第二章 第四节 第三课时 动点的轨迹方程
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【学习目标】初步掌握点的轨迹方程的求法,并能简单应用.
【重点难点】点的轨迹方程的求法.
【自主学习】 (阅读课本P87页的内容,6分钟完成问题)
知识点一:轨迹方程:
(1)点M的轨迹方程是指 满足的关系式.
(2)轨迹是指点在 过程中形成的图形,在解析几何中,我们常常把图形看作点的 (集合).
(3)求符合某种条件的动点M的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过 将其转化为关于变量x,y之间的方程.
知识点二:求轨迹方程的方法
1.“直接法”求动点的轨迹方程,包括“几何法”与“代数法”
(1)几何法:分析动点的轨迹,进而求出轨迹方程;
(2)代数法:一般步骤为:
①建系:根据条件,建立适当的平面直角坐标系;
②设点:设动点坐标为,原则是“求谁设谁”;
③列式:根据条件列出关于变量x,y之间的方程;
④化简:将方程化为最简;
⑤证明:验证该方程就是动点的轨迹方程(是否有限制条件).
2.“代入法”即“相关点法”:对于“双动点”问题(若已知一动点在某条曲线上运动而求另一动点的轨迹方程),先把动点与相关点建立等式,再把用表示后代入到它所满足的方程,化简得最终轨迹方程,注意条件的限制.
【自学检测】(5 分钟自主完成)
1.已知定点A,动点满足,则点M的轨迹方程是 ,点M的轨迹是 .
2.已知Rt的斜边的两端点A,B的坐标分别为和,则直角顶点C的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
3.已知线段的端点B的坐标是,端点A在圆上运动,求线段的中点M的轨迹方程.
【当堂检测】(15 分钟自主完成)
1. ★等腰三角形,若一腰的两个端点分别是为顶点,则另一腰的一个端点的轨迹方程是( )
A. B.
C. D.
2. ★点是圆=16上的动点,点M是OP(O为原点)的中点,则动点M的轨迹方程是
.
3. ★★已知直角三角形ABC的斜边为AB,且点A,B,求:
(1)直角顶点C的轨迹方程;
(2)直角边BC中点M的轨迹方程.
4. ★★已知动点M到点A的距离是它到点B的距离的一半.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)若N为线段AM的中点,求点N的轨迹.
5.★★★已知圆上动点A,在x轴上有定点B,将BA延长到点M,使得AM=BA,求动点M的轨迹方程.
【课堂小结】
轨迹方程的求法:“直接法”、“代入法”.