2023-2024学年沪教版（全国）九年级化学上册第4章 认识化学变化 基础实验3 物质燃烧的条件学案（含答案）

基础实验3 物质燃烧的条件
【学习目标】
1．认识燃烧的条件和灭火原理；
2．在探究物质燃烧条件的过程中，形成与他人合作设计化学实验方案，并能对实验方案的可行性进行论证。
【学习重点】
燃烧的条件
【学习难点】
燃烧的条件
【实验用品】
95%酒精、蒸馏水、棉花球、玻璃棒(或石棉绒)、小蜡烛、小木条、小煤块;坩埚钳、酒精灯、火柴、玻璃杯等。
【实验过程】
1.用玻璃棒分别蘸取95%酒精、蒸馏水,置于酒精灯火焰上,观察两种物质是否可以燃烧.
现象: 酒精燃烧 ,蒸馏水不燃烧 .
结论：燃烧的条件之一是物质必须是 可燃物 。
2. 用坩埚钳分别夹取一小团棉花球,玻璃棒(或石棉绒),放在酒精灯火焰上,观察两种物质是否可以燃烧
现象：棉花球 燃烧 ,玻璃棒(或石棉绒) 不燃烧 .
结论：燃烧的条件之一是物质必须是 可燃物 .
3. 分别点燃两支蜡烛,竖直放在平整的桌面上,将其中一支蜡烛用透明的玻璃杯罩住
现象：用玻璃杯罩住的蜡烛 过一会就熄灭 .
结论：可燃物燃烧需要 氧气 .
4. 用坩埚钳分别夹取一根小木条和小煤块,在酒精灯火焰上点燃,观察比较使小木条和小煤块燃烧所需要的时间
现象：小木条 燃烧 ,小煤块 不燃烧 且使小木条燃烧比使小煤块燃烧所需的时间短
结论：可燃物燃烧温度需达到 可燃物的着火点 .
【小结】通常燃烧必须同时具备三个条件:(1)物质具有可燃性;(2)可燃物与氧气接触;(3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度(着火点)。
问题讨论
1.结合你在上述实验中所观察到的现象和得到的结论，试着总结燃烧所需要的条件
2.请列举日常生活中常用的灭火方法,并试着说明其灭火原理。
3.为了更好地研究物质燃烧的条件，你觉得还可以进行什么实验
参考答案：
1.物质燃烧需要：可燃物、氧气、一定的温度（温度达到可燃物的着火点）
2.炒菜时锅里的油着火,可用锅盖盖灭,原理:隔绝氧气(其他合理答案均可)。
3.利用控制变量的思想设计探究实验
【达标测试】
1.使可燃物着火燃烧的必备条件是（ ）
①降低可燃物的温度 ②温度达到着火点 ③隔绝空气 ④跟氧气接触
A. ②和④ B. ①和④ C. ④ D. ①和③
2.不论在生活中还是在实验中，都可能需要划着火柴。划火柴时，燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置火焰旺，其原因是（ ）
A. 火柴梗着火点低 B. 空气中氧气不足
C. 火柴梗跟氧气接触面积小 D. 火柴梗温度不易达到着火点
3.小铭同学利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是（ ）
A.用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点
B.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水
C.在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气
D.燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律
4．在空气中敞口放置的一瓶汽油没有燃烧，其原因是（ ）
A．汽油是液态 B．汽油有挥发性
C．没有达到着火点 D．没有与氧气接触
5．以下判断正确的是（ ）
A．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
B．只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
C．只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧
D．只有含碳元素的物质才能燃烧
6．点燃浸泡过80%酒精溶液的棉布，当棉布上的火焰熄火以后，棉布完好无损，下列对这一现象解释正确的是（ ）
A．这是一种魔术，是一种假象
B．酒精可燃而棉布不可燃
C．酒精燃烧使棉布的着火点升高
D．温度低于棉布的着火点
7.如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：
根据各实验得到相应的燃烧条件有：
实验1
实验2
实验3
参考答案：
1.A2.D3.D4.C5.B6.D7. (1). 可燃物； (2). 氧气（或空气）； (3). 达到燃烧所需的着火点