(共50张PPT)
白 鹭
五年级 上册
雪衣雪发青玉嘴,
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去,
一树梨花落晚风。
——杜牧
打一动物:
白鹭
猜谜语:
白鹭:一种体型较大的水鸟。羽毛白色,腿细长,常在浅水区捕食鱼、虾等。主要生活在我国南方。也叫鹭鸶、翎鸶。
郭沫若(1892年-1978年),四川乐山人。著名作家、古文字学家、考古学家、社会活动家。著有《郭沫若全集》、《甲骨文字研究》等。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
鹭
嫌
喙
黛
嵌
匣
嗜
lù
xián
huì
dài
qiàn
xiá
shì
韵
yùn
我会读
沙鹭
lù
鹭
鸟喙
huì
喙
匣子
xiá
匣
澄清
chéng
澄
配
宜
鹤
嫌
朱
增
框
匣
哨
澄
韵
我会写
配合
pèi
适宜
yí
白鹤
hè
嫌弃
xián
朱鹭
zhū
增加
zēng
玻璃框
kuàng
镜匣
xiá
望哨
shào
清澄
chéng
风韵
yùn
一大早,小花猫就在太阳下睡觉。
觉
jué (发觉)
jiào(睡觉)
多音字
寥廓:高远空旷。
隽永:意味深长。
婉约:委婉含蓄。
恬淡:恬静、安适、淡薄。
博识睿智:学识丰富,英明有远见。
词语解释
适宜—合适
生硬—生涩
寻常—平常
嗜好—爱好
清澄—清澈
近义词
寻常—特殊
忘却—牢记
悠然—忙碌
清澄—浑浊
反义词
白鹭是一首精巧的诗
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
第二部分(2-5)
第三部分(6-10)
第一部分(1)
总写白鹭是一首精巧的诗。
写白鹭的静态美。
写白鹭的动态美。
第四部分(11):
照应开头,强调白鹭实在是一首
韵在骨子里的散文诗。
白鹭是一首精巧的诗。
起句用一个比喻从总体上赞美白鹭。
白鹭的颜色跟身段,在作者看来是怎么表现出适宜的?白鹭的外形是怎样的?文中是如何描写的?
那雪白的蓑毛,
那全身的流线型结构,
那铁色的长喙,
那青色的脚,
增之一分则嫌长,
减之一分则嫌短,
素之一忽则嫌白,
黛之一忽则嫌黑。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
同学们想一想,怎样理解这句话?
色彩搭配和谐,身段大小适宜,如诗一般精巧。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
作者为什么要用其他动物来对比白鹭?
通过与白鹤、朱鹭、苍鹭对比,突出了白鹭的精巧、和谐之美和自然、质朴之美。
白鹭瞭望图
白鹭飞行图
为什么说“白鹭的低飞”是“乡居生活的一种恩惠” ?
因为“白鹭的低飞”为平淡的乡居生活带来了一种 “清澄”的美,带来了生命力,所以说是一种“恩惠”。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
首尾呼应,总结全文。白鹭外形精巧,给人类美的享受;白鹭静静地“钓鱼”、悠悠地站立、低低地飞行,高雅脱俗,使人产生无限的遐想,带给人无比的快乐。所以作者把白鹭比作韵味无穷的诗。
白鹭
颜色的配合
身段的大小
精巧的诗:觅食 白鹭钓鱼图
韵味无穷的诗:栖息 白鹭瞭望图
飞行 白鹭低飞图
板书设计
本文是一篇散文,作者用优美简洁的语言从静态和动态两方面描写了白鹭的精巧之美和平凡质朴之美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情,告诉我们要善于从平凡的事物中发现自然之美。
课文主题
一、文中描写白鹭的优美句子有哪些 ?
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
随堂练
二、写出下列词语的近义词。
孤独 ——( ) 或许 ——( )
适宜 ——( ) 悠然 ——( )
孤单
也许
适合
悠闲
三.仿写句子。
“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了( )和( )的修辞。
比喻
反问
谢谢!再见!