统编版语文七年级上册 写作热爱生活，热爱写作学案

写作 热爱生活，热爱写作
【写作导航】
一、素材的积累
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题目时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言；下联：愁事愁情愁眉苦脸；横批：写不出来。但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是文思泉涌，有写不完的新鲜事。秘诀在哪里呢？关键要有一双慧眼，一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，积累丰富的写作素材，并从中选择贴切的材料。
写作的素材可以从以下几个方面积累：
1.家庭生活。（1）我们要关心身边那些普普通通的人和事，用细腻的心去寻找真善美，挖掘生活中的智慧和哲理，培养观察的敏锐性、深刻性和全面性。（2）在家庭生活中主动承担一些力所能及的家务事，多和家人沟通，从中找到生动有趣的写作素材。
2.校园生活。（1）校园生活是丰富多彩的，同学们的性格是各不相同的。平时善于观察，我们会发现，每天都有新鲜事发生，每天都有不同的感受，每天都能发现同学身上的微妙变化。把这些观察落实到纸上，就是一个个鲜活生动的写作素材。（2）从各个学科中挖掘素材。大语文观告诉我们：处处是语文，时时是语文，事事是语文。一节精彩的生物实验课，一场激烈的篮球比赛，一堂难忘的语文课，无一不是作文的好素材。
3.社会生活。（1）走进大自然，培养丰富的情感和良好的观察力。不同的季节，大自然会呈现出不同的色彩；不同的时间，天气也会瞬息万变：或晴空万里，或大雨倾盆，或浓雾弥漫，或大雪纷飞。同学们要学会体验，捕捉瞬间的灵感。（2）关注社会生活，扩大信息量。我们应当关注社会生活，可以通过听广播，收看有意义的电视节目，扩大信息接收量，让写作的源头活水滋润心田。
4.作品阅读。生活丰富多彩，很多事、很多体验，我们不可能都一一亲自经历，怎么办呢？最有效的方法就是阅读。通过阅读，我们可以了解更广阔的世界，获得更丰富的感悟和体验。把你读到的有趣的、感动的、有价值的事，以及一些名言警句积累下来，写作时便可文思泉涌。
二、素材的选择
1.能写到作文里的事，应该是有趣的、有意义的或者给你留下深刻印象的。
2.选材选“小”不选“大”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，选取生活中的小人物、小事件，而不选难以驾驭的大场景、大命题。如：《那件事，我无法忘怀》——写我们中华儿女所进行的艰苦卓绝的抗日战争，不如写自己一次大型考试失利的阴影。
3.选材选“近”不选“远”。应选最近发生的有深刻印象、时代性强的素材，太远的事让人感到疏离。如：《那一次，我真》——现在回顾非典时期的事情太过遥远，回顾北京申奥成功的不眠之夜也失去了意义。
4.选材选“亲”不选“疏”。选择自己身边的人、身边的事比选没有亲身经历的、异想天开的事好写得多。如：《家事》——不要写美国总统的家事，也不用写远在广州的舅舅家的事情，就写自己平凡普通的家庭小事。
5.选材选“精”不选“多”。围绕所要表达的中心，选一到三个有代表性的即可，不可罗列过多。
6.选材选“新”不选“俗”。大家习惯运用的素材要尽量避开。像写好人好事时，同学们都喜欢写在公共汽车上让座、捡到钱包交给警察、扶盲人过马路这些事情，对于这些已经落入俗套的材料，我们在选材时就一定要尽量避免。另外，对同样素材的利用方式也可以另辟蹊径，就像一棵大树，别人砍下它都是用来盖房子，你砍下来却制成一条独木舟。
【段落评点】
秋叶随想
秋是金风徐徐、树叶飘落的季节。我静静地坐在树下，用手去接那一片片飘落的黄叶，忽然发现它们的纹理如此清晰，一种未经修饰而天成的美让人无法诠释。是啊，一些美丽的东西恰恰是最容易被忽视的。你可曾为路边的一只蝴蝶而驻足？你可曾为天空中一声雁唳而翘首？如果曾有过，那么忙碌的生活便有了淡淡的点缀，生命中也多了一段美好的回忆。叶儿就这样飘落着，飘落在两位相互搀扶的老人身上，衬着夕阳的余晖，他们沧桑的眼神似乎在寻觅曾经逝去的恋爱季节。
【名师点评】这段文字抓住了秋天落叶的特点来写，同时用落叶映衬老人，升华主题。语言形象生动，寓感情于描写之中，很有诗情画意。
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这就是我想要的生活
成长路上，以奋斗之姿，以无畏之态，战胜困难，追逐梦想，这就是我想要的生活。（开篇点题，简洁明了）
邂逅：不期而遇，朝夕相伴
记得初次与你相遇，是在街头，人声喧嚣，你发出的轻灵美妙的乐声传进我的耳朵，犹如潺潺溪流在我的心间流淌。我回头望去，便被你独有的形态牢牢吸引——
吉他，柔和的原木色在暖阳的照耀下熠熠生辉，独有的木质清香在心头阵阵氤氲，轻触你的琴颈，清凉顺滑的感觉，将手指上的每一个细胞唤醒。从此，我便与你朝夕相伴。
（把吉他拟人化，语言生动亲切）
坚持：铁杵磨针，风雨兼程
月光下，我摆好姿势，挺直腰板，左手按弦，右手拨弦，开始了一天的练习。不去想上台表演时，失误频出、不知所措的窘态；不去想台下观众席中，不屑的议论和隐隐的嘘声；亦不去想独自练琴的孤寂与迷惘。深夜的书房中，只有我一人盛放。
音符断断续续从琴弦中跳出，杂乱无章的吉他声打乱了我的思绪。渐渐地，手指留下了被琴弦撕咬的痕迹，手臂在长久如一的支撑下发出了不满的哀鸣，脚掌在连续的打拍子后仿佛散了架一般。我疲惫地停下练习，脑海中闪出放弃的念头……
（运用排比、拟人的修辞手法，语言生动优美）
可从镜子中看到，自己目光中那团火焰仍在熊熊燃烧。正如汪国真所言：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我再次拿起吉他，目光变得坚定，开始了马不停蹄地练习，心中只有一个声音在回响：坚持，不要气馁……
涅槃：拨云见日，破茧成蝶
星河横流，岁月成碑，又是一年飞逝。舞台上的我毅然拿起吉他，将这一年努力的沉淀激起：左手按弦，音准而声优；右手扫弦，力强而势起。快时，万顷波涛倾泻；慢时，高山流水悠悠。
吉他声悠扬，将梦想传唱；掌声热烈，为少年喝彩。望着台下投来的赞许的目光，慢慢地，我眼前的世界变得模糊……
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”（引用诗句，语言精练且富有诗意）
往日的追逐已告一个段落，而如今的我已经开启新的征程。逐梦路上，我会无所畏惧，矢志奋斗，因为这就是我想要的生活！
【名师点评】①首尾呼应，结构完整。文章开篇点题，点明战胜困难、追逐梦想是自己想要的生活，中间部分的邂逅、坚持、涅槃三个阶段紧扣主题进行描述，结尾处以开启新的征程升华主题。②文笔细腻，语言流畅。“生活是写作的源头活水”，文章通过详写“我”练习吉他的艰辛历程和最后取得成功的喜悦，表现出“我”对吉他的深情和对生活的热爱。中间部分抓住吉他的形态特征、自己练习时的纷乱思绪等方面进行了细致的刻画，文采飞扬，富有感染力。
【名师点评】
题一：请以《我的新同桌》为题，写一篇文章。
题二：在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。
请以《成长中的》为题，写一篇文章。