《第一节 远离烟酒》习题
一、选择题
1、吸烟对人体的危害有（ ）
A、易引发肺癌 B、易引发高血压 C、易引起冠心病 D、前三者都正确
2、禁止酒后驾车的原因是过量的酒精抑制人的（ ）
A、运动系统 B、神经系统 C、内分泌系统 D、循环系统
3、世界卫生组织将“世界无烟日”定在每年的（ ）
A、4月31日 B、5月31日 C、6月31日 D、4月25日
4、香烟燃烧产生的烟雾中,含有的有害的致癌物质主要是（ )
A、二氧化碳 B、尼古丁 C、氮气 D、氧气
5、酒精中毒（醉酒）的主要原因是,过量的酒精会麻痹人的（ ）
A、消化系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、中枢神经系统
二、分析题
在“探究烟草浸出液对水蚤心律的影响”的实验中，
（1）你提出的问题是 ？
（2）你作出的假设是 。
（3）在半支香烟的烟丝中加20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液做实验。得到以下数据
蒸馏水
50mL
40mL
30mL
20mL
10s内心跳次数
35
36
37
39
41
根据以下数据说明烟草浸出液对水蚤心律具有 作用，浓度越高，则
。
（4）吸烟会引起哪些疾病？
（5）通过酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验，你能分析出酒精和烟草对人身心健康的影响吗？
《第一节 远离烟酒》习题
一、填空题
1、酗酒会使人的 过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒（俗称“醉酒”）。孕妇酗酒会引起 。
2、世界卫生组织将每年的 确定为“世界无烟日”。《中学生日常行为规范》也要求中学生“ ”。
二、选择题
1、酒后驾车而发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是（ ）
A发生了慢性的酒精中毒 B酒精增加了肝脏负担
C酒精使心脏血管受损 D酒精影响了大脑的控制能力，导致行为失控
2、下列叙述中正确的是（ ）
A青少年正处于生长发育的关键时期，不应该喝酒、吸烟
B长期吸烟的人不能戒烟，否则会生病
C吸烟虽然对自己有害，但是对其他人的影响不大
D成年人喝酒，对身体有益无害，能够解除疲劳、促进消化，增添喜庆气氛
三、分析题
“吸烟有害健康”，这是许多人都知晓的道理。下面是某兴趣小组的探究实验。
（1）选用体重约300克的做实验用的小鼠30只，分别做如下处理：
甲组（15只）不做任何处理，乙组（15只）放入染毒箱内，每天燃烧香烟两次，每次16支，间隔4小时，每次30分钟，连续75天。
（2）镜检两组鼠的肺组织切片，结果如下：甲组鼠正常；乙组鼠支气管扩张，明显肺气肿，黏膜组织坏死，杯状组织增生。请你分析：
在本实验中，同学提出的问题可能是？
做出的假设是？
A、本实验中， 组作为对照组， 组作为实验组。
B、分析实验结果，你得出的实验结论是？
《第一节 远离烟酒》习题
一、填空题
1、烟中含有尼古丁等 ；长期大量吸烟能引发 等呼吸道疾病。
2、酗酒会最容易引发的癌症是 。
二、选择题
1、酒精中毒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的（ ）
A、中枢神经系统 B、消化系统
C、呼吸系统 D、循环系统
2、下列叙述哪几项是正确的，试说明判断的理由（ ）
A、青少年正处于生长发育的关键时期，不应该喝酒、吸烟。
B、长期吸烟的人不能戒烟，否则会生病。
C、吸烟虽然对自己有危害，但对其他人影响不大。
三、简答题
1、孕妇吸烟对胎儿有哪些影响？
2、是不是自己不吸烟，就不会受到香烟的危害？
《第一节 远离烟酒》习题
一、填空题
1、吸烟和酗酒最容易引发的癌症分别是（ ）、（ ）。
2、吸烟对人体损坏最大的器官是（ ）。
3、青少年要拒绝吸烟，是因为（ ）。
二、选择题
1、某人喝酒后，呼吸急迫，说话语无伦次，走路左右摇晃，这是酒精分别影响了他的（ ）
A、肺、大脑、小脑
B、脑干、大脑、小脑
C、大脑、脑干、小脑
D、小脑、大脑、脑干
2、关于喝酒，说法正确的是（ ）
A、经常喝酒，使人的思维敏捷
B、喝的酒度数越高，人的精神越好
C、饭前喝酒，可以增加食欲
D、酒有消毒作用，喝了不得肠炎
3、关于吸烟，说法错误的是（ ）
A、烟中有香料物质，可增加营养
B、烟中含几十种致癌物质
C、烟燃烧产生的颗粒对人体健康不利
D、吸烟对周围人危害很大
三、简答题
1、吸烟对青少年健康有何影响？
2、你认为有没有必要创建“无烟学校”、“无烟家庭”和“无烟社区”？为什么？
《第一节 远离烟酒》教案
单元名称
珍爱生命健康生活
课时安排
共（4）课时
第（1）课时
课题名称
《远离烟酒》
教学目标
1．知道香烟中那些物质对身体有害。
2．知道酒精对人体回造成那些危害。
3．通过问卷调查、亲身体验等学习，加深学生对烟酒吸烟的认识，培养起追求健康生活的意识，并用行动远离烟酒。
教学重难点
知道烟酒对青少年身心的巨大危害，树立健康生活的意识，能言行一致的自觉远离烟酒。
教学流程
具体操作方法
建议与修改
一、创境自学引思入情（10分钟）
激发学生的学习兴趣。
一、活动导入
近年来，青少年逐渐成为吸烟人群的主力军，这已成为一个不容忽视的社会问题。社会家庭环境等影响是造成青少年吸烟、喝酒现象的重要因素。
二、互动交流，深思激情（20分钟）
学习了解本节课的相关内容。
二、主题活动
议一议：吸烟有害健康吗？
1、健康小问号
观察案例思考；在生活中你遇到过哪些类似的情景？
活动一：观察空烟盒
香烟对人体的危害有多大？
活动二：香烟对水中生物的影响。
香烟里面到底有什么？他怎样危害人体？
2、健康小博士
了解香烟的主要危害来自尼古丁、焦油和一氧化碳等。
讨论：吸烟对人体到底有哪些危害？对于青少年又有什么危害？
3、健康小行动
用实际行动来拒绝吸烟。
议一议：饮酒危害健康吗？
1、健康小问号
随着科技的进步，人们越来越认识到酒对健康的危害。
2、健康小博士
了解喝酒的两种主要危害。
3、健康小行动
讨论：喝酒对小学生的身体会造成哪些严重伤害？
三、拓展测评融思表情（10分钟）
全课总结。
三、小结：
引导学生远离烟酒，获得健康的生活。
教学反思
《第一节 远离烟酒》教案
教学目的：
1、了解吸烟，酗酒对人体健康的危害。
2、增强学生拒绝烟酒的健康意识。
教学重点：了解烟酒对人体的危害。
教学难点：拒绝烟酒
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一．导入新课
1、师：同学们，你们身边有亲人吸烟和酗酒吗？你们知道烟酒对人体有那些危害吗？
2、师：吸烟，酗酒对人体健康会产生严重的危害，这已被世人公认，我们青少年正处于生长发育的重要阶段，一旦染上这些不良习惯，身体就会受到更大伤害，所以请大家拒绝烟酒，远离毒品。（板书课题）
二．学习新课
1、出示图片：吸烟前和吸烟后人体的肺。
2、问：看了这个图片你有什么体会？
3、看书自学。
4、小组讨论：共同完成老师黑板上的表格。
5、分组汇报交流结果，教师归纳板书完成表格。
6、问：青少年应该怎样拒绝第一支烟？
三．小结
1、今天你学习了哪些知识？
2、如果你身边有人吸烟，你会如何劝阻？
板书设计：
拒绝烟酒，远离毒品 青少年吸烟对身体的人危害 青少年饮酒对身体的危害
作业设计：回家劝阻自己的亲人远离烟酒。
教学反思：
通过本课学习，学生认识到烟酒，毒品对人的危害很大，尤其是青少年吸烟喝酒，会严重危害到我们的身心发育，学生们纷纷表示拒绝吸第一支烟，也会劝阻自己的亲人远离烟酒。
《第一节 远离烟酒》教案
本节与人类健康关系十分密切，同时也是生物学与其他学科有交叉知识的部分。学生通过实验探究酒精对水蚤心率的影响，通过讨论吸烟与肺癌发病率的关系的图表，进一步增强对酗酒、吸烟有害健康的认识：紧密联系生活中的客观实际和形成多样性的活动，说明酗酒、吸烟对人体健康的具体危害，养成良好的生活习惯。
教学目标：
一、知识目标
1．说明酗酒对人体健康的危害
2．说明吸烟对人体健康的危害
3．养成良好的生活习惯
二、能力目标
1．通过探究实验，提高学生显微镜的操作技能和观察能力。
2．通过探究实验，学生能够设计利用水蚤为实验材料的方案。
3．通过探究实验，学生学会配制不同体积分数的酒精。
三、情感目标
1．树立远离烟酒，保护自己健康的意识。
2．关心他人的身体健康，积极宣传吸烟、酗酒的危害，做精神文明的促进者。
教学设计：
讨论法 情景对话 多媒体课件 调查法
?教学准备：
1．老师准备
投影仪、多媒体课件（酗酒的危害）、坐标系图表
2．学生准备
预习并设计探究实验有关方案
课时：1课时?
教学进程：
教师活动
学生活动
一、导课
1．教师请同学即席表演“年夜饭”片段表演
2．教师提问：喝点小酒感觉如何？对身体有危害吗？?
3．教师继续提问：喝的伶仃大醉呢？对身体有危害吗？
二、实验提问
1．老师提问：为什么酒如此厉害呢？?
2．老师拿出一些酒盒，请同学读出酒的度数。?
3．老师总结：酒精度数不同对我们身体影响不同?
三、探究实验
1．明确探究问题
2．做出假设?
3．设计探究实验方案
提问：是否设置对照实验？（对学生设计方案给予肯定评价，并给出改良建议）
?
提示：水蚤心率很快，计数时应该细心
?
讲论：如何配制不同体积分数的酒精溶液？
（老师讲解如何配制，并强调配制应该由高浓度到低浓度——培养学生节约实验材料的好习惯）
?
?
?
?
?
?4．结论
?
七、总结、评价
学生讨论，有比较积极的同学跃跃欲试主动表演——全家围坐（课桌）旁、桌上摆满了美味佳肴（课本）、来点小酒（白开水）和饮料、互相拜年??????
学生回答：暖和、开心、提神、吃饭香??????
有的学生回答：基本没有危害
?
学生回答：晕、会呕吐、说话罗嗦、浑身酒气、燥热??????
学生纷纷回答：有害无益
?
?
有的学生回答：因为酒里面含有酒精??
学生纷纷举手要求尝试?
学生认为：白酒度数高，啤酒和红酒度数低，喝后感觉不同?
学生：酒精对水蚤心率的影响如何？?
学生都认为：酒精度数越高，水蚤心率越快
?
学生分组讨论、设计：
1．用吸管吸取一只水蚤在载玻片上，轻轻盖上盖玻片（避免压死水蚤），在显微镜下观察找到水蚤心脏，并记录心率（次／分）——对照组
?
?
?
?
2．配制不同体积分数的酒精（5%、10%、15%、20%??????）
酒精体积浓度
0%
5%
10%
15%
20%
??????
?
水蚤心率
?
?
?
?
?
?
?
3．将不同体积分数的酒精滴加在载玻片上，稍等，观察水蚤心率的变化并记录（次／分）于上表中。
?
学生讨论实验数据，最终得出——酒精体积浓度越高，水蚤心率越快；酒精浓度达到一定数值，最终导致水蚤死亡
?
学生观看课件，获得酗酒危害的知识
学生思考问题、交流
学生总结
?
《第一节 远离烟酒》教案
知识目标：
1、说明酗酒对人体健康的危害；
2、说明吸烟对人体健康的危害；
3、养成良好的生活习惯。
能力目标：培养学生处理数据的能力
情感目标：培养学生关爱生命的情感，以及对自己负责任的意识
重点：1、说明酗酒对人体健康的危害；2、说明吸烟对人体健康的危害。
难点：养成良好的生活习惯 教学准备
教材分析：学生通过对数据的分析，进一步增强对酗酒、吸烟有害健康的认识，并联系实际加以讨论。
教学准备：相关图片、视频、动画资料 学生预习相关内容、查找资料 板书设计 远离烟酒
教学内容：
一、酗酒
1、酒精的作用
2、酗酒的危害
二、吸烟
导入述：今天我们学习《远离烟酒》
酗酒的危害述：逢年过节，朋友聚会，人们总喜欢喝点酒来调节气氛，酒对于人体来说并非一点好处也没有。
问：少量饮酒对人体有什么好处呢？
述：但是过量饮酒过于人体来说是有害的，我们先来看一个实验（动画：水蚤）观看动画
问：多这个实验中我们可以得出什么结论？（我们要以看出酗酒对人体有何危害？）（动画：酗酒的危害）回答
吸烟的危害述：如果说适量饮酒对人体还有点好处，那么吸烟可以说对人体有百害而无一利，因为香烟中含有许多有害物质。
述：其中包括了40多种致癌物质，其中之一就是尼古丁。
问：长期吸烟还会导致一些疾病，大家思考一下长期吸烟会引发哪些疾病？
述：除此之外，吸烟还会对人的循环系统、消化系统、神经系统等造成不同程度的损伤。
述：作为青少年，正处于生长发育的黄金时期，更不应吸烟，还要劝戒他人不应吸烟（动画）5月13日世界无烟日（吸烟的N个理由）
述：很多时候我们本身吸烟，却遭受到“二手烟”的污染和危害，其实“二手烟”对人体危害也极大（资料）
述：作为中学生，我们为了自身的健康，应当远离烟酒，还应极力宣传烟酒危害健康。
教学后记：
课件20张PPT。远离烟酒酒后驾车引发的交通事故
法国一个俱乐部举行过一次吸烟比赛，一个连续吸了60支香烟的人得了冠军，但是他还没有来得及领奖，比赛后几小时就死去了。
资料
探究：酒精对水蚤心率的影响清水和不同浓度酒精溶液中水蚤的心率
法国一个俱乐部举行过一次吸烟比赛，一个连续吸了60支香烟的人得了冠军，但是他还没有来得及领奖，比赛后几小时就死去了。
资料一 烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。目前全球共有11亿吸烟者，全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数接近500万，每六秒就会有一人因抽烟而死亡。全球11亿烟民中，中国有3.5亿，中国烟民正趋于低龄化，青少年吸烟人数高达5000万 。 资料二香烟燃烧产生的烟雾中含有3000多种有害的化学物质，包括40多种致癌物质，尼古丁就是其中的致癌物质之一。香烟燃烧产生的烟雾中含有有害物质有研究表明，一滴纯尼古丁可毒死三匹马，一支香烟所含有的尼古丁可毒死一只小白鼠。25—35支香烟中的尼古丁含量为40—60毫克，能致死一个人。
尼古丁香烟中的有害物质对我们的健康有哪些影响？讨论分析：吸烟与肺癌发病率的关系与肺癌发病率的关系
吸烟数量越多，肺癌发病率越高。
吸烟者的肺癌发病率要比不吸烟者高10到20倍。所以人们常说吸烟等于慢性自杀。正常的肺癌变的肺吸烟和酗酒的杰作——恐怖的畸形胎儿世界无烟日是哪一天？世界卫生组织将每年的 5月31日 确定为“世界无烟日”，宣传吸烟的危害，开展戒烟、限烟的健康教育活动。
2010年5月31日是世界卫生组织发起的第23个世界无烟日，主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销 ”。《中学生日常行为规范》要求中学生”不吸烟、不喝酒”。
我们不仅自己要做到不吸烟、不喝酒，还要关心他人的身体健康，积极宣传吸烟、酗酒的危害，做精神文明的促进者。思考：作为中学生的我们应该怎样对待吸烟与酗酒的问题？ 活动：请你设计一个反对吸烟或酗酒的广告（图片、文字等形式）或说一句劝诫青少年远离香烟或酗酒的广告词。生命只有一次，
让我们珍爱生命，
远离烟酒！再见!课件18张PPT。烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 对青少年的危害
烟对青少年危害性更大。据医学研究表明，青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人为弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长。据美国25个州的调查，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关。若将不吸烟者肺癌死亡率为1.00时，15岁以下开始吸烟者其死亡率为19.68；20－24岁为10.08；25岁以上为4.08。说明吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。 吸烟损害大脑，使思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。心理研究结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。
我们的肺有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍。循环系统发病率高3倍，气管炎发病率高2-8倍。有人调查了1000个家庭，发现吸烟家庭16岁以下的儿童患呼吸道疾病的比不吸烟家庭为多。5岁以下儿童，在不吸烟家
庭，33.5%有呼吸道症状，而吸烟家庭却有44.5%有呼吸道症状。 吸烟对女性有特殊危险，吸烟的妇女如果正使用口服避孕药，会增加心脏疾病发作和下肢静脉血栓形成的机会；吸烟孕妇的胎儿易发生早产和体重不足，婴幼儿期免疫功能降低，容易生病；据统计，孕妇被动吸烟的婴儿致畸率明显增高。
烟是杀手据英国皇家癌症研究基金会对34400名英国男性吸烟者追踪40年的资料分析，吸烟造成的致命性疾病约有40多种，其中仅癌症一类疾病就有多种，如口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、胆囊癌和子宫内膜癌等等。吸烟已成为严重危害健康、危害人类生存环境、降低人们的生活质量、缩短人类寿命的紧迫问题。与吸烟相关的疾病主要有 ：1．心血管疾病：吸烟与冠心病、高血压、猝死、血栓闭塞性脉管炎的发病有关，吸烟促使血液形成凝块和降低人体对心脏病先兆的感应能力。
2．呼吸系统疾病：慢性支气管炎、肺气肿、COPD和肺癌。 3．消化系统疾病：消化性溃疡、胃炎、食管癌、结肠病变、胰腺癌和胃癌。
4．脑血管疾病：吸烟增加脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血的危险。另外吸烟可损伤脑细胞、损害记忆力、影响对问题的思考及引起精神紊乱等。
5．内分泌疾病：吸烟20支/日,可使糖尿病危险增加1倍。吸烟亦促发甲状腺疾病。
6．口腔疾病：如唇癌、口腔癌、口腔白斑、白色念珠菌感染、口腔粘膜色素沉着、口腔异味等。
7．眼科疾病：中毒性视神经病变、视觉适应性减退、黄斑变性、白内障等。
据世界卫生组织调查，在工业发达的国家中有四分之一的癌症者，吸烟的占90%；死于支气管炎的，吸烟的占75%；死于心肌梗塞者，吸烟的占25%。现世界公认吸烟是肺癌致病的最危险因素之一。大量研究已经证明吸烟者肺癌的发病率比普通人高20~25倍，且与吸烟的量和吸烟时间的长短正相关。
不
一
定
烟
雾
缭
绕
的
地
方
才
是
天
堂
请不要吸烟
保护身体！！！！！！！！！！！！一吸烟有害健康图片：拒绝二手烟，共建美好家园喝酒的对青少年的影响：?跟别人经酒量，这是一种危险的举动。饮洒过度，大量酒精进入血液，当血液中酒精含量赶过0.05%以上时，会发生急性酒精中毒，也就是人们学说的醉洒。轻的醉洒，表现为步态不稳，语无伦次，哭笑无常，头晕呕吐等；重的醉洒往往昏睡，面色苍白，口唇微紫，呼吸缓慢，血压下降，更严重的还会当场死亡。美国就有这样的记载，一个名叫泰里的青年，他为要创造世界饮酒记录，一连狂饮了四个小时后，就突然死亡。所以跟人比酒量是愚蠢的行为，也是伤害自己身体的行为。 ?从小经常喝酒，长大还容易养成酗酒的坏习惯。酗酒的人不仅伤害自己的身体，而且给社会带来危害。世界卫生组织曾经指出：“社会为狂喝滥饮付出的代价高到了难以置信的程度。成千上万的人在公路上被醉鬼撞死。不计其数的家庭及工作机会被酒所摧毁， 许多穷凶极恶的犯罪分子就是在酒后行凶的！避免过多饮酒远离烟酒，珍爱生命！课件10张PPT。 第一节 远 离 烟 酒第一节 远离烟酒一、酗酒对人体的危害；
二、吸烟有害健康
每年的5月31日确定为“世界无烟日”酗酒的危害：酗酒是一种不良的生活习惯，会引起大量酒精在体内积聚，对人体有害无益。青少年下处于生长发育的关键时期，更不应该酗酒。探究结果：酗酒对水蚤心率的影响很大，随着酒精浓度的增加，水蚤的心率越来越慢。长期大量吸烟乃引起气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病，而且对人的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成不同程度的损伤。吸烟危害人体健康资料19-4青少年吸烟的心理剖析 时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，
好奇心理:模仿心理:心理上会自以为也是"英雄人物"。
社交心理:“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年
环境心理: 近朱者赤，近墨者黑。
反抗心理:心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。
将烟作为“工具”的心理:
侥幸心理:虽然知道吸烟可致癌，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了 几十年烟也没得癌，我岂会得。资料19-1吸烟之害香烟中的尼古丁会引起小动脉收缩，引发高血压，是高血压的主要发病因素；烟雾中的一氧化碳会损害动脉内膜细胞，诱发动脉粥样硬化，增加血液黏稠度和凝血倾向，是冠心病、心肌梗塞、脑梗塞、脑出血的病因。吸烟人必患慢性气管炎，又是肺癌的主要病因。一人吸烟，烟雾四散，使同室的亲属或一起工作的同事朋友们也同时受害 20世纪50年代，英国肺癌死亡率居世界首位。1950年，理查德·多尔在研究中首次确认了吸烟与肺癌的关系。此后由于戒烟运动的大力推广，英国肺癌死亡率显著下降。如果所有烟民都不戒烟，50年来英国死于肺癌的人数将比实际死亡数多一倍。尽管如此，吸烟仍然是危害人类健康的一大"杀手"。50年里，英国共有600万人死于与吸烟有关的疾病，其中一半是年龄在39至65岁之间的中年人。吸烟使他们的寿命平均缩短了20年。英国目前有1200万烟民，美国有5000万烟民，全世界共有11亿。如果他们不能成功戒烟，最终将有约一半的人死于与吸烟有关的疾病。 正常肺与肺癌患者的肺再见！课件19张PPT。珍惜生命，远离烟酒酒类对身体的影响： 曾经成功飞越长城、黄河、布达拉宫的飞车特技演员柯受良，12月9日在上海猝逝。警方初步断定死因是饮酒过量引发哮喘所致。
酒类可以引起以下疾病：脑中风、口腔癌、食道癌、心绞痛、心梗塞、胃出血、胃癌、肝中毒、肝硬化、肝癌等。 吸烟对身体的危害： 1、烟草里没有任何对人体有益的东西，相反对身体有害的物质有20多种，在吸烟产生的烟雾里，大约有70多种有害物质。 2、烟草中含量最高的毒性物质是烟碱。一支烟含烟碱高达5至15毫克。而烟碱对人的致死量为50毫克。也就是5至10支纸烟中所含的烟碱，一次注入人体，就可以致命。烟碱的慢性中毒对人的神经系统、心血管系统、消化系统等均有严重的损害。 3、肺癌的第一位原因就是吸烟。人体其他的一些癌症，如食道癌、膀胱癌、胰腺癌、大肠癌、等也与吸烟密切相关。 4、吸烟者每日每时都在接受放射线辐射的危害。可导致和加重动脉硬化，并导致冠心病和中风。 5、吸烟还能造成室内环境的污染。被动吸烟者所受到的危害，也不亚于吸烟者。 烟酒对青少年个人发展的影响：中学生正处于儿童向成人的过渡期，对成人的世界表现出强烈的好奇心，不能正确判断是非，易受外界不良因素的影响，凡事都跃跃欲试。有些学生还错误地认为吸烟喝酒能解愁、提神，于是，有些学生在学习、生活中遇到了挫折就感到失落和烦闷，进而模仿成年人借烟酒消愁。
吸烟有害健康，众所周知。喝酒不仅可以损害学生的健康，还可以诱发校园暴力事件。统计资料显示，74％的青少年犯罪是从吸烟喝酒开始的。
青少年比较爱面子，斗酒往往一醉方休，容易失控，出现过激行为，酿成苦果。
如何远离烟酒？保持良好的心态要有目标和追求经常保持微笑学会和别人分享喜悦乐于助人学会宽恕别人常和别人保持合作，并从中获得乐趣能和各种人愉快相处保持高度的自信心
