2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第3章 维持生命之气—氧气 达标题(含答案)

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名称 2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第3章 维持生命之气—氧气 达标题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 科粤版
科目 化学
更新时间 2023-08-15 22:28:19

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2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第3章 维持生命之气—氧气 达标题含答案
科粤版(2012)第3章 维持生命之气—氧气
一、选择题。
1、化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出红色的火焰,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
2、关于氧气的说法错误的是(  )
A.是可燃物 B.工业上常用分离液态空气法制取
C.可供呼吸 D.通常情况下是无色、无味的气体
3、2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日。下列做法正确的是( )
A.档案室着火 用二氧化碳灭火器灭火
B.遇到室内起火 迅速打开门窗通风
C.厨房内天然气泄漏立即打开排风扇
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
4、布洛芬(化学式为C13H18O2)具有抗炎、镇痛、解热的作用。下列有关布洛芬的说法正确的是( )
A.由三种元素组成 B.由33个原子构成
C.其中氢元素的质量分数最大 D.其中碳、氧元素的质量比为13:2
5、下列实验现象描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
6、实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是( )
A.加热前先将试管外壁擦干
B.排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水,待气泡连续均匀冒出时再开始收集
C.加热高锰酸钾时先均匀预热,后固定药品部位加热
D.实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤
7、因生产过程中不易接触易燃物,所以一般不需备有防爆器材的场所是( )
A.面粉工厂 B.煤矿矿并 C.湿地公园 D.棉纺工厂
8、北方冬天有腌制酸菜的传统,腌制初期产生亚硝酸钠(NaNO3)等有毒物质,一个月左右含量降低,方可食用。NaNO2中氮元素的化合价为( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
9、下列过程中主要发生了化学变化的是( )
A.折纸飞机 B.风吹散雾霾
C.水果腐烂 D.河流结冰
10、下列装置中,最适合用来收集氧气的是( )
A. B. C. D.
11、下列关于灭火的方法及原理都正确的是( )
A.吹灭蜡烛,原理是隔绝氧气
B.用高压水枪灭火,原理是降低可燃物的着火点
C.为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,原理是清除可燃物
D.电器着火用水扑灭,原理是降低温度至可燃物的着火点以下
12、2021年9月24日,中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表,C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法错误的是( )
A.C3H6O3的相对分子质量为90
B.C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
C.一个C3H6O3分子中含有12个原子
D.C3H6O3中氢元素质量分数最小
13、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.氧化物都是由两种元素组成的纯净物,所以由两种元素组成的纯净物一定是氧化物
C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D.化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
14、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是(  )
A.量取液体 B.加热液体
C.闻气体气味 D.连接仪器
15、2023年1月27日00时39分,望城区高塘岭街道一民房发生火灾,消防救援人员紧急赶往现场,所幸11名被困人员全部获救。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.发现家里燃气泄漏,立即打开抽油烟机排出泄露的燃气
B.一氧化碳和氢气混合,遇明火容易会发生爆炸
C.图书着火可用液态二氧化碳灭火器灭火
D.火灾现场尽量坐电梯逃生,并用湿毛巾捂住口鼻
16、下列物质对应的化学式正确的是( )
A.碳酸钠NaCO3 B.硫酸锌ZnSO4
C.氢氧化钙CaOH2 D.氢氧化钾K(OH)
二、填空题。
17、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)写出A装置中发生反应的现象为___________ ,其符号表达式为:___________ ,图中有一处明显错误为___________ ;
(2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是___________;
(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置___________(填“B”或“C”);
(4)若实验装置C将细铁丝伸入一瓶氧气中,发现没有燃烧,可能的原因是:___________ (答一点即可)。
18、工业上制取大量氧气的方法 ,是 (填“物理”或“化学”)变化。
*19、请回答下列与O2有关的问题。
(1)检验一瓶气体是O2,可用 ;
(2)医疗上用纯度较高的O2进行急救,是因为O2能 。
20、化学与生活息息相关。
(1)某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。
①“钙”和“钾”指的是______(填 “单质”“原子”或“元素”)。
②可以用_____来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。
(2)有野外作业人员在酒精炉上用白纸做成的轻便纸锅煮食物(如图)。
①酒精的化学式为_____。
②在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是______ 。
③请从充分燃烧需要的条件角度,说明图中让固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离的目的:____ 。
(3)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如图所示:
从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的_______起吸附催化作用。
21、在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中,与等质量的铁元素相结合的氧元素的质量比为___________。(按题目中物质的顺序写出比例关系)
三、实验题。
22、用下图所示实验研究氧气的性质。
(1)观察到木炭在氧气中剧烈燃烧,______________,放热。
(2)木炭在氧气中燃烧的符号表达式为______________ 。
(3)能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是______________。
(4)实验过程中,观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是______________。
2023—2024学年科粤版(2012)化学九年级上册第3章 维持生命之气—氧气 达标题含答案
科粤版(2012)第3章 维持生命之气—氧气
一、选择题。
1、化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出红色的火焰,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
【答案】A
2、关于氧气的说法错误的是(  )
A.是可燃物 B.工业上常用分离液态空气法制取
C.可供呼吸 D.通常情况下是无色、无味的气体
【答案】A
3、2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日。下列做法正确的是( )
A.档案室着火 用二氧化碳灭火器灭火
B.遇到室内起火 迅速打开门窗通风
C.厨房内天然气泄漏立即打开排风扇
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
【答案】A
4、布洛芬(化学式为C13H18O2)具有抗炎、镇痛、解热的作用。下列有关布洛芬的说法正确的是( )
A.由三种元素组成 B.由33个原子构成
C.其中氢元素的质量分数最大 D.其中碳、氧元素的质量比为13:2
【答案】A
5、下列实验现象描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
【答案】B
6、实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是( )
A.加热前先将试管外壁擦干
B.排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水,待气泡连续均匀冒出时再开始收集
C.加热高锰酸钾时先均匀预热,后固定药品部位加热
D.实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤
【答案】B
7、因生产过程中不易接触易燃物,所以一般不需备有防爆器材的场所是( )
A.面粉工厂 B.煤矿矿并 C.湿地公园 D.棉纺工厂
【答案】C
8、北方冬天有腌制酸菜的传统,腌制初期产生亚硝酸钠(NaNO3)等有毒物质,一个月左右含量降低,方可食用。NaNO2中氮元素的化合价为( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
【答案】B
9、下列过程中主要发生了化学变化的是( )
A.折纸飞机 B.风吹散雾霾
C.水果腐烂 D.河流结冰
【答案】C
10、下列装置中,最适合用来收集氧气的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
11、下列关于灭火的方法及原理都正确的是( )
A.吹灭蜡烛,原理是隔绝氧气
B.用高压水枪灭火,原理是降低可燃物的着火点
C.为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,原理是清除可燃物
D.电器着火用水扑灭,原理是降低温度至可燃物的着火点以下
【答案】C
12、2021年9月24日,中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表,C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法错误的是( )
A.C3H6O3的相对分子质量为90
B.C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
C.一个C3H6O3分子中含有12个原子
D.C3H6O3中氢元素质量分数最小
【答案】B
13、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.氧化物都是由两种元素组成的纯净物,所以由两种元素组成的纯净物一定是氧化物
C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D.化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
【答案】D
14、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是(  )
A.量取液体 B.加热液体
C.闻气体气味 D.连接仪器
【答案】C
15、2023年1月27日00时39分,望城区高塘岭街道一民房发生火灾,消防救援人员紧急赶往现场,所幸11名被困人员全部获救。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.发现家里燃气泄漏,立即打开抽油烟机排出泄露的燃气
B.一氧化碳和氢气混合,遇明火容易会发生爆炸
C.图书着火可用液态二氧化碳灭火器灭火
D.火灾现场尽量坐电梯逃生,并用湿毛巾捂住口鼻
【答案】C
16、下列物质对应的化学式正确的是( )
A.碳酸钠NaCO3 B.硫酸锌ZnSO4
C.氢氧化钙CaOH2 D.氢氧化钾K(OH)
【答案】B
二、填空题。
17、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)写出A装置中发生反应的现象为___________ ,其符号表达式为:___________ ,图中有一处明显错误为___________ ;
(2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是___________;
(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置___________(填“B”或“C”);
(4)若实验装置C将细铁丝伸入一瓶氧气中,发现没有燃烧,可能的原因是:___________ (答一点即可)。
【答案】(1) 放出大量的热,产生大量白烟
集气瓶底部没有放置少量的水
(2)硫(S) (3)C (4)未打磨生锈的铁丝(答案合理即可)
18、工业上制取大量氧气的方法 ,是 (填“物理”或“化学”)变化。
【答案】分离液态空气;物理
*19、请回答下列与O2有关的问题。
(1)检验一瓶气体是O2,可用 ;
(2)医疗上用纯度较高的O2进行急救,是因为O2能 。
【答案】带火星的木条;供给呼吸
20、化学与生活息息相关。
(1)某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。
①“钙”和“钾”指的是______(填 “单质”“原子”或“元素”)。
②可以用_____来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。
(2)有野外作业人员在酒精炉上用白纸做成的轻便纸锅煮食物(如图)。
①酒精的化学式为_____。
②在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是______ 。
③请从充分燃烧需要的条件角度,说明图中让固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离的目的:____ 。
(3)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如图所示:
从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的_______起吸附催化作用。
【答案】(1) 元素 肥皂水
(2) C2H6O 水蒸发吸热,使得纸锅温度低于着火点
可以利用外焰加热,提高加热效率
(3) CO【一氧化碳分子】
21、在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中,与等质量的铁元素相结合的氧元素的质量比为___________。(按题目中物质的顺序写出比例关系)
【答案】6:9:8
三、实验题。
22、用下图所示实验研究氧气的性质。
(1)观察到木炭在氧气中剧烈燃烧,______________,放热。
(2)木炭在氧气中燃烧的符号表达式为______________ 。
(3)能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是______________。
(4)实验过程中,观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是______________。
【答案】(1)发出白光 (2)
(3)澄清石灰水变浑浊 (4)氧气浓度