统编版语文七年级上册 写作 发挥联想和想象学案

写作 发挥联想和想象
【写作导航】
所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际，构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想和想象模式。
1.由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的或不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里上演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的发展，让“死”物复“活”，作者想象的双翅也就展开了。
2.由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。以自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理地展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。
3.由甲联想到乙，让成语典故、俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当地改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前的热门话题灵活地转移到文中的人物身上去，以取得异曲同工的效果。
在具体写作中，我们还要注意以下几点：
1.观察生活，表现生活。想象不是胡编乱造，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
2.明确中心，展开想象。动笔写一篇想象作文之前先要明确中心，即写作目的。
3.想象美好，立意深刻。想象作文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。
【范文点评一】
十年后的我
2030年，机器人格斗风靡全球。新年钟声敲响的那一刻，我登上了“全球顶级格斗机器人设计大赛”的领奖台。高举金色的奖杯，我的思绪不由得飘飞回了那些逐梦的日子……（倒叙开头，设置悬念，吸引读者）
初遇铁甲，梦想起航
十岁那年，我无意中发现了一档名叫《这！就是铁甲》的机器人格斗类电视节目。起初我以为这只是几辆玩具车的混战，但随着深入地了解，我才发现，这项比赛其实是力量与智慧的较量。慢慢地，我对铁甲产生了浓厚的兴趣，并暗暗决定要成为一名顶级铁甲设计师。于是，在高考填报志愿时，我选择了智能装备设计专业。
卧薪尝胆，蓄“甲”待发
大学四年，我几乎有三分之一的时间都泡在实验室里。每到休息日，同学们出去聚餐或逛街时，我却只有图纸和零件做伴。
皇天不负有心人，我倾注了大量心血的铁甲终于诞生了。这是一台将翻转举升和升降梯举升合二为一的铁甲，行动敏捷、防御强劲。我给它取名为“翻盘”，希望它和我一样有着永不服输的战斗精神。
然而，因为缺乏实战操作经验，加之“翻盘”在抓地力和电机功率上的缺陷，它首次出战便遭遇了“滑铁卢”。怎么办？更换动力系统。于是，我开始不断修改图纸，重新组装，测试性能并进行数据分析。在一次又一次实验后，“翻盘”终于有了重整旗鼓的能力。
机甲之王，成功圆梦
登上英国伦敦的格斗机器人赛场后，“翻盘”一路过关斩将，成功晋级决赛。最后一场，与“翻盘”对战的是一台输出率在全球数一数二的转鼓滚筒类铁甲，它的正面有一对令人恐惧的嘎咕铲。嘎咕铲是举升的克星，我不由得暗暗担心。
比赛开始，对方铁甲攻势凶猛，直接用它那对嘎咕铲把“翻盘”顶到场边并铲起，“翻盘”的底盘受损。见此，我立刻调整战术，决定躲避攻击，暂避其锋芒。十几分钟后，趁对方耐心耗尽、心浮气躁之时，我瞅准其机身易攻部位，猛地操作升降梯把对方铁甲垂直卡起，挂在了墙角。“翻盘”赢了！（恰当使用动词，描写逼真）
颁奖音乐把我的思绪拉回，仰头看向手中的奖杯，我仿佛听见了梦想之花绽放的声音！
【名师点评】①虚实结合，层次分明。全篇想象奇特，将十年后虚构的人生经历和现实生活中真实的经历相结合，讲述了作者从树立梦想到实现梦想的全过程。全篇设置三个小标题，叙事结构清晰明了。②描写具体，场面逼真。作者在写战斗场面时，不仅写出了双方铁甲的攻击方式，还恰当使用动词“顶”“铲”，再现了对方铁甲的凶猛攻势。描写逼真，增加了想象内容的真实感。
【范文点评二】
一只残鹰的飞翔
我是一只残鹰，出生时身带残疾便注定了我一辈子只能待在巢穴里。
每当我看着其他同伴搏击长空，在蓝天中快乐地飞翔鸣叫，还不时地对躲在巢穴门口张望的我发出阵阵嘲笑时，我的心情便跌至谷底，精神变得萎靡不振。母亲见我这样忧郁，非常担忧。一天，她用宽大的翅膀拍了拍我，说：“怎么待在这里呀？还不快去和你的伙伴一起练习飞翔！”我吃惊地望着她，说：“残鹰怎么可能飞翔？”母亲斩钉截铁地说：“当然可以飞翔，只要你坚持练习，你也一样可以翱翔天际。”
母亲这番话给了我希望，我开始每天不知疲惫地练习。一次次展开翅膀，却又一次次跌落山谷。太阳的热浪滚烫得快要将我蒸发，透明的汗水在阳光下熠熠生辉。其他鹰看见我拼命地练习飞翔，都嘲笑我不自量力。他们的讥讽像一把把锋利的刀刃，硬生生划在我的双翅上，使我感到疼痛不已。每当这时，母亲的话就会在我耳旁响起，我就像又一次被注入了动力，重新展开双翅冲击蓝天，力气耗尽也不停下。
时间就像沙漏里的沙子一般缓慢却不停歇地流逝着。几个月后的一天，我垂着双翅站在悬崖边，看着眼前深不见底、云雾缭绕的悬崖，我深吸了一口气，做出了练习过无数次的动作——展开翅膀。我闭上眼睛，挥动双翅向前一跃，风刮过我的脸庞，在耳边呼呼作响。我惊奇地发现，我竟然飞起来了！我真的飞起来了！原来残鹰真的可以飞翔！空中的世界是如此的多彩，有形态各异的白云，有火球般炽热的太阳，还有其他跟我一样在天际翱翔的鹰。一时间，激动、喜悦充斥着我的大脑。
我激动地飞回巢穴，告诉了母亲这个好消息。母亲惊讶地抱住了我，她心疼地看着我的翅膀说：“其实，我之前是骗你的，我根本不知道原来残鹰也可以飞翔。”
听到这话，我一时间怔住了。母亲一个善意的谎言，竟让我走出了狭小的天地，飞向了蓝天。如果不是这个善意的谎言，我也许永远都看不到空中多彩的世界。
感谢母亲善意的谎言，它让我有了希望，创造了奇迹，改变了我的一生！
【名师点评】①视角独特，选材新颖。作者将自己想象成了一只残鹰，通过残鹰的视角，记叙了“我”因为母亲的一个“善意的谎言”而努力练习飞翔，最终成功的故事。选材新颖独特，令人眼前一亮。②语言流畅，情感真切。作者在讲述故事的过程中，详细叙写了残鹰的心理活动和外部环境，语言流畅自然，情景真实，感情真切。
【写作实践】
题一：请以《二十年后的校园》为题，写一篇文章。
题二：有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时空的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？
请以“我挂断了跨越时空的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事，题目自拟。