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（基础卷）第一单元2.2 生物与环境组成生态系统2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习
一、单选题
1．（2023七上·桂林期末）在一片刚插秧不久的稻田中，存在一条食物链：水稻→昆虫→青蛙→蛇，如果施放农药过多，体内有毒物质积累最多的是（ ）
A．蛇 B．青蛙 C．昆虫 D．水稻
【答案】A
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。在“水稻→昆虫→青蛙→蛇”这个食物链中，蛇是最高级消费者，故如果施放农药过多，体内有毒物质积累最多的是蛇。
故答案为：A。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
2．（2023七上·桂林期末）下列可以看做一个生态系统的是（ ）
A．草原上所有的植物
B．草原上所有的微生物
C．草原上所有的动物
D．草原上所有的生物与其环境所形成的统一整体
【答案】D
【知识点】生态系统概述
【解析】【解答】A.草原上所有的植物，植物属于生产者，缺少分解者，消费者和非生物部分，不能构成一个生态系统，A不符合题意。
B.草原上所有的微生物，微生物是分解者，缺少生产者、消费者和非生物部分，不是生态系统，B不符合题意。
C.草原上所有的动物，动物是消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不是生态系统，C不符合题意。
D.草原上所有的生物与其环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分，构成一个生态系统，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
3．（2023七上·亳州期末）某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ）
A．该生态瓶就是一个简单的生态系统
B．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C．该生态瓶中只存在生产者和消费者
D．该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A.生态瓶中含有河水、池泥、水藻、植食性小鱼，其中河水、池泥、光为非生物部分，水藻为生产者，植食性小鱼为消费者，河水、池泥中的细菌、真菌等微生物是分解者，因此该生态瓶就是一个简单的生态系统，A不符合题意。
B.影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等，B不符合题意。
C.该生态瓶中不仅存在生产者和消费者，还有分解者等，C符合题意。
D.若想维持生态平衡，生态系统应保持源源不断的能量输入，生态系统输入的能量一般是光能，所以该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物。它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
4．（2023七上·伊通期末）如图为某生态系统中四种生物所含能量的示意图，假设这四种生物只构成一条食物链，下列有关说法错误的是（ ）
A．该食物链可表示为丁→丙→甲→乙
B．该食物链中生产者是丁
C．四种生物中含有毒物质最多的是乙
D．丙与甲之间存在着捕食关系
【答案】A
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】在生态系统中，物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的，并且具有单向流动、逐级递减的特点，传递效率为20%，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，从图中可以看出四种生物所含能量有多到少依次是：丁、甲、丙、乙，因此四种生物构成的食物链是丁→甲→丙→乙，所以A说法错误，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生态系统的组成、生物富集等基础知识，难度不大，熟记即可，在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成的食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的键条式联系叫做食物链，食物链和食物网是生态系统的营养结构，物质和能量是沿着食物链和食物网进行的，能量流动的特点是的单向流动、逐级递减的，养级越高生物体内有机物总量越少，含能量越多，营养级越低，生物体内有机物总量越多，含能量越多。
5．（2023七上·绿园期末）据报道，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链，若将核污水排入海中，则这条食物链中有害物质积累最多的生物是（ ）
A．浮游植物 B．浮游动物 C．小鱼 D．大鱼
【答案】D
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】生态系统中，有毒物质沿食物链积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。食物“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”的最高营养级是大鱼，所以大鱼体内积累有毒物质最多。
故答案为：D。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
6．（2023七上·紫金期末）蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于（ ）
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．生产者和消费者
【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生产者能进行光合作用或化能合成将无机物转化为有机物，满足自身对营养物质的需要。可见，蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要，这些自养型微生物属于生产者。
故答案为：A。
【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
7．（2023七上·朝阳期末）下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A．农田生态系统 B．森林生态系统
C．草原生态系统 D．城市生态系统
【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】农田生态系统和城市生态系统都属于人工生态系统，很大程度上受到人类的控制，自我调节能力弱。森林生态系统与草原生态系统相比，森林里含有的生物种类多，食物链和食物网复杂，故答案为：中自动调节能力最强的是森林生态系统。
故答案为：Ｂ。
【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。
8．（2023七上·南海期末）某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、河沙，他还必须补充的是（ ）
A．自来水 B．金鱼藻 C．乌龟 D．石头
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。玻璃瓶、池塘水属于非生物部分，螺蛳、小鱼是动物，属于消费者，河沙中含有细菌真菌等分解者。所以，某同学为制作生态瓶还必须补充的是生产者——金鱼藻。
故答案为：B。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
9．（2023七上·惠城期末）下列不属于生态系统的是（ ）
A．我们学习生活的校园 B．美丽的金山湖公园
C．农家小院 D．寒溪河中所有的生物
【答案】D
【知识点】生态系统概述
【解析】【解答】A、我们的整个校园，既包括了校园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A不符合题意；
B、美丽的常新公园，既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B不符合题意；
C、农家小院，既包括了农家小院所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，C不符合题意；
D、寒溪河中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
10．（2022七上·宝应月考）一根朽木上生长有蘑菇、苔藓、蚂蚁等，其中属于分解者的是（ ）
A．朽木 B．蘑菇 C．苔藓 D．蚂蚁
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A.朽木属于非生物部分，A不符合题意。
B.朽木上生长的蘑菇是真菌，将植物的残枝落叶，动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，被称为生态系统中的分解者，B符合题意。
C.苔藓是植物，属于生产者，C不符合题意。
D.蚂蚁是动物，属于消费者，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
11．（2022七上·宝应月考）假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，把狼杀绝，鹿群数量将会 （ ）
A．迅速上升 B．保持相对稳定
C．缓慢上升 D．先上升，而后下降
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在该草原生态系统中，食物链草→鹿→狼，如果把狼杀绝，鹿会因为没有天敌数量快速上升，接着，鹿会因为食物不足，数量下降，直到趋于一个动态的平衡。故鹿群数量将会先上升，而后下降，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统稳定性是指在生态系统中，生物与非生物的物质与能量之间，生物与生物之间相对平衡的状态.生态系统的稳定性是一种动态的，相对稳定的状态.因为生态系统的各种成分总是在不断变化的，如：有的生物出生，有的死亡，有的迁入，有的迁出等。总是在不断地变化，但这种变化只要不超出一定的限度，生态系统始终保持相对稳定的状态，这是因为生态系统内部具有自我调节的能力.由于生态系统具有自我调节的能力，所以，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这叫做生态平衡。
12．（2022七上·青岛期末）如图中A表示的是某种鹰在一个生态系统中的数量变化，那么B最可能代表的是（ ）
A．鹰的天敌数量变化
B．被鹰捕食的生物数量变化
C．该生态系统中植物的数量变化
D．与鹰有合作关系的生物数量变化
【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】由图可知：图中B的数量大于A；由图明显可知，两种群其中之一的增加导致另一种数量下降，而后者数量下降又导致前者减少，A的变化随B的变化而变化，它们之间是一种捕食关系，B是被鹰捕食的一个种群。
故答案为：B。
【分析】一个生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网；生物种类越丰富，个体数量越多，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量。
13．（2022七上·江城期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景象。下列理解正确的是（ ）
A．荷塘中的动物、植物和细菌真菌共同构成完整生态系统
B．按照生活环境不同，小荷、蜻蜓和鸥鹭都属于水生生物
C．荷的根状茎和叶柄都有发达的气腔，与水生环境相适应
D．荷塘中影响生物生活和分布的因素叫做非生物因素
【答案】C
【知识点】生物的归类；环境的组成和生态因素；生物对环境的适应；生态系统概述
【解析】【解答】A.生态系统包括生物成分和非生物成分。荷塘中的动物、植物和细菌真菌只有生物部分，不能构成完整生态系统，A不符合题意。
B.按照生活环境不同，小荷、鸥鹭都属于水生生物；蜻蜓属于陆生生物，B不符合题意。
C.莲的根状茎和叶柄都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要，与水生环境相适应，C符合题意。
D.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。因此，荷塘中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
14．（2022七上·崇仁月考）如图，是某草原生态系统食物网简图。如图分析，下列说法不正确的是（ ）
A．这是一个完整的生态系统
B．该食物网中共有三条食物链
C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D．生态系统的能量最终来源于太阳能
【答案】A
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】解：A.一个完整的生态系统不仅包括图中生物，还有分解者和非生物部分，A错误。
B.图中有3条食物链：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰，B正确。
C.鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系，因此鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系，C正确。
D.在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能，D正确。
故答案为：A。
【分析】本题主要考查生态系统的组成和作用。
（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（2）食物链是生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。食物链从生产者开始，箭头表示物质和能量的流动方向。
（3）不同生物之间的种间关系：竞争、捕食、寄生、共生等。
（4）生态系统的能量最终来自于太阳能，太阳能被生产者通过光合作用固定下来后，开始在生态系统中以化学能、热能等形式进行传递，被生产者固定的能量只占太阳能的很小一部分。
15．（2022七上·淅川期中）如图是某闭环生态农场中的食物网关系图，下列分析不正确的是（ ）
A．该食物网中共有8条食物链，最短的一条有三个营养级
B．流入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能
C．虫从果树和庄稼获取的能量有两个去向，分别流向鸟和鸡
D．从能量流动的角度分析，鸡吃蜗牛、虫越多，农场主收益越高
【答案】C
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】A.结合分析可知，该食物网中共有8条食物链，最短的一条有三个营养级，A正确。
B.通常，在生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，流入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，B正确。
C.虫从果树和庄稼获取的能量最终去向有：虫本身的呼吸消耗，流向鸟和鸡，流向分解者，C错误。
D.从能量流动的角度分析，鸡吃蜗牛、虫越多，能量更多的流向了鸡，因此农场主收益越高，D正确。
故答案为：C。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
二、读图理解题
16．（2023七上·中山期末）图一是某草原生态系统中的食物网示意图，其中一条食物链由4种生物（代号分别为甲、乙、丙、丁）组成。图二是甲、乙、丙、丁体内能量总量的柱状图。请据图回答问题。
（1）该生态系统中必不可少，但没有出现在图一中的生物成分是 者。此外，生态系统中还要有非生物部分，例如 （写出一种即可）。
（2）该生态系统的能量源头是 ；有机物是由 者制造的。
（3）图一中共有 条食物链。图二中，丙代表的生物是 ，丁代表的生物是 。
（4）鹰和蛇都以鼠为食，说明鹰和蛇之间存在 关系；此外，鹰和蛇还存在 关系。若大量捕杀鹰，蛇的数量将出现波动，然后又达到新的稳定状态，这体现了生态系统具有一定的 能力。
【答案】（1）分解；光照、温度等
（2）太阳能；生产
（3）5；鼠；鹰
（4）竞争；捕食；自动调节
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中的草是生产者，鼠等动物是消费者，该生态系统中必不可少，但没有出现在图一中的生物成分是分解者。此外，生态系统中还要有非生物部分，例如光照、温度等。
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。该生态系统的能量源头是太阳能，太阳能储存生产者进行光合作用制造的有机物；有机物是由生产者制造的。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。生态系统中的能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级，图二可知，甲是生产者，储存的能量最多，丁的营养级最高，储存的能量最少，形成的食物链是甲→丙→乙→丁，所以图二中，丙代表的生物是鼠，丁代表的生物是鹰。
（4）鹰和蛇都以鼠为食，说明鹰和蛇之间存在竞争关系；此外，鹰以蛇为食，还存在捕食关系。若大量捕杀鹰，蛇的数量将出现波动，然后又达到新的稳定状态，这体现了生态系统具有一定的自动调节能力，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。
（2）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（3）生态系统的能量最终来自于太阳能，太阳能被生产者通过光合作用固定下来后，开始在生态系统中以化学能、热能等形式进行传递，被生产者固定的能量只占太阳能的很小一部分。
（4）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强，该生态系统越稳定。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例不断变化着，但总是维持在相对稳定的状态。
三、实验探究题
17．（2020七上·莲湖期中）下表是科研人员对某鱼塘（人工建造）里的一条食物链中五种生物体内DDT含量的检测结果。请分析并回答下列问题：
生物类别 A B C D E
DDT含量（ppm） 0.07 82 3.5 164 0.5
（1）写出A、B、C、D、E这五种生物组成的食物链： 。
（2）从表中五种生物体内DDT含量多少可以知道，其中生产者是 （填表中字母）。
（3）污染使鱼塘中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。
（4）鱼塘生态系统的稳定性往往比天然的湖泊生态系统的 （填“强”或“弱”），这是因为鱼塘生态系统的成分较 （填“简单”或“复杂”）。
【答案】（1）A→E→C→B→D
（2）A
（3）自动调节
（4）弱；简单
【知识点】生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】（1）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，表中五种生物构成一条食物链，所以食物链为：A→E→C→B→D。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；所以食物链A→E→C→B→D中，A为生产者。
（3）生态系统其有一定的自动调节能力。但生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。所以，污染使鱼塘中动植物种类和数量急剧减少。
（4）生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越稳定。鱼塘生态系统的稳定性往往比天然的湖泊生态系统的弱，这是因为鱼塘生态系统的成分较简单。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
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（基础卷）第一单元2.2 生物与环境组成生态系统2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习
一、单选题
1．（2023七上·桂林期末）在一片刚插秧不久的稻田中，存在一条食物链：水稻→昆虫→青蛙→蛇，如果施放农药过多，体内有毒物质积累最多的是（ ）
A．蛇 B．青蛙 C．昆虫 D．水稻
2．（2023七上·桂林期末）下列可以看做一个生态系统的是（ ）
A．草原上所有的植物
B．草原上所有的微生物
C．草原上所有的动物
D．草原上所有的生物与其环境所形成的统一整体
3．（2023七上·亳州期末）某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ）
A．该生态瓶就是一个简单的生态系统
B．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C．该生态瓶中只存在生产者和消费者
D．该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下
4．（2023七上·伊通期末）如图为某生态系统中四种生物所含能量的示意图，假设这四种生物只构成一条食物链，下列有关说法错误的是（ ）
A．该食物链可表示为丁→丙→甲→乙
B．该食物链中生产者是丁
C．四种生物中含有毒物质最多的是乙
D．丙与甲之间存在着捕食关系
5．（2023七上·绿园期末）据报道，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链，若将核污水排入海中，则这条食物链中有害物质积累最多的生物是（ ）
A．浮游植物 B．浮游动物 C．小鱼 D．大鱼
6．（2023七上·紫金期末）蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于（ ）
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．生产者和消费者
7．（2023七上·朝阳期末）下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A．农田生态系统 B．森林生态系统
C．草原生态系统 D．城市生态系统
8．（2023七上·南海期末）某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、河沙，他还必须补充的是（ ）
A．自来水 B．金鱼藻 C．乌龟 D．石头
9．（2023七上·惠城期末）下列不属于生态系统的是（ ）
A．我们学习生活的校园 B．美丽的金山湖公园
C．农家小院 D．寒溪河中所有的生物
10．（2022七上·宝应月考）一根朽木上生长有蘑菇、苔藓、蚂蚁等，其中属于分解者的是（ ）
A．朽木 B．蘑菇 C．苔藓 D．蚂蚁
11．（2022七上·宝应月考）假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，把狼杀绝，鹿群数量将会 （ ）
A．迅速上升 B．保持相对稳定
C．缓慢上升 D．先上升，而后下降
12．（2022七上·青岛期末）如图中A表示的是某种鹰在一个生态系统中的数量变化，那么B最可能代表的是（ ）
A．鹰的天敌数量变化
B．被鹰捕食的生物数量变化
C．该生态系统中植物的数量变化
D．与鹰有合作关系的生物数量变化
13．（2022七上·江城期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景象。下列理解正确的是（ ）
A．荷塘中的动物、植物和细菌真菌共同构成完整生态系统
B．按照生活环境不同，小荷、蜻蜓和鸥鹭都属于水生生物
C．荷的根状茎和叶柄都有发达的气腔，与水生环境相适应
D．荷塘中影响生物生活和分布的因素叫做非生物因素
14．（2022七上·崇仁月考）如图，是某草原生态系统食物网简图。如图分析，下列说法不正确的是（ ）
A．这是一个完整的生态系统
B．该食物网中共有三条食物链
C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D．生态系统的能量最终来源于太阳能
15．（2022七上·淅川期中）如图是某闭环生态农场中的食物网关系图，下列分析不正确的是（ ）
A．该食物网中共有8条食物链，最短的一条有三个营养级
B．流入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能
C．虫从果树和庄稼获取的能量有两个去向，分别流向鸟和鸡
D．从能量流动的角度分析，鸡吃蜗牛、虫越多，农场主收益越高
二、读图理解题
16．（2023七上·中山期末）图一是某草原生态系统中的食物网示意图，其中一条食物链由4种生物（代号分别为甲、乙、丙、丁）组成。图二是甲、乙、丙、丁体内能量总量的柱状图。请据图回答问题。
（1）该生态系统中必不可少，但没有出现在图一中的生物成分是 者。此外，生态系统中还要有非生物部分，例如 （写出一种即可）。
（2）该生态系统的能量源头是 ；有机物是由 者制造的。
（3）图一中共有 条食物链。图二中，丙代表的生物是 ，丁代表的生物是 。
（4）鹰和蛇都以鼠为食，说明鹰和蛇之间存在 关系；此外，鹰和蛇还存在 关系。若大量捕杀鹰，蛇的数量将出现波动，然后又达到新的稳定状态，这体现了生态系统具有一定的 能力。
三、实验探究题
17．（2020七上·莲湖期中）下表是科研人员对某鱼塘（人工建造）里的一条食物链中五种生物体内DDT含量的检测结果。请分析并回答下列问题：
生物类别 A B C D E
DDT含量（ppm） 0.07 82 3.5 164 0.5
（1）写出A、B、C、D、E这五种生物组成的食物链： 。
（2）从表中五种生物体内DDT含量多少可以知道，其中生产者是 （填表中字母）。
（3）污染使鱼塘中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。
（4）鱼塘生态系统的稳定性往往比天然的湖泊生态系统的 （填“强”或“弱”），这是因为鱼塘生态系统的成分较 （填“简单”或“复杂”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。在“水稻→昆虫→青蛙→蛇”这个食物链中，蛇是最高级消费者，故如果施放农药过多，体内有毒物质积累最多的是蛇。
故答案为：A。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
2．【答案】D
【知识点】生态系统概述
【解析】【解答】A.草原上所有的植物，植物属于生产者，缺少分解者，消费者和非生物部分，不能构成一个生态系统，A不符合题意。
B.草原上所有的微生物，微生物是分解者，缺少生产者、消费者和非生物部分，不是生态系统，B不符合题意。
C.草原上所有的动物，动物是消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不是生态系统，C不符合题意。
D.草原上所有的生物与其环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分，构成一个生态系统，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
3．【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A.生态瓶中含有河水、池泥、水藻、植食性小鱼，其中河水、池泥、光为非生物部分，水藻为生产者，植食性小鱼为消费者，河水、池泥中的细菌、真菌等微生物是分解者，因此该生态瓶就是一个简单的生态系统，A不符合题意。
B.影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等，B不符合题意。
C.该生态瓶中不仅存在生产者和消费者，还有分解者等，C符合题意。
D.若想维持生态平衡，生态系统应保持源源不断的能量输入，生态系统输入的能量一般是光能，所以该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物。它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
4．【答案】A
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】在生态系统中，物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的，并且具有单向流动、逐级递减的特点，传递效率为20%，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，从图中可以看出四种生物所含能量有多到少依次是：丁、甲、丙、乙，因此四种生物构成的食物链是丁→甲→丙→乙，所以A说法错误，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生态系统的组成、生物富集等基础知识，难度不大，熟记即可，在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成的食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的键条式联系叫做食物链，食物链和食物网是生态系统的营养结构，物质和能量是沿着食物链和食物网进行的，能量流动的特点是的单向流动、逐级递减的，养级越高生物体内有机物总量越少，含能量越多，营养级越低，生物体内有机物总量越多，含能量越多。
5．【答案】D
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】生态系统中，有毒物质沿食物链积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。食物“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”的最高营养级是大鱼，所以大鱼体内积累有毒物质最多。
故答案为：D。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
6．【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生产者能进行光合作用或化能合成将无机物转化为有机物，满足自身对营养物质的需要。可见，蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要，这些自养型微生物属于生产者。
故答案为：A。
【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
7．【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】农田生态系统和城市生态系统都属于人工生态系统，很大程度上受到人类的控制，自我调节能力弱。森林生态系统与草原生态系统相比，森林里含有的生物种类多，食物链和食物网复杂，故答案为：中自动调节能力最强的是森林生态系统。
故答案为：Ｂ。
【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。
8．【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。玻璃瓶、池塘水属于非生物部分，螺蛳、小鱼是动物，属于消费者，河沙中含有细菌真菌等分解者。所以，某同学为制作生态瓶还必须补充的是生产者——金鱼藻。
故答案为：B。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
9．【答案】D
【知识点】生态系统概述
【解析】【解答】A、我们的整个校园，既包括了校园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A不符合题意；
B、美丽的常新公园，既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B不符合题意；
C、农家小院，既包括了农家小院所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，C不符合题意；
D、寒溪河中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
10．【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A.朽木属于非生物部分，A不符合题意。
B.朽木上生长的蘑菇是真菌，将植物的残枝落叶，动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，被称为生态系统中的分解者，B符合题意。
C.苔藓是植物，属于生产者，C不符合题意。
D.蚂蚁是动物，属于消费者，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
11．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在该草原生态系统中，食物链草→鹿→狼，如果把狼杀绝，鹿会因为没有天敌数量快速上升，接着，鹿会因为食物不足，数量下降，直到趋于一个动态的平衡。故鹿群数量将会先上升，而后下降，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统稳定性是指在生态系统中，生物与非生物的物质与能量之间，生物与生物之间相对平衡的状态.生态系统的稳定性是一种动态的，相对稳定的状态.因为生态系统的各种成分总是在不断变化的，如：有的生物出生，有的死亡，有的迁入，有的迁出等。总是在不断地变化，但这种变化只要不超出一定的限度，生态系统始终保持相对稳定的状态，这是因为生态系统内部具有自我调节的能力.由于生态系统具有自我调节的能力，所以，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这叫做生态平衡。
12．【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】由图可知：图中B的数量大于A；由图明显可知，两种群其中之一的增加导致另一种数量下降，而后者数量下降又导致前者减少，A的变化随B的变化而变化，它们之间是一种捕食关系，B是被鹰捕食的一个种群。
故答案为：B。
【分析】一个生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网；生物种类越丰富，个体数量越多，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量。
13．【答案】C
【知识点】生物的归类；环境的组成和生态因素；生物对环境的适应；生态系统概述
【解析】【解答】A.生态系统包括生物成分和非生物成分。荷塘中的动物、植物和细菌真菌只有生物部分，不能构成完整生态系统，A不符合题意。
B.按照生活环境不同，小荷、鸥鹭都属于水生生物；蜻蜓属于陆生生物，B不符合题意。
C.莲的根状茎和叶柄都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要，与水生环境相适应，C符合题意。
D.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。因此，荷塘中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
14．【答案】A
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】解：A.一个完整的生态系统不仅包括图中生物，还有分解者和非生物部分，A错误。
B.图中有3条食物链：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰，B正确。
C.鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系，因此鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系，C正确。
D.在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能，D正确。
故答案为：A。
【分析】本题主要考查生态系统的组成和作用。
（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（2）食物链是生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。食物链从生产者开始，箭头表示物质和能量的流动方向。
（3）不同生物之间的种间关系：竞争、捕食、寄生、共生等。
（4）生态系统的能量最终来自于太阳能，太阳能被生产者通过光合作用固定下来后，开始在生态系统中以化学能、热能等形式进行传递，被生产者固定的能量只占太阳能的很小一部分。
15．【答案】C
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】A.结合分析可知，该食物网中共有8条食物链，最短的一条有三个营养级，A正确。
B.通常，在生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，流入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，B正确。
C.虫从果树和庄稼获取的能量最终去向有：虫本身的呼吸消耗，流向鸟和鸡，流向分解者，C错误。
D.从能量流动的角度分析，鸡吃蜗牛、虫越多，能量更多的流向了鸡，因此农场主收益越高，D正确。
故答案为：C。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
16．【答案】（1）分解；光照、温度等
（2）太阳能；生产
（3）5；鼠；鹰
（4）竞争；捕食；自动调节
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中的草是生产者，鼠等动物是消费者，该生态系统中必不可少，但没有出现在图一中的生物成分是分解者。此外，生态系统中还要有非生物部分，例如光照、温度等。
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。该生态系统的能量源头是太阳能，太阳能储存生产者进行光合作用制造的有机物；有机物是由生产者制造的。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。生态系统中的能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级，图二可知，甲是生产者，储存的能量最多，丁的营养级最高，储存的能量最少，形成的食物链是甲→丙→乙→丁，所以图二中，丙代表的生物是鼠，丁代表的生物是鹰。
（4）鹰和蛇都以鼠为食，说明鹰和蛇之间存在竞争关系；此外，鹰以蛇为食，还存在捕食关系。若大量捕杀鹰，蛇的数量将出现波动，然后又达到新的稳定状态，这体现了生态系统具有一定的自动调节能力，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。
（2）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（3）生态系统的能量最终来自于太阳能，太阳能被生产者通过光合作用固定下来后，开始在生态系统中以化学能、热能等形式进行传递，被生产者固定的能量只占太阳能的很小一部分。
（4）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强，该生态系统越稳定。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例不断变化着，但总是维持在相对稳定的状态。
17．【答案】（1）A→E→C→B→D
（2）A
（3）自动调节
（4）弱；简单
【知识点】生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】（1）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，表中五种生物构成一条食物链，所以食物链为：A→E→C→B→D。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；所以食物链A→E→C→B→D中，A为生产者。
（3）生态系统其有一定的自动调节能力。但生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。所以，污染使鱼塘中动植物种类和数量急剧减少。
（4）生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越稳定。鱼塘生态系统的稳定性往往比天然的湖泊生态系统的弱，这是因为鱼塘生态系统的成分较简单。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
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