五年级下册数学北师大版 《整理与复习》第2课时教案

《整理与复习》第2课时
（互动探究）
【学习内容】
北师大版教科书小学数学五年级下册《整理与复习》第二课时。
【学习目标】
1.巩固异分母分数加减法、分数乘法的计算方法。
2.掌握不同单位在生活中的应用，并能运用公式计算长方体、正方体的表面积和体积。
3.在自主探索中体验成功的乐趣，提高学好数学的信心。
【学习重点】
巩固异分母分数加减法、分数乘法的计算方法，巩固长方体、正方体的表面积和体积的计算方法。
【学习难点】
正确、熟练地进行计算。
【星级评价标准】
评价环节 评价内容和标准 自评☆☆☆☆☆
作品 表达
知识梳理 我能回顾知识点，整理辨析知识类别。 表达： 我能大方地说，能准确、清晰地说。 倾听： 我能安静听同伴说，听完能提出好方法。 ☆☆☆☆☆
巩固应用 我能运用知识和方法解决问题，我能将错例归因，在实际生活中理解知识，解决问题。 ☆☆☆☆☆
学习评价 我能自我评价、总结自己本节课的收获。 ☆☆☆☆☆
【活动一】知识梳理，互动辨析
【过渡语：上节课，我们一起整理了分数加减法和分数乘法以及长方体、正方体的表面积和体积计算的相关知识，这节课，我们就来一次小练兵，实践一下我们所学的知识吧。】
1.算一算。
2.涂一涂，算一算。
学生先独立完成，观看视频，共同梳理分数乘法的计算方法。
【教学建议】
学生边辩论边梳理，鼓励学生分享分数加减法、分数乘法的知识。
【设计意图】
通过几道典型例题复习分数加减法、分数乘整数、分数乘分数的计算方法，引发学生思考，生生互辩，分析错因，自主梳理出知识框架，回顾计算时需要注意的地方，为后面闯关游戏提供知识铺垫。
【知识梳理】 我能通过回顾知识点，整理辨析知识类别，并能大方、准确地表达，倾听完小伙伴的意见后还能提出其他好的方法。
【活动二】巩固应用，题组训练
【过渡语：同学们，学过的知识要运用才会有更深入的理解。下面我们来玩一个闯关游戏，事不宜迟，让我们一起来挑战一下吧！】
第一关：
1.先在尺子上找出下面各数的位置，再比较大小。
2.说一说，再列式计算。
第二关：
1.这是小马虎写的日记,你发现小马虎的问题了吗？
我早晨洗漱时，拿起可以装200升水的刷牙杯，挤了体积大约是1立方分米的牙膏，开始刷牙。洗漱和早饭后，我背起了容积是
30立方厘米的书包，高高兴兴去上学了。
2.填上适当的单位。
（1）一个鞋盒的体积约是6
（2）一个水杯的容积约是500
（3）一间教室的体积约是180
（4）一本字典的体积约是600
3.计算下面各图形的表面积和体积。（单位：cm）
【教学建议】
1.学生独立解题，并交流反馈。
2.指名回答，交流评价。
3.小结相关知识点。
【设计意图】
通过闯关游戏的题组训练，巩固前面四个单元所学的知识，引导学生联系生活实际，运用数形结合的思想理解知识，解决问题。
【巩固应用】 我能运用知识和方法解决问题，我能将错例归因，在实际生活中理解知识，解决问题。
【学习评价】
这节课，你有什么收获呢？
1.我记住了：
2.我知道了：
3.我掌握了：
【教学建议】
指名回答，交流反馈。
【设计意图】
通过学生自我评价，畅谈收获，进一步梳理本节课学到的知识。
【学习评价】 我能自我评价、总结自己本节课的收获。
【布置作业】
1.课后手绘一张思维导图，梳理前四个单元我们所学的知识。
2.完成课本P53第6题。