Unit4Topic2Would you like to cook with us? 教学设计2023-2024学年仁爱版英语七年级上册（表格式）

课题：Unit 4 Topic2 Section C
学习目标： 1、.我能掌握邀请别人用餐用语。 2.我能复习would like并且掌握其用法。 达标评价： 1我能灵活运用邀请别人用餐用语。 2.我能认真读1a对话，找出关键词，完成1b. 3.在语境中，准确听懂有关would like常用语.
先行组织：
学校即将举行秋季户外野餐活动，要求同学们用英语交流就餐用语，快来加入他们吧！
问题1：（任务） 总结would like所有用法。
Activity 1: 播放1a听力，在阅读一次野餐故事之前看课本图片并且讨论下面四个问题并给出合理答案,同桌互相讨论并且总结would like所有用法。
嵌入评价 1.能认真听音频，并与同桌讨论☆ 2.能认真听音频，并与同桌讨论，正确写出3个would like用法☆☆ 3.能认真听音频，并与同桌讨论，能正确写出7个would like用法☆☆☆
Activity 2: 1分钟时间阅读1a，圈出关键词（would like），完成1b。
嵌入评价 1.能认真阅读1a课文☆ 2.能正确写出5个空☆☆ 3.能正确写出8个及以上，并能熟练朗读出来☆☆☆
Activity 3: 1分钟时间再次阅读1a，小组合作将1a表演出来，然后编造一个新的对话。
嵌入评价 能与搭档上台表演出来1a的同学☆☆ 能根据1a对话编造一个合理的关于就餐故事的☆☆☆
问题2：（任务） 能将本课2中图片与对话正确搭配。
Activity 1: 同桌两两一组，将2图片与对话搭配，并能同桌或搭档讨论其合理性。
嵌入评价 1.正确完成课本2部分☆ 2.正确完成3，并能正确地将图片与对话搭配☆☆ 3.我能上台展示，并能总结归纳would like7个用法☆☆☆
Activity 2: 根据3的问题合理地作答。
嵌入评价 能认真将3中的2个问题并能合理地用英语回答出来☆☆ 能认真将3中的4个问题并能合理地用英语回答出来☆☆☆
迁移应用： 用优美的语言写一篇野餐小短文，写在自己的作业本上。
嵌入评价 1.积极与同桌讨论，编造对话☆ 2.能将3中野餐涉及的4个问题用优美的语言写一篇小短文的☆☆☆☆ 能将3中野餐涉及的4个问题用优美的语言写一篇小短文的并且能大胆的站在讲台上为大家展示的☆☆☆☆☆☆
成果集成： Would like7个表达法：
嵌入评价 能够完成题目内容50%左右☆ 能够完成题目内容70%左右☆☆ 3.能够完成题目内容100%左右☆☆☆
总评： 这节课，你共获得____颗☆
板书设计： 一. 汉译英。 1. at the beginning of ____________ 2.交朋友__________________ 3.吃野餐______________________ 4.做家庭作业_______________ 5.去钓鱼____________________ 6. All right. ____________ 二. 重点句型 1、I’d like to have a picnic with my friends. 我想要和我的朋友们一起去野餐。 2、That would be very nice.那真是太好了。 3、I’d like to take some hamburgers and bananas. 我想要带一些汉堡包和香蕉。 4、Who do you want to go with 你想要和谁一起去？