统编版语文七年级上册 写作 学会记事学案

文档属性

名称 统编版语文七年级上册 写作 学会记事学案
格式 docx
文件大小 15.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-16 11:10:12

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文档简介

写作 学会记事
【写作导航】
在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有意义,值得纪念;有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文。
如何将一件事叙述清楚呢?
首先,要把时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果这六个方面交代清楚,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。当然,交代这六个方面的内容不应该机械呆板,要根据文章的需要灵活安排,做到重点突出、详略得当。
其次,要按照一定的记叙顺序进行叙述,使文章条理清晰。
最后,结构要完整。要注意文章开头与结尾的安排,做到首尾呼应,过渡自然,前后照应。
当然,仅仅把事件叙述清楚的文章,还不是好文章。我们看下面的例子:
那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。
这段文字记叙要素都交代清楚了,但比较简略,缺乏文采,不够丰满和生动,缺少人物感受,读起来干巴巴的。
如何让文章变得生动丰满呢?我们可以从两个方面入手:
首先是添加细节。细节是指作品中的一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动以及景物片段等。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,进行生动细致、具体细腻的描写。细节描写的方法有:(1)提取细小的传神动作;(2)捕捉人物特色的语言;(3)描摹个性、外貌、神态;(4)揣摩人物的心理活动;(5)刻画典型的景和物。如上面的例子,我们可以添加为什么摔跤,摔跤时的惨状,长辈看到后心疼的目光等。
其次是融入情感。要写出自己的感受和心情,可以在叙事之中融入个人情感,也可以在结尾处抒发情感,以此点题。
下面看看修改后的文章:
那天中午放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤。膝盖磕在水泥路面上,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面一片血红,手撑在地上向前滑了半米远,掌心也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛,忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我。在他的帮助下,我终于一瘸一拐地挪回了家。
一家人都围了上来,爷爷摸着我的手,奶奶抚着我的膝盖,嘴里一边直喊“乖乖”,一边叫爸爸妈妈赶快拿药。妈妈腰上还系着围裙,正在准备午饭,看到我这个样子,顾不上解下围裙,心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问小宇是怎么一回事。妈妈拿来药后,爸爸接过来小心翼翼地为我搽上,问我“怎么样?”“是不是很疼?”“要不要去医院?”……看着一家人担忧的样子,我的心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。
【范文点评一】
那一次,我真快乐
金黄的光铺满了大地,池塘的蛙声未曾停绝,疯长的枝丫也挡不住初夏的骄阳。(描写充满活力的景物,为下文的劳动之乐做铺垫)在这火热的天气里,我们一家驱车去外婆家。在路上,妈妈便告知我,我们不是去玩,是去帮外婆收油菜的。我点头如捣蒜,只觉得新奇。(运用比喻的修辞手法,生动形象地写出“我”的好奇)那是我第一次近距离接触农活。
到了外婆家,来不及跟外婆多寒暄几句,爸妈便脱下外套,戴上凉帽,拿起镰刀就往油菜田里走。他们弯着腰,一边说笑,一边有条不紊地割着油菜杆。耀眼的阳光直射下来,汗水将他们的衬衫都浸湿了。爸妈朝我招招手:“来都来了,你也下来体验一回啊!”我立马摇头拒绝,我才不下田呢,既怕弄脏我的衣服,又怕有虫子叮我,最主要的还是怕晒怕累。来时的新奇与激动早已荡然无存。
我站在田边,无聊地看着风景。只见一方方油菜田整齐地排列着,向远处延伸,饱满的菜籽静静地低伏着,像乖巧的孩子在聆听着大地的絮语。放眼望去,远处都是收油菜的人们,他们脸上都洋溢着快乐的笑容,这竟让我有些心动了。
“要不下来试试?怕吗?”外婆笑意盈盈地看着我。我的好胜心被点燃,脱口而出:“我才不怕呢!”说完,一把接过外婆手中的镰刀,“气势汹汹”地走进田里。可一跨进油菜田,我不禁倒吸了一口气。站在田埂上瞧着挺脆弱的油菜,怎忽地变得如此“强壮”,以至我瞬间就被油菜重重包围了。我稳了稳气息,这种感觉又新鲜又奇妙。
我学着他们的样子,一手抓杆,一手握镰刀,快速一割,每走两步,割一棵,手拿不住了,便将割好的油菜放在地上。不一会儿就堆了一堆。割油菜原来一点儿也不难啊!我直起身来,望着面前高矮不一的两行油菜杆,像被风吹起的乐谱,不由得欢喜起来。(运用动作描写和心理描写,具体形象地写出“我”割油菜的过程)
夕阳下,田野里,不时传来人们的欢声笑语。受到他们的感染,我的心也越发地快活起来。偶有一两个路过的人当着爸妈的面夸我懂事、能干。我不好意思地低着头,心里却美得冒泡。收工后,回头看自己辛勤劳动的成果,身体虽累,但心里真甜。
那一次体验劳动时所带来的快乐充斥在我的心底,它占据着我的心房,总让我在未来的日子里无数次想起那片金黄,想起劳动的快乐,想起粮食的来之不易。(结尾点题,突出中心)
【名师点评】①内容新颖,中心突出。作者精心选取收油菜一事,突出劳动之乐,让人耳目一新。②详略得当,结构合理。叙事详略得当,紧紧扣住帮忙收油菜的“体验”而写,同时还表现出自己割油菜全程的心理变化以及体验到的劳作之乐,文章有起有伏,真实而丰富。
【范文点评二】
我们是一家人
“妈妈,为什么你们都这么爱我?”“因为我们是相亲相爱的一家人呀!”
小时候,家人的爱藏在姥姥的笑骂声里。每到暑假,我便会住到乡下的姥姥家。乡村的夏天可真有趣呀:绚丽的鲜花、清新的稻香……可最有趣的当属听姥姥讲神话故事。每当夜幕降临,我都会拽着姥姥的手,一摇一晃的,央求她为我讲故事。姥姥总是一脸慈爱地看着我,然后用她温暖、粗糙的大手一把揽过我,而后,柔软的吻轻轻落在我的额头上,耳边响起姥姥无奈的笑骂声:“你个小东西,真是拗不过你。”习习晚风中,我在姥姥温柔的声音中渐渐沉醉、沉睡。梦里,一位抱着玉兔的仙子正站在月亮里对我微笑。家人的爱好似一弯彩虹,装扮我绮丽的梦境。
长大后,家人的爱藏在爸爸的吟诵声中。阳光推开树荫的阻隔,跳进庭院里,在教我吟诵诗词的爸爸身上攀上爬下。书本上的文字在他慷慨激昂的语调里变得鲜活,我听到了岳飞“莫等闲,白了少年头,空悲切”的恳切劝诫,感受到了苏轼“谁怕?一蓑烟雨任平生”的从容洒脱,领会到了刘禹锡笔下“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的激越诗情。爸爸说:“诗词是宝贵的精神食粮,读之可陶冶情操,熏陶人格。”在爸爸的陪伴和教育下,我爱上了诗词。家人的爱仿佛一杆旗帜,指引我前进的方向。
而现在,家人的爱藏在妈妈的饭菜香里。傍晚,晚霞将天空泼染得分外好看。刚推开家门便闻见了浓郁的饭菜香,我感到一阵怪异:妈妈这么早就下班了?这时,听到响动的妈妈拉开厨房门,笑意盈盈地看向我,并朝着餐桌的方向努了努嘴:“今天你过生日,我特意请了半天假,做了很多你爱吃的菜,一会儿你可得多吃点啊。”我顺着妈妈的目光轻轻挪步到餐桌前,低头深吸一口,只一瞬间,饭菜的香味便一齐涌入我的鼻尖、心头……背过身,我略微仰了仰头,将突如其来的泪意憋了回去。家人的爱恰似一眼温泉,润泽我稚嫩的心灵。
原来,无论何时何地,家人的爱总是如影随形。它像巍巍青山,永不老;似涓涓细流,静无声。家人的爱,爱得无私,只因那一句——“我们是一家人”。
【名师点评】①层次分明,条理清晰。开篇以对话的形式直入主题;主体部分仿照余光中的《乡愁》,按时间顺序,表现了不同时期从不同家人处获得的爱的体验;尾段总结全文,点明主题。②语言优美,富有文采。文章辞藻讲究,善用修辞,语言富有意趣。尤其是记叙爸爸教“我”吟诵诗词时,多次引用古诗词,增添了文章的文学色彩。
【写作实践】
题一:请以《家庭趣事》为题,写一篇文章。
题二:请以《人生中最珍贵的是》为题,写一篇文章。