元素总体设计体现了外观简洁大方□功能贴心实用□材料环保可持续以及多方参与共享的特点。
2.下面句子中标点使用有误的一项是( )。
A.那山川、树木、房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你，都开满了花赶趟儿。
C.湖水越远越深,由近及远是银白、淡蓝、深青、墨绿……非常分明。
D.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的四大名著。
3.用一句话写清楚你们班昨天都上了哪些课以及你的感受。(要用上顿号)
单元语文要素分解练 语文要素——结合查找的资料,体会课文表达的思想感情。
语文要素分解1 用较快的速度读课文,了解课文的主要内容。
五、请结合下面的片段与[资料链接]，体会片段的思想感情。(5分)
大家提议赶紧安排家属来队,好好团聚。可是，在这个仅有半个篮球场大的礁上，
加上慰问团人员,大家站在一起都显得拥挤何来的团聚场所啊 简直连说悄悄话的地方都没有。一家三口只能顶着如火的太阳,在礁盘一角蹲下，围在一起。和母女同乘一条小船的战友说，刚上礁,孩子有些发懵。战友问孩子,哪一个是你爸爸，军娃看了一遍又一遍,说,都像爸爸。孩子已经很久没有看到爸爸了，见到穿着同样军装的几个人，哪里分得出来。
[资料链接]:守岛战士是守护祖国和平可爱可敬的守岛人,是海边的战斗英雄。这些岛屿与世隔绝，战士们要想与外界联系是非常困难的,毕竟通讯设备不能代替亲友之间真实的交流。岛上的战士们在无数个日夜都忍受着孤独和思念的痛苦。
六、结合[资料链接],说说你对下面片段的理解。(5分)
“向着祖国,归航。”他呢喃了一声,但水兵们都听到了,响亮地回答:“归航，向着
祖国!”肖海波忽然意识到,他下达的命令,是他当兵以来,声音最轻的命令。
[资料链接]舰长肖海波在归航途中遇到了从日本海过来的“丽莎”台风，肖海波的西昌舰被狡猾的台风咬住了,不知不觉在台风中心已航行了八个小时,肖海波决定突围,把军舰调过身来,冲进了狂风巨浪,在肖海波和水兵们的操纵下,舰首和左甲板都像勺子一样伸进了巨浪,但是每一次快要冲出台风圈的时候,总有一个更高的巨浪张开大口,似乎要把西昌舰吞掉。肖海波知道这张大口的后面,就是平静的海面。他果断下定决心指挥操纵军舰冲进了那看似凶猛的大口,最终舰身一震,恢复了期待已久的平静。
参考答案
积累拓展
1.①(国)泰(民)安 ②(哀)鸿遍野 ③(生)(灵)涂炭 ④政通(人)(和)
⑤安(居)乐(业) ⑥民不(聊)生 ⑦太平(盛)(世) ⑧兵(荒)马(乱)
(1)①④③② (2)D
2.D
一、
1.（1）喜爱、赞美 厌恶、批评
（2）兴高采烈 得意忘形 举世闻名 呕心沥血 处心积虑
（3） 足智多谋 诡计多端 处心积虑 臭名远扬
2.B 3.C
二、1.足智多谋 2．贬义 3．①贬义 ②褒义
三、
1.写作背景 情感 但悲不见九州同 直把杭州作汴州
2.查阅相关资料
3.痛惜 壮志豪情
4.语速 语调 节奏 重 提高
四、
1.(1)故宫、万里长城、兵马俑、敦煌莫高窟、岳阳楼、悬空寺都是让游客流连忘返的胜地。人们在这些地方可以了解到历史、地理、建筑等许多方面的知识。
(2)2022年北京冬奥会和冬残奥会颁奖仪式以 “ 冰雪荣光 ”为主题创意 。
按照 “ 简约 、安全 、精彩 ”的办赛要求 ，颁奖元素总体设计体现了外观简洁大方、功能贴心实用、材料环保可持续以及多方参与共享的特点。
2.D
3.示例:昨天，我们上了语文课、数学课、英语课和体育课，其中我最喜欢体育课上老师教我们做的运动了!
五、写出了守岛人的艰辛、 孤独、思念家人却无法与家人团聚的痛苦,赞美了守岛战士不畏艰苦、坚守岗位、为国家和人民甘愿牺牲的精神。
六、经过水兵们的英勇搏斗，西昌舰最终脱离了危险区域,顺利地向着祖国返航,表现出水兵们脱离危险后的喜悦之情，,这最轻的命令反映的是祖国给了他们信心和勇气,传达的是对国家的深情,抒发了作者对西昌舰上水兵们的赞美以及对祖国的热爱之情。