第11章 平面直角坐标系 单元练习(含解析)

文档属性

名称 第11章 平面直角坐标系 单元练习(含解析)
格式 docx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2023-08-16 05:42:56

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第11章 平面直角坐标系 单元练习 2023-2024学年 沪科版(2012)八年级数学上册 (含解析)
一、单选题
1.(2023春·重庆合川·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的是( )
A. B. C. D.
2.(2023春·辽宁大连·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,点,,经过点A的直线轴,C是直线a上一个动点,当线段长最短时,点C的坐标为( )
A. B. C. D.
3.(2022春·山东临沂·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度所得到的点坐标为( )
A. B. C. D.
4.(2023春·山东滨州·七年级统考期末)如图,的边在x轴的正半轴上,点B的坐标为,把沿x轴向右平移4个单位长度,得到,连接,若的面积为6,则图中阴影部分的面积为( )

A.3 B.2 C.1 D.
5.(2023春·全国·七年级期末)如图,点A,B分别在y轴,x轴的正半轴上,且,将线段AB平移得线段DC,,则点位于( )
直线BC下方区域 B.第四象限内
C.三角形ABC内部 D.三角形ABD内部
6.(2023春·全国·七年级期末)已知在内有任意一点经过平移后对应点为,又已知点在经过此次平移后的对应点为,设,则不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.(2023春·广西河池·七年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,将边长为3,4,5的直角沿x轴向右滚动到的位置,再到的位置……依次进行下去,发现,,…那么点的坐标为 .

8.(2023春·广东湛江·七年级岭师附中校联考期末)如图,已知、、、、,…,则点在第 象限.

9.(2023春·福建厦门·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,点在第三象限,将点P向上平移得到第二象限的点,且,则下列结论正确的有 .(写出所有正确结论的序号)
①若点P的纵坐标为,则;
②若点Q到x轴的距离为1,则;
③的最大值为16;
④点M在y轴上,当时,三角形的面积最大值为16.
10.(2023春·河北邢台·七年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,对正方形及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一个实数a,将得到的点先向右平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度,得到正方形及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为,.已知正方形内部的一点F经过上述操作后得到的对应点与点F重合.
(1) , .
(2)点F的坐标是 .

11.(2023春·福建厦门·七年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,为原点,点,点,且.将线段平移后,平移后,的对应点分别为点,,其中.连接,,若点在直线上运动.连接,记三角形的面积为,其中,则的取值范围是 .

12.(2023春·北京海淀·七年级期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,,将线段平移,得到线段(点A的对应点为点,点的对应点为点),线段上任一点在平移后的对应点为,其中,.

(1)若点与点恰好重合,则 , ;
(2)若,且平移后三角形的面积最大,则此时 , .
三、解答题
13.(2023春·内蒙古呼伦贝尔·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,已知,,经过平移后得到,若的坐标为.

(1)求的坐标,并在图中画出;
(2)求的面积.
14.(2023春·广东肇庆·七年级统考期末)如图所示,在边长为个单位的方格中,的三个顶点的坐标分别是,,,先将向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到

(1)在图中画出;
(2)点,,的坐标分别为  、  、  ;
(3)若轴有一点,满足是面积的倍,请直接写出点的坐标.
15.(2023春·吉林四平·七年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,已知,,三点,其中满足关系式:.

(1)求的值;
(2)请直接判断与y轴的位置关系;
(3)若平面内有一点,且点P到的距离为5,请求出的面积;
(4)如果点在第二象限内,是否存在负整数m,使四边形的面积不小于面积的3倍?若存在,请直接写出所有满足条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由.
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案:
1.C
【分析】根据四个象限的符号特点:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,进行分析判断即可.
【详解】解:、位于第三象限,不符合题意;
、位于第二象限,不符合题意;
、位于第四象限,符合题意;
、位于第一象限,不符合题意.
故选:.
【点睛】本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.
2.D
【分析】根据题意作出图形,根据垂线段最短可知时线段长最短,进而可得点C的坐标.
【详解】解:如图,当线段长最短时,,
∵,,
∴点C的坐标为,
故选:D.

【点睛】本题考查了坐标与图形,垂线段最短,作出图形更加形象直观.
3.D
【分析】根据“横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减”的规律求解即可.
【详解】解:将点P(3,2)向右平移2个单位长度得到(5,2),
再向下平移2个单位长度,所得到的点坐标为(5,0).
故选:D.
【点睛】本题考查了坐标与图形变化——平移:向右平移a个单位,坐标P(x,y) (x+a,y);向左平移a个单位,坐标P(x,y)(x-a,y);向上平移b个单位,坐标P(x,y)(x,y+b);向下平移b个单位,坐标P(x,y)(x,y-b),熟记点的坐标的平移规则是解题的关键.
4.A
【分析】设,利用三角形面积公式求出n的值,再求出BC,最后运用三角形的面积公式即可解答.
【详解】解:设,
∵点B的坐标为,
∴,
由平移的性质可知,,
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化-平移、坐标与图形、三角形的面积等知识点,灵活运用平移的性质是解题的关键.
5.C
【分析】先求解再根据平移的性质可得,可得,再在坐标系内画图描点,从而可得答案.
【详解】解:∵,

∵CD是由AB平移得到,而
∴,
解得:
∴,
如图,
∴点在的内部,
故选C.
【点睛】本题考查的是坐标与图形,平移与坐标的变化,利用数形结合的方法解题是关键.
6.B
【分析】由在经过此次平移后对应点,可得△ABC的平移规律为:向左平移1个单位,向下平移5个单位,由此得到m的值,再解不等式组即可得到结论.
【详解】解:∵在经过此次平移后对应点,
∴△ABC的平移规律为:向左平移1个单位,向下平移5个单位,
∵点经过平移后对应点,
∴a-1=c,b-5=d,
∴a-c=1,b-d=5,
∴m=a+b-c-d=1+5=6,
∴不等式组变形为
解得,不等式组的解集为
故选:B
【点睛】本题考查的是坐标与图形变化-平移,牢记平面直角坐标系内点的平移规律:上加下减、右加左减是解题的关键.同时也考查了求不等式组的解集.
7.
【分析】根据直角的边长求出点 ,再由沿轴向右滚动到的位置,再到的位置…依次进行下去,即可找到规律,即可求解.
【详解】∵ , , , ,
根据题意知: ,
得:;
继续滚动得:;
发现规律:,
∵ ,解得:
则 ,
∴点的横坐标为,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了规律型:点的坐标,找到规律是解题的关键.
8.二
【分析】通过观察可得点的变化每4个一循环,用2023除以4,通过余数判断出点的位置,再解答即可.
【详解】解:由图象得,点A的坐标有4种情况,依次在四个象限,
∵,
由余数3可得,在第二象限,
故答案为:二.
【点睛】本题考查了坐标系中点的坐标的规律,分析图象得到点的坐标规律是解题关键.
9.①③④
【分析】①首先由题意求出a的值,然后求出P点的坐标,然后根据点坐标平移的性质求解即可;
②根据题意求出,然后利用点Q在第二象限,横坐标为负判断即可;
③根据题意表示出,然后利用代入求出,进而求解即可;
④首先根据得到,然后表示出三角形的面积为,即可求解.
【详解】①∵若点P的纵坐标为,
∴,解得

∴将点P向上平移得到第二象限的点,
∴,故①正确;
②∵点Q到x轴的距离为1,点Q在第二象限


∴,解得
∴,解得,
∴无法确定a的值,
∴不符合题意,故②错误;
③∵点P向上平移得到第二象限的点,
∴,




∴的最大值为16,即的最大值为16,故③正确;
④∵


∴三角形的面积为
∴当时,三角形的面积最大值为16,故④正确.
综上所述,正确的有①③④.
故答案为:①③④.
【点睛】此题考查了点的坐标平移的性质,坐标与图形,不等式的性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
10. / 2
【分析】先根据点A平移到,B平移到的点的坐标列方程组求出a、m、n的值,设F点的坐标为,根据点点F重合可列出方程组求解即可.
【详解】解:由点A平移到,可得方程组;
由B平移到,可得方程组,
解得,
设F点的坐标为,
点点F重合得到方程组,
解得,
即.
故答案为:;2,.
【点睛】本题考查了坐标与图形变换-平移,利用已知点得出平移规律,求出a,m,n的值是解答本题的关键.
11.
【分析】根据平移的性质列出方程组求得的值,进而得出,根据已知条件列出不等式组,解不等式组即可求解.
【详解】解:依题意,点,点平移后,的对应点分别为点,,

解得:


∴,,
∵在线段上,则,三角形的面积为,其中,


解得:
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了坐标与图形,平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
12. 4 2 0 6
【分析】(1)根据点与点恰好重合,得到线段向右平移4个单位,向下平移2个单位到线段,从而得出,;
(2)根据线段上任一点在平移后的对应点为,,,得出只能向右平移或向下平移,根据无论如何平移,线段的长度不变,得出当上的高最大时,面积最大,根据点B距离最远时,面积最大,根据,结合图形,得出当向下平移个单位时,水平位置不动时,点B距离最远,面积最大,即可得出答案.
【详解】解:(1)∵点与点恰好重合,
∴线段向右平移4个单位,向下平移2个单位得到线段,
∴线段上任一点在平移后的对应点为,
∴,;
故答案为:4;2;
(2)∵线段上任一点在平移后的对应点为,,,
∴只能向右平移或向下平移,
∵无论如何平移,线段的长度不变,
∴当上的高最大时,面积最大,
即点B距离最远时,面积最大,
∵,
∴当向下平移个单位时,水平位置不动时,点B距离最远,面积最大,如图所示:

此时,,
故答案为:0;6.
【点睛】本题主要考查了坐标的平移,解题的关键是数形结合,熟练掌握平移规律.
13.(1),,图见解析
(2)
【分析】(1)先根据,判断平移的方式,然后求出,,再画图即可;
(2)用割补法求解即可.
【详解】(1)(1),向左平移6个单位
,向下平移2个单位
∴,即
,即.

(2)
【点睛】本题考查了坐标与图形变换-平移,割补法求图形的面积,根据,判断平移的方式是解答本题的关键.
14.(1)见解析
(2)、、
(3)或
【分析】(1)根据将向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到得到的坐标,进而即可画出图形;
(2)根据将向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到即可得到的坐标;
(3)根据平面直角坐标系内两点之间的距离可知的面积,的面积进而即可解答.
【详解】(1)解:∵,,,
∴将向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到,,,
∴如图所示,

(2)解:∵,,,
∴将向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到,,,
故答案为,,;
(3)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
设点,
∴,
∴,
∵是面积的倍,
∴,
∴或,
∴或.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系与平移,平面直角坐标系与图形,平面直角坐标系内两点之间的距离,掌握平面直角坐标系与平移的关系是解题的关键.
15.(1),,
(2)平行于y轴
(3)或
(4)存在,点P的坐标为或
【分析】(1)根据非负数的性质,得到,,,然后计算即可得出答案;
(2)根据横坐标相同的两点构成的直线与y轴平行即可判断.
(3)根据点P到的距离为5,点B、C的横坐标为4,可以求得m的值有两种情况,然后代入计算的面积即可.
(4)根据四边形与三角形的面积关系列出不等式,解得m的取值范围,然后根据负整数的定义确定m的值,则即可写出P点的坐标.
【详解】(1)解:∵,
∴,

(2)解:由(1)可知:,,
∴点B、点C的横坐标相同,
∴平行于y轴;
(3)解:∵点P到的距离为5,,,,
∴,
∴,
解得:或,
∵A点的坐标为,
∴,
当时,

当时,

综上可得:或;
(4)解:存在,理由如下:
∵点在第二象限内,
∴,
∵,且,
∴,即,
解得:,
∴存在负整数m,且或,
∴满足条件的点P的坐标为或.
【点睛】本题考查了非负数的性质、坐标与图形、点到直线的距离、解不等式,解题的关键和难点是注意m的符号.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)