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九上 文言文对比阅读 11 岳阳楼记
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
《岳阳楼记》翻译
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年,政治清明通达,人民安居和顺,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。衔接远山,吞没长江,流水浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体,商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断,傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际,沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,觉得喜气洋洋了。
哎呀!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为两样的,为什么呢?(是由于)不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑,退也忧愁。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?古仁人必定说:“先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。”呀!唉!如果没有这种人,我与谁一道归去呢?
写于庆历六年九月十五日。
一、对比阅读
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
——节选自范仲淹《岳阳楼记》
【乙】范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭①常稔②之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。
初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮③者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志,公既殁④,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛⑤,子无以为丧,唯以施贫活族之义,遗其子而已
——节选自钱公辅《义田记》
【注】①负郭:靠近城市。②稔:庄稼成熟。③力未逮:力不从心。④殁:死亡。⑤敛:收敛尸体。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)是进亦忧 进:________ (2)微斯人 微:________
(3)方显贵时 方:________ (4)以养济群族之人 济:________
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。
(2)唯以施贫活族之义,遗其子而已。
3.【甲】文中表达作者政治抱负的句子是什么?结合【乙】文内容谈谈范仲淹是如何践行自己的政治抱负的。
文言文阅读,完成下面小题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
【乙】齐宣王见孟子于雪宫①,王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得则非其上矣不得而非其上者非也;为民上②而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下;然而不王者,未之有也。”
(选自《孟子·梁惠王下》)
【丙】唐太宗与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳,朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》)
【注】:①雪宫:齐宣王玩乐的郊外别墅。②上:统治者
4.下列加点词解释有误的一项是( )
A.予尝求古仁人之心 尝:尝试 B.乐民之乐者 乐:以……为乐
C.微斯人,吾谁与归 微:如果没有 D.上哂之曰 哂:微笑
5.下列加点词的用法或意义相同的一项是( )
A.则自不为盗 自三峡七百里中
B.或异二者之为 或请重法以禁之
C.予尝求古仁人之心 忧民之忧者
D.不以物喜,不以己悲 以我酌油知之
6.对【乙】文中划波浪线语段的断句,正确的一项是( )
A.人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也
B.人不得/则非其上矣/不得而非其/上者非也
C.人不得则非/其上矣/不得/而非其上者非也
D.人不得则非/其上矣不得/而非其上者/非也
7.翻译文段中划横线的句子。
①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
②然而不王者,未之有也。
8.【甲】文范仲淹提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想是对【乙】文孟子哪一观点的发扬?【丙】文唐太宗在“止盗”这件事上采取的措施是否实践了【甲】【乙】两文的思想,请谈谈你的看法。
9.阅读下面的文字,完成问题。
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔用集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
罗同伦好竹,作楼而环植竹数千挺,名其楼曰翠筠。属春景融霁,秋气澄彻,八窗洞开①,天气徐来郁乎如青云泛乎若苍雪。至若凉月之夕,扬凤羽之蹁路跹;冰雪之晨,挺琅玕②而独秀。闲暇而登焉,使人襟抱清旷,万虑不侵,超然如出人境。
夫高台广榭,嘉木森布,日相聚而欢宴,此世俗之之所趋也,不能少待于斯须之顷③。其视斯楼,虽四时凉燠④之不齐,而皆有以乐焉者,岂独清浊 ⑤之相远哉?同伦殆有异乎众人之所尚者欤!抑君子之尚于物也,有不在耳目之娱、意趣之适,而在于其德者。
(节选自杨士奇《翠筠楼记》,有删改)
【注】①洞开:形容门户大井。②琅玕(gān):竹的美称。③斯须之顷:片刻,一会儿。④凉燠(yù):凉防,冷现。⑤清浊:此处指志趣高洁和志趣庸俗。
(1)解释下列加点词语在文中的意思。
①而或长烟一空
②予尝求古仁人之心
③后天下之乐而乐
(2)下列加点词语意思相同的一项是( )
A.作楼而环植竹数千挺 盗窃乱贼而不作 一鼓作气
B.名其楼曰翠筠 名之者谁 名副其实
C.日相聚而欢宴 吾日三省吾身 日新月异
D.同伦殆有异乎众人之所尚者欤 思而不学则殆 百战不殆
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
②微斯人,吾谁与归?
(4)请用“/”给文中画线的句子断句。
天气徐来郁乎如青云泛乎若苍雪
(5)同为“楼记”,两文各有千秋。小静制作了下面的阅读记录单,请帮她补充完整。
阅读记录单
内容初探:两文写景之句极为精妙,但侧重点有所不同。【甲】文重在描绘①_____之景,【乙】文重在描绘②_____ 之景。
主旨细究:两文作者都思索了人与外物的关系,但立意完全不同。【甲】文强调不要因外物的得失而或喜或悲,【乙】文强调③_____。
境界之比:【甲】文由览物之情扩大到政治理想境界宏大:【乙】文借观景之感生发对君子品德的感悟,意境深远。
10.【甲】
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【乙】
黄冈新建小竹楼记①
王禹偁
黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。宜投壸矢声铮铮然皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤氅②,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔③,若重覆之,得二十稔。”噫!吾四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。
【注释】①本文是作者被贬黄州时所作。②氅:用羽毛做的外衣。③稔:年,一年。
(1)【句读 初读】
用“/”给下面的句子断句。(限断两处)
宜 投 壶 矢 声 铮 铮 然 皆 竹 楼 之 所 助 也。
(2)【释义 懂文】
选出与下面句中加点词用法不同的一项( )
后天下之乐而乐
A.竹之为瓦
B.处江湖之远
C.庶斯楼之不朽也
D.大道之行也
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
①微斯人,吾谁与归?
②比屋皆然,以其价廉而工省也。
(4)【赏析 品味】
甲文中所说“是进亦忧,退亦忧”与乙文中所说的“公退之暇”,两者的“退”意思相同吗?请说说你的理解。
(5)阅读下面【知识链接】,谈谈你对【甲】【乙】两文作者各自的人生态度和生活志趣的认识。
【知识链接】
禹偁词学敏赡,遇事敢言,喜臧否人物,以直躬行道为己任。其为文著书,多涉规讽,以是颇为流俗所不容,故屡见摈斥。
——《宋史》
阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】某罪有余责①,尚叨一麾②,敢不尽心,以求疾苦?二浙③之俗,躁而无刚④。豪者如虎,示之以文;弱者如鼠,存之以仁。吞夺⑤之害,稍稍而息。又郡之山川,接于新定⑥。衢、歙二水,合于城隅,百里而东,遂为浙江。渔钓相望,凫鹜交下。群峰四来,翠盈轩窗。白云徘徊,终日不去。岩泉一支,潺溪斋中。春之昼秋之夕既清且幽大得隐者之乐。惟恐逢恩,一日移去。
(节选自范仲淹《与晏尚书》,有删改)
【注】①罪有余责:此处指范仲淹因力阻废后被贬睦州。②尚叨一麾:还能出放外任,当一方长官。③二浙:宋代浙江东路与浙江西路的合称。④躁而无刚:急躁而懦弱。⑤吞夺:侵吞掠夺。⑥接于新定:靠近新定这个地方。
【丙】明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
11.下列句子中加点的字意思不相同的一项是( )
A.予尝求古仁人之心/尝射于家圃
B.百里而东,遂为浙江/从流飘荡,任意东西
C.居庙堂之高则忧其民/居无何,上至,又不得入
D.群峰四来,翠盈轩窗/而计其长曾不盈寸
12.请将下列句子翻译为现代汉语。
(1)然则何时而乐耶?
(2)白云徘徊,终日不去。
13.下列说法不正确的一项是( )
A.范仲淹和苏轼都是北宋文学家,其中,苏轼是“唐宋散文八大家”之一。
B.甲文“噫!微斯人,吾谁与归”以抒情作结,表达作者对古仁人的追慕之情。
C.乙文“春之昼/秋之夕/既清且幽/大得隐者之乐”这句话的断句是正确的。
D.丙词句句扣住“月”来写,自始至终洋溢着欢乐的情绪,富有感染力。
14.小深和小圳对乙文的理解产生分歧。请结合甲乙两文,为小圳补充理由。
15.结合选文内容,完成表格。
名句摘录 阅读批注 思考探究
甲文:不以物喜,不以己悲。 两个“不”字,否定“以物喜”“以己悲”的狭隘情感,告诉我们面对得失的正确态度。 “不” “有”之中,有着同样的人生智慧:________
丙词:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 两个“有”字________,富有哲理性。
【甲】
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
皇祐二年,吴中大饥。时范仲淹领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。仲淹乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上。自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主守,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木。”于是诸寺工作鼎兴。又新仓廒①吏舍,日役千夫。监司劾奏杭州不恤荒政游宴兴作伤财劳民。公乃条奏:“所以如此,正欲发有余之财,以惠贫者,使佣力之人,皆得仰食于公私。不致转徙沟壑耳。”是岁唯杭饥而不害。
《周礼》荒政十二②,或兴工作,以聚失业之人。但他人不能举行,而文正行之耳。凡出游者,必其力足以游者也。游者一人,而赖游以活者不知几十人矣。万历时吾苏大荒,当事者以岁俭禁游船。富家儿率治馔僧舍为乐,而游船数百人皆失业流徙,不通时务者类如此。
(节选自《术智》)
[注释]①仓廒:粮仓。②《周礼》荒政十二:即《周礼》中记载的十二条应对荒年的政策。
16.下列各句中,加点词语解释不正确的一项是( )
A.或异二者之为 或:或许、也许
B.微斯人 微:如果没有
C.为术甚备 备:防备
D.太守日出宴于湖上 日:每天
17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.监司劾奏杭州不恤/荒政游宴兴作/伤财劳民
B.监司劾奏杭州不恤荒政/游宴兴作/伤财劳民
C.监司劾奏杭州不恤/荒政游宴/兴作伤财劳民
D.监司劾奏杭州不恤荒政/游宴/兴作伤财劳民
18.下列各项中,加点词语的意思相同的一项是( )
A.不以物喜 以聚失业之人
B.而文正行之耳 居庙堂之高则忧其民
C.但他人不能举行 但少闲人如吾两人者耳
D.仲淹乃纵民竞渡 问今是何世,乃不知有汉
19.下列对文中相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.甲文表明了范仲淹的悲喜观和忧乐观,体现了范仲淹博大磊落的胸襟。
B.乙文中范仲淹通过刺激消费和增加建设投资来拉动经济,使百姓免于饥饿。
C.乙文叙述万历年间的饥荒,与范仲淹的赈灾做法形成对比,突出他的智慧。
D.甲乙两文赞扬了范仲淹胸怀天下、廉洁奉公,也委婉批评了他的奢靡作风。
20.借助文言知识资料卡,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
所以如此,正欲发有余之财,以惠贫者,使佣力①之人,皆得仰食②于公私③。
文言知识资料卡①佣力:受雇出卖劳力。②仰食:依赖……吃饭。③公私:官府和民间。
21.阅读下列文言文,完成问题。
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(《岳阳楼记》)
【乙】
公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”公内刚外和,好施与,置义庄里①中,以赡族人,虽里巷之人,皆能道其姓名。为政尚忠厚,所至有恩。邠、庆二州之民与属羌②,皆画像立生祠事之。及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。
(节选自《宋史》,有删改)
【注释】①里:故乡。②羌:中国西部一个古老的民族。
(1)翻译【甲】文画线的句子。
不以物喜,不以己悲。
(2)给【乙】问划线句子断句(限断三处)。
及 其 卒 也 羌 以 数 百 人 哭 之 如 父 斋 三 日 而 去
(3)下列选项中加点词语的意思和用法相同的一项是( )
A.皆能道其姓名 策之不以其道
B.及其卒也 卒获有所闻
C.或异二者之为 渔人甚异之
D.后天下之乐而乐 然则何时而乐耶
(4)下列对【甲】文的理解,不正确的一项是( )
A.“不以物喜,不以己悲”是心态的平和。
B.“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”是政治追求。
C.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是人生理想。
D.“微斯人,吾谁与归”是被贬谪后的困惑与迷茫。
(5)【乙】文通过主人公“常自诵以明志;①_____________”等言行,从正面表现其人格魅力。又通过“②_____________;③_______________”等具体事例,从侧面凸显其深远影响。
(6)【甲】文说“予尝求古仁人之心”。【乙】文主人公实际上已经具备了诸多“古仁人”的精神品质,请用自己的话简要概括。
①____________________。
②性格外柔内刚,乐善好施。
③____________________。
阅读下面两个文段,完成小题。
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦说。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡亭午风渐劲,湖水泪汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日幕,炮车①云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫②然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之③,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。
(节选自袁中道《游岳阳楼记》)
【注】①炮车:状如炮车般。②泫:流泪。③宾僚请大合乐落之:宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。
22.下面选项中,加点字意思完全相同的一项是( )
A.而或长烟一空 一鼓作气(《曹刿论战》)
B.把酒临风 有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
C.不以物喜 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.微斯人 斯是陋室(《陋室铭》)
23.翻译文中画横线的句子。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
24.甲乙两文都写到了岳阳楼上观看到的景色,请自选角度分析两者写景的异同。
25.甲乙两文都提到了文章的写作目的,请分析它们的不同。
【甲】
①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻①,天上接行杯②。
醉后凉风起,吹人舞袖回③。
注释:①下塌:指留宿处。②行杯:浮杯,流筋。③回:回荡,摆动[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。
26.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)春和景明 景:_____________ (2)沙鸥翔集集:____________
(3)予尝求古仁人之心 求:____________ (4)雁引愁心去 引:____________
27.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲
(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
28.甲文“皓月千里,浮光跃金”运用_____修辞手法描写洞庭湖美景;乙文“__________,____________”(原文)运用夸张的手法写出了岳阳楼高耸入云。
29.当代社会,你认为还需要具备范仲淹笔下的“古仁人之心”吗?请阐述你的看法。
在中华民族的智慧宝库中,忧乐精神始终是其耀眼的明珠。请结合以下材料,探究古代仁人志士的忧乐观。
【甲】岳阳楼记(节选) 范仲淹 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 【乙】茅屋为秋风所破歌(节选) 杜甫 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 【丙】 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮jìn酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
30.辨音正形给下面加点字注音,根据拼音写出汉字。
(1)大庇天下寒士俱欢颜( )(2)夜泊秦淮jìn酒家( )
31.积累字词下列选项中加点字的意思相同的一项是( )
A.予尝求古仁人之心 求全责备 B.居庙堂之高则忧其民 居安思危
C.或异二者之为 不可或缺 D.后天下之乐而乐 前俯后仰
32.疏通文意 请完成下面语句的翻译。
(1)不以物喜,不以己悲。
翻译:_____________________________。
(2)微斯人,吾谁与归?
翻译:___________________,___________________?
33.比较探究 忧乐精神在不同的境遇会有不同的体现。请品读【甲】【乙】【丙】三篇诗文,探究诗文中三位作者忧乐精神的内涵分别是什么?
时岁有边警,天下大水,江南北尤甚。贤①外筹边计,内请宽百姓,罢一切征求。帝用其言,四方得苏息。贤因请行宽恤之政,又请罢江南织造②,清锦衣狱③,止边臣贡献,停内外采买。帝难之。贤执争数四,同列皆惧。贤退曰:“大臣当知无不言,可卷舌④偷位⑤耶?”
(选自《明史·李贤列传》)
【注】①贤:李贤,明代名臣。②江南织造;为宫中织造丝织品的皇商。③锦衣狱:明朝特务监狱,由锦衣卫管理。④卷舌:卷起舌头,形容不敢直言。⑤偷位:才德不称,空占职位。
34.“数四”在古汉语词典中有两种意思相反的释义。请阅读选文,思考文中“贤执争数四”中“数四”的含义应该是( )
A.数四:三四个,指数量不多。 B.数四:再三再四,多次。
35.知易行难、忧乐精神依靠的不仅是高洁的情怀,更要有超凡的行动力。阅读上面材料,用自己的话简要说明“忧乐精神”在李贤身上是如何具体体现的。
阅读下面两个语段,完成小题。
【甲】
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
滕子京负①大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意益在谏故人耳。
(选自范公偶《过庭录》)
【注释】①负:依仗。②贻:遗留。③规:劝诫。
36.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“横无际涯”写出洞庭湖的宽阔无边,“际涯”的意思是边际。
B.“去国怀乡”中的“去国”指远离国君,点明迁客被贬谪的经历。
C.“古仁人”指古代品德高尚的人,也是作者努力追求的做人目标。
D.“为众忌疾”中的“忌疾”指嫉妒,交代滕子京被贬谪的原因。
37.把文段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
不以物喜,不以已悲。
38.结合全文内容,说说范仲淹写《岳阳楼记》的原因有哪些?
39.请结合两文内容完成下面的填空。
【甲】文写迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的①____________,表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的②____________情怀。从【乙】文滕子京的性格经历看,给我们做人方面的启示有③____________,④____________。
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
【乙】
范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵于姑苏近郭买良田数千亩为义庄以养群从①之贫者。择族人长而贤者一人主其出纳,人日食米一升,岁衣缣②一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
(北宋·王辟之《渑水燕谈录》节选)
【丙】
嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁,既葬而墓碑出,读之至流涕,日:“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,日:“恨子不识范文正公。”其后三年,过许,始识公之仲子今丞相尧夫③。又六年,始见其叔彝叟④甲京师。又十一年,遂与其季德孺⑤周同僚于徐。皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙。又十三年,乃克为之。
呜呼!公之功德,盖不待⑥甲文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!
(北宋·苏轼《范文正公集叙》节选)
【丁】
江上渔者⑦
【宋】范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
【注释】①群从:指堂兄弟及诸子侄。②缣:细绢。③尧夫:范纯仁,字尧夫。范仲淹次子。④彝叟:范纯礼,字彝叟,范仲淹第三子。⑤德孺:范纯粹,字德孺,范仲淹第四子。⑥待:依靠。⑦此诗是范仲淹于北宋景祐元年(1034年)主政苏州时,为治理水患,在苏州一带察看水情时所作。
【通其文】
40.用“/”给文中画线部分断句。(限断三处)
既贵于姑苏近郭买良田数千亩为义庄以养群从之贫者。
41.下面是关于文言词学习方法的梳理。请根据提示,解释下列加点词。
文言字词 方法 关联点 解释
恨子不识范文正公 勾连成语法 相见恨晚 (1)____
且以公遗稿见属为叙 课内迁移法 属予作文以记之 (2)____
聚族人仅百口 查阅字典法 “仅”有以下义项:①只,不过②几乎,将近 (3)_____(填序号)
42.请用现代汉语翻译下面的句子。
公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
【赏其诗】
43.蒙曼老师在《中国诗词大会》上说,“渔夫”在中国古代文学中常被赋予隐士的形象,但范仲淹《江上渔者》里的“渔夫”却另有内涵。请根据提示,补充下列表格。
诗句 创作背景 渔夫形象 探究结果
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》 驾舟访友,即兴唱和 从容自适,悠然脱俗 (4)不同的内涵源于不同的关注点。张志和、柳宗元笔下的“渔夫”都是隐者的形象,而从范仲淹对渔夫的关注点来看,范仲淹具有怎样的政治家胸怀?
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 谪居永州,寄情山水 (1)
君看一叶舟,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》) (2) (3)
【识其人】
44.丙文中“岂非命也欤?”“岂非畴昔之愿也哉!”都用到了“岂非……欤/哉”的句式,练习文章内容,说说这一句式有怎样的表达效果。
45.苏轼在丙文中评价范仲淹“公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传”,请结合上述诗文内容和你的阅读体验,谈谈你对这句话的理解。
46.阅读下面文言文选段,完成问题。
【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
敬夫①一日登楼②焉,则大江重湖,萦纡渺弥③;而西陵诸山,皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫叹曰:“此亦曲江公④所谓江陵郡城南楼者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然⑤有出尘之想。至其伤时感事,则其心未尝一日不在于朝廷,而汲汲然⑥惟恐其道之终不行也。”乃书其扁曰“曲江之楼”,而以书来属予记之。
予读敬夫之书,而知兹楼之胜。 思得一与敬夫相从游于其上览观形制咏张公之诗。张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息也。
(节选自朱熹《江陵府曲江楼记》,有删改)
【注释】①敬夫:张縂(shì),字敬夫,当时任江陵知府。②楼:指曲江楼。③萦纡渺弥:萦纡,曲折回旋。渺弥,水面辽阔的样子。④曲江公指张九龄。唐玄宗开元年间曾任宰相,后被李林甫诬陷,贬为荆州长史。⑤翛(xiāo)然:自在超脱的样子。⑥汲汲然:惶惶不安的样子。
(1)解释下列加点词的意思。
①去国怀乡
②微斯人
③而知兹楼之胜
④览观形制
(2)下列选项中,与例句中的加点词意义和用法完全相同的一项是( )
例句:敬夫一日登楼焉
A.惧有伏焉(《曹刿论战》)
B.湖中焉得更有此人(《湖心亭看雪》)
C.可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
D.则又请焉(《送东阳马生序》)
(3)用“/”给文中画线句子断句,断两处。
思 得 一 与 敬 夫 相 从 游 于 其 上 览 观 形 制 咏 张 公 之 诗
(4)将下列句子翻译成现代汉语。
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②乃书其扁曰“曲江之楼”,而以书来属予记之。
(5)有人说,【乙】文中提到的张公被贬后时而登楼吟诗,时而伤时感事,他应该属于【甲】文中范仲淹提到的“迁客骚人”。你同意这样的看法吗?请说明理由。
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试卷第1页,共3页
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参考答案:
1. 在朝廷做官 如果没有 刚 周济,帮助 2.(1)我曾探求古代品德高尚的人思想,或许不同于以上两种表现。
(2)只有把周济穷人和养活族人的高义遗留给子孙罢了。 3.【甲】文中表达作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
【乙】文中范仲淹以千亩良田周济族人,而自己却贫困终身,死后都没有钱办理丧事都体现了他的政治抱负。(意思对即可)
【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:在朝廷做官也担忧。进:在朝廷做官;
(2)句意:如果没有这种人。微:如果没有;
(3)句意:当他贵重显达之时。方:刚;
(4)句意:用来养育救济本家族的人们。济:周济,帮助。
2.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)予:我;尝:曾经;求:探求;古仁人:古代品德高尚的人;或:或许、也许;为:表现;
(2)唯:只有;以:把;施贫活族:周济穷人和养活族人;遗:遗留。
3.本题考查内容理解。
甲文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意思是:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。表现了范仲淹始终将国家与百姓放在首位,体现其忧国忧民的情怀,是其政治抱负的体现。
乙文首段“方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人”可知,范仲淹以千亩良田周济族人;联系第二段“公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧”可知,范仲淹终生过着清贫的生活,甚至死后都没有钱办理丧事,体现了他的政治抱负。
【点睛】参考译文:
【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】范文正公,苏州人,平时乐于用钱财帮助别人,选择那关系亲近而贫穷、关系疏远而贤能的人,都予以帮助。当他贵重显达之时,购置近城保收的良田一千亩,称作“义田”,用来养育救济本家族的人们。使他们天天有饭吃,年年有衣穿,嫁女、娶妻、生病、丧葬都予以资助。
当初,范公还未贵重显达时,就曾有过这种愿望,而无力实现长达二十年之久。后来做了西部边境的统帅,又入朝参与主持朝政,从此才开始有了俸禄赏赐的收入,而终于实现了自己的志愿。他去世之后,后代的子孙修明他的事业,继承他的志向,和他在世的时候一样。他虽地位高俸禄多,却终生过着清贫的生活。逝世的时候,甚至没有钱财装殓,子女们也没有钱财为他举办像样的丧事。他只是把救济贫寒、养活亲族的道义,留传给子女罢了。
4.A 5.C 6.A 7.①处在高高的朝堂上就为百姓担忧,处在僻远的江湖间就为君王担忧。
②这样做了却不能统治天下的,从来没有过啊。 8.①“乐以天下,忧以天下”;②明确措施:“去奢省费,轻摇薄赋,选用廉吏”;为人民着想,为百姓分担忧愁,体现出以天下为己任的济世情怀,以利民为宗旨的高尚情操,闪耀着朴素的大公无私的思想光辉,践行了“先天下之忧而忧”和“忧以天下”的思想。
【解析】4.本题考查文言实词。
A.句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。尝:曾经;
故选A。
5.本题考查文言虚词。
A.自然而然,必然,副词/从,介词;
B.或许,副词/有人,名词;
C.都是助词,可译为“的”;
D.因为,介词/凭借,介词;
故选C。
6.本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:人们要是得不到这种快乐,就会埋怨他们的国君。得不到这种快乐就埋怨国君是不对的。“人不得”先引出话题,“则非其上矣”紧接着写出其表现,中间断开;“不得而非其上者”中的“……者”为判断句式,“非也”是对此的评判,中间断开。据此断句为:人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也。
故选A。
7.本题考查文言语句的翻译。
答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。重点词有:
①居:处在;庙堂:朝廷;忧:为……担忧;江湖:在野,远离官场;
②王:称王;未之有:宾语前置,未有之。
8.本题考查内容理解、分析。
第一问:根据【乙】文“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下;然而不王者,未之有也”和【甲】文“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶”可知,范仲淹提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想是对【乙】文孟子“乐以天下,忧以天下”观点的发扬。
第二问:根据选文内容,据【丙】文“去奢省费,轻摇薄赋,选用廉吏”可知,唐太宗在“止盗”这件事上提出明确措施,为人民着想,为百姓分担忧愁,实践了【甲】【乙】两文的思想,体现出以天下为己任的济世情怀,以利民为宗旨的高尚情操,闪耀着朴素的大公无私的思想光辉,我认为他践行了【甲】【乙】两文“先天下之忧而忧”和“忧以天下”的思想。
【点睛】译文:
【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】齐宣王在自己的雪宫里接见孟子。宣王说:“贤德的人也会有这种享乐吗?”孟子回答说:“有的。人们要是得不到这种享乐,就会埋怨他们的国君。得不到这种享乐就埋怨国君是不对的;可是作为百姓的君王不与民同乐也是不对的。国君以百姓的快乐为快乐,百姓也会以国君的快乐为快乐。国君以老百姓的忧愁为忧愁,老百姓也会以国君的忧愁为忧愁。以天下人的快乐为快乐,以天下人的忧愁为忧愁,这样还不能够使天下归服,还从来没有过。
【丙】皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止。皇上微笑着对那官员说:“老百姓 之所以去做盗贼,是因为赋税太多,劳役、兵役太重,官吏 们又贪得无厌。吃不饱,穿不暖,这是切身的问题,所以也就顾不上廉耻了。我应当不奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢?”从这以后,过了几年,天下太平,没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有,大门可以不关,商人和旅客可以露宿。
9.(1)①全;②探求;③句在……之后。
(2)C
(3)①在朝廷做官就担忧他的百姓,被贬谪到边远地区做地方官就担忧他的君王。
②如果没有这种人,我同谁一道呢?
(4)天气徐来/郁乎如青云/泛乎若苍雪。
(5) 春季洞庭湖的昼夜之景 翠筠楼不同季节的竹林 君子崇尚外物,不在于其能给自己带来娱乐、闲适,而在于其品德
【详解】(1)本题考查对文言实词的理解。
①句意:有时大片烟雾完全消散。一:全;
②句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求:探求;
③句意:在天下人乐之后才乐。后:在……之后。
(2)本题考查一词多义。
A建造/兴起/起;
B取名,命名/取名,命名/名声;
C都是“每天”的意思;
D大概,恐怕/疑惑/危险;
故选C。
(3)本题考查文言文句子翻译。
翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
①中重点词语有:则,就;忧,担忧。
②中重点词语有:微,如果没有;斯,这。
(4)本题考查句子的断句。
解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:风轻缓地吹过来,(竹林)郁郁葱葱如同青云,漫山遍野好像白雪。“郁乎如青云”“泛乎若苍雪”为句式相同的句子,故断为:天气徐来/郁乎如青云/泛乎若苍雪。
(5)本题考查对文章的理解和分析。
结合【甲】文“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔用集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答”可知【甲】文重在描绘春季洞庭湖的昼夜之景;结合【乙】文“罗同伦好竹,作楼而环植竹数千挺,名其楼曰翠筠。属春景融霁,秋气澄彻”可知【乙】文重在描绘翠筠楼不同季节的竹林;结合“同伦殆有异乎众人之所尚者欤!抑君子之尚于物也,有不在耳目之娱、意趣之适,而在于其德者”可知【乙】文强调君子崇尚外物,不在于其能给自己带来娱乐、闲适,而在于其品德。
【点睛】参考译文:
【甲】到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歌,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴,有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻干里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉壁,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲,在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危,这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】罗同伦喜欢竹子,建造小楼并且环绕着楼种了很多竹子,给这楼命名为“翠筠”。适逢阳光明丽、天气暖和的春天,秋高气爽的秋天,四周的窗户都打开,风轻缓地吹过来,(竹林)郁郁葱葱如同青云,漫山遍野好像白雪。到了清凉的月夜,(竹枝)像凤羽般随风高扬,舞姿蹁跹;有冬雪的早晨,竹竿挺立独秀。闲暇之时登上此楼,(可以)使人的怀抱清净旷达,任何(世俗的)思虑都不能侵入人心,超然如走出人间。
亭台楼榭高大,佳树密布,每日相聚欢畅痛快地吃喝,这是世俗所追求的,(但这种乐趣)不能稍微地停留片刻。看这座楼,虽然四季冷暖不同,却都有令人快乐的事,难道仅仅是志趣高洁和志趣庸俗的差距吗?同伦大概有与众人不同的追求吧!或者说君子崇尚外物,不在于耳目的娱乐、意趣的闲适,而在于外物的品德。
10.(1)宜投壶/矢声铮铮然/皆竹楼之所助也
(2)B
(3)①如果没有这种人,我同谁一道呢?②家家户户都这样,因为竹瓦既便宜又省工。
(4)两者意思不相同。前者的“退”指“处江湖之远”,即指被贬谪到边远地区做地方官。后者的“退”有“归,返回”之意,指公事完毕后回到小竹楼。
(5)甲文作者通过探求古仁人之心,指出他们在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐,表现了自己不以物喜不以己悲的旷达胸襟和忧国忧民的政治情怀。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也是作者一生行为的准则。乙文作者性情刚直,直言敢谏,遭遇贬谪。作者描写了自己在竹楼中一年四季的生活情趣,感叹这正是谪居生活中美好快乐的时光,表达出自己遭贬之后恬淡自适的生活态度和居陋自持的情操志趣。
【详解】(1)本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。
句意为:适宜投壶,箭入壶中铮铮动听。这些美妙的声音,都是因为竹楼才得以听到。
故断为:宜投壶/矢声铮铮然/皆竹楼之所助也。
(2)考查一词多义。例句中的“之”是主谓之间,不译。
A.主谓之间,不译;
B.定语后置,不译;
C.主谓之间,不译;
D.主谓之间,不译;
故选B。
(3)本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:(1)微,如果没有。斯人,这种人。谁与归,就是“与谁归”,同谁一道呢。(2)比屋,家家户户。皆。都,然,这样。以,因为。而,表并列。
(4)本题考查文言实词的意思。阅读甲文,“是进亦忧,退亦忧”是承接前边一句“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”而来,由此可知,句中的“退”指的是“处江湖之远”,也就是不在朝廷做官,退隐江湖为平民;乙文中“公退之暇”的意思是“在办完公事后的闲暇时间”,其中“退”有“回来”的意思。两句中的“退”意思不同。
(5)本题考查对文章的理解和分析。
【甲】文作者:结合“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰'先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'乎”可知,文章中迁客骚人的表现与作者的追求形成对比,来突出作者的追求为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。作者通过探求古仁人之心,指出他们在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐,表现了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和忧国忧民的政治情怀。再结合“微斯人,吾谁与归”,可知作者对滕子京“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的规劝和勉励。
【乙】文作者:结合知识链接中“遇事敢言,喜臧否人物,以直躬行道为己任”,乙文“四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎”可以推出作者以直道立身,以履行道义为己任,多次遭遇贬谪。“远吞山光……竹楼之所助也”,描写了竹楼中一年四季的雅趣。“公退之暇,被鹤氅……茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也”的意思:在办完公事后的闲暇时间,披着鸟羽编织的大氅,戴上华阳巾,手拿一卷《周易》,焚着香火,自己默默坐着,排除世俗杂念。这时,水色山光之外,眼前只有风帆沙鸟、烟云竹树罢了。等到酒醒之后,茶尽烟消,送走夕阳,迎来皓月,这也正是谪居生活中的快乐之处啊。作者虽遭贬谪,仍能感受到谪居生活的快乐,表现出作者恬淡自适的生活态度和居陋自持的情操志趣。
【点睛】参考译文:
【甲】庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了,于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上,它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话,供怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歌,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴,有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻干里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉壁,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲,在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危,这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】黄冈地区盛产竹子,大的竹子像椽子那样粗。竹工破开它,削去竹节,用来代替陶瓦。家家户户都用它盖房子,因为它便宜而且省工。我于是盖了两间小竹楼,与月波楼互相连通。远山的风光尽收眼底,实在无法详细地描绘出来。夏天适宜听急雨,雨声有如瀑布之飞流直下;冬天适宜听密雪,雪花坠落发出玉碎之声;适宜抚琴,琴声和畅悠扬;适宜吟诗,诗韵清新绝俗;适宜下棋,棋子落盘有丁丁清响;适宜投壶,箭入壶中铮铮动听。这些美妙的声音,都是因为竹楼才得以听到。公事办完后的闲暇时间里,披着鹤氅衣,戴着华阳巾,手持一卷《周易》,焚香默坐,驱散尘世中的种种杂念。除了水色山光之外,只见到风帆沙鸟、烟云竹树罢了。等到酒意退去,煮茶的烟火熄灭,便送走夕阳,迎来皓月,这正是谪居生活的快乐之处啊。
我听竹匠说:“竹制的瓦只能用十年,如果铺两层,能用二十年。”唉,我在至道元年,由翰林学士被贬到滁州,至道二年调到扬州,至道三年重返中书省,咸平元年除夕又接到贬往齐安的调令,今年闰三月来到齐安郡。四年当中,奔波不息,不知道明年又在何处,我难道还怕竹楼容易败坏吗?希望接任我的人与我志趣相同,继我爱楼之意而常常修缮它,那么这座竹楼就不会朽烂了。
11.C 12.(1)那么什么时候才快乐呢? (2)白云来回飘荡,整天都不消散。 13.D 14.从“敢不尽心,以求疾苦”可以看出范仲淹虽被贬在外,但仍关心民间疾苦,为百姓的疾苦而忧愁;闲暇时游山玩水,“大得隐者之乐”,看出他在赏玩之时自得其乐。为民解忧在前,寄情山水在后,这恰恰是“先忧后乐”以及“不以物喜,不以己悲”最好的践行,因此我并不同意你的观点。 15. (1)揭示人和月乃至万事万物都有不完美的存在,说明世事并不总是周全圆满的; (2)我们应坦然接受生活中的磨难,积极乐观面对生活中的困苦。(意近即可,结合两句话体现的人生态度回答,答到“坦然”、“胸襟开阔”、“旷达乐观”等即可)
【解析】11.本题考查一词多义。
A.尝:曾经/曾经;
B.东:向东/向东;
C.居:处于,在/经过;
D.盈:满/满;
故选C。
12.本题考查句子翻译。
(1)重点词:然则,既然这样,那么;何时,什么时候;
(2)重点词:徘徊,在一个地方来回地走;终日,整天;去,离开。
13.本题考查说法的理解。
D.丙词以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的矛盾和困惑,以及旷达自适,人生长久乐观和美好的愿望,极富哲理与人情。情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,具有很强的感染力。本项“自始至终洋溢着欢乐的情绪”说法错误;
故选D。
14.本题考查文章主旨的理解。
本题考查内容的理解。结合乙文中“某罪有余责”句可知,此文是范仲淹被贬时所作。“尚叨一麾,敢不尽心,以求疾苦?二浙之俗,躁而无刚。豪者如虎,示之以文;弱者如鼠,存之以仁。吞夺之害,稍稍而息”句写出了自己即使被贬时也做出了一些政绩,关心民从疾苦,为当地的政事繁忙;
“春之昼,秋之夕,既清且幽,大得隐者之乐”句有描写了此地的美丽的景色,范仲淹在政务闲暇之余还会游山玩水,对外面的景物进行欣赏,自得其乐。
因此从政事和游玩两方面来看,范仲淹是在政事之余游山玩水的,体现了他“先忧后乐”的人生态度。范仲淹不以贬谪为意,仍忙里偷闲寄情山水,这也是他“不以物喜,不以己悲”心态的具体体现。
15.本题考查内容的理解。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。从语气上,好像是代明月回答前面的提问;从结构上,又是推开一层,从人、月对立过渡到人、月融合。两个“有”字,为月亮开脱,实质上还是为了强调对人事的达观,同时寄托对未来的希望。因为,世事不可能总是圆满的,人有悲欢,月也有圆缺。很有哲理意味。“不以物喜,不以己悲”的“不”和“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的“有”,有着同样的人生智慧:都表达了对未来要充满希望,要对人生的艰难困苦坦然处之,乐观面对生活。
【点睛】参考译文:
【甲】
唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?他们不因外物和自己处境的变化而喜悲,处在高高的朝堂上做官为百姓担忧,处在僻远的江湖间做地方官为国君忧虑。这样(他们)在朝廷做官也忧虑,被贬谪到边远地区做地方官也忧虑。那么,什么时候才快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】
我因力阻废后被贬睦州,还能出放外任,当一方长官,敢不竭尽心思,来去除百姓困苦?浙江东路与浙江西路的风俗,急躁而懦弱。豪横之人就像猛虎,用文章来告诉他们;懦弱的人像老鼠,就用仁德之心让他们存在。侵吞掠夺的危害,渐渐地停止。又有州郡的山川,靠近新定这个地方,衢、歙两地的水流,在城角交汇,水流百里向东而去,就是浙江。钓鱼的遥遥相望,鸭子齐下。群峰环绕,绿树丛荫窗户。白云悠悠,整日不去。有一支岩土山石间流出的泉水,缓缓流动的溪水流过书斋,春天的白天秋季的晚上很清幽,很有隐者的乐趣。只怕遇到圣恩,一天就会离开。
16.C 17.B 18.C 19.D 20.这样做的原因,正是要调发有余的钱财,来惠及贫民,使那些受雇出卖劳力的人,都能够仰仗官府和民间来生活。
【解析】16.考查词语释义。
C.句意:救荒的措施非常完备。备,完备。故选C。
17.本题考查学生的断句能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:掌监察的官员,认为范仲淹不体恤荒年财政困难,竟鼓励百姓划船竞赛,寺院大兴土木,既劳民又伤财。故断为:监司劾奏杭州不恤荒政/游宴兴作/伤财劳民。故选B。
18.本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。
A.以:因为/来;
B.之:代词/定语后置的标志;
C.但:只是/但:只是;
D.乃:于是/竟然;
故选C。
19.考查内容理解。
D.根据乙文中的“富家儿率治馔僧舍为乐,而游船数百人皆失业流徙”可知,作者委婉批评了富家儿的奢靡作风。故选D。
20.本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:所以:……的原因。如此,像这样。欲,想要。发,调发。之,的。以,来。惠,使……受惠。皆,都。于,表对象。
【参考译文】【甲】我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲,在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】宋朝皇祐二年,吴州一带闹大饥荒,当时范仲淹(字希文,卒谥文正)治理浙西,下令散发米粮赈灾。并鼓励百姓储备粮食,救荒的措施非常完备。吴州民俗喜好赛舟,并且笃信佛教。范仲淹于是鼓励百姓举行划船比赛,自己也日日在湖上宴饮。从春至夏,当地的百姓几乎天天都扶老携幼在湖边争看赛船。另外,范仲淹又召集各佛寺住持,对他们说:“饥岁荒年工钱最是低廉,正是寺院大兴土木的大好时机。”于是各寺庙住持无不招募工人大肆兴建。范仲淹又招募工人兴建官家谷仓及吏卒官舍,每天募集的工人多达一千人。掌监察的官员,认为范仲淹不体恤荒年财政困难,竟鼓励百姓划船竞赛,寺院大兴土木,既劳民又伤财,所以上奏弹劾范仲淹。范仲淹上奏说:“臣所以鼓励百姓宴游湖上,寺院、官府大兴土木,其用意正是借有余钱可花的百姓,嘉惠贫苦无依的穷民,使得靠出卖劳力生活的百姓,能依赖官府与民间所提供的工作机会生活,不致背井离乡,饿死荒野。”这年全国的大饥荒,只有杭州一带的百姓没有受到严重的灾害。
《周礼》记载,连续十二年的饥荒,主政者应尽量提供百姓工作机会,减少失业人口。可惜一般主政者都做不到,只有范仲淹做到了。凡是可以外出宴游者,一定是具有宴游的财力,一人外出宴游,而靠此人宴游花费的金钱生活的,不知道有几十人。明朝万历年间,苏州一带闹饥荒,主政者下令禁止百姓游船,于是富家子弟日日在僧院宴饮,而靠划船生活的船家,都因失业而背井离乡,主政者的愚昧,不识时务,大都如此。
21.(1)不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。
(2)及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。
(3)D
(4)D
(5) 设置义庄赡养族人 里人都能道其姓名 百姓画像立生祠侍奉他(数百羌人沉痛悼念他)。
(6) 年轻时就具备了崇高的气节,不受外物影响。 勤政为民,造福百姓。
【详解】(1)本题考查文言句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
句中重点词语有:以:因为;喜:高兴。
(2)本题考查文言断句。
“及其卒也羌酋数百人哭之如父斋三日而去”,这句话的意思是等到他死了,羌族首领率领数百人,像(失去自己的)父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开。
“也”通常在句末,所以“也”后面停顿;“数百人”是形容羌族首领率领的人数,在其后停顿;“如父”是“哭之”的状语后置,所以在“如父”后面停顿。即:及其卒也/羌酋数百人/哭之如父/斋三日而去。
(3)本题考查文言实词的理解。
A.道:说出/方法。
B.卒:死,死亡/最终。
C.异:不同/对……感到惊异。
D.乐:快乐/快乐。
故选D。
(4)本题考查对文章的理解。
D.根据“不以物喜,不以己悲”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可知,迁客骚人的观物之情是阴风苦雨则悲,风和日丽则喜,是以物喜以己悲,而古仁人则是具有“不以物喜,不以己悲”的先忧后乐的伟大襟怀,含蓄地表达了作者自己的政治理想,及居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。作者以“微斯人,吾谁与归(其意思是:如果没有这种人,我同谁一路呢?)”抒情作结,实际上是表明了作者高洁的志向,表达了对古仁人的追慕之情。因此选项“是被贬谪后的困惑与迷茫”说法错误。
故选D。
(5)本题考查对文章的理解和分析。
结合文中“公内刚外和,好施与,置义庄里中,以赡族人(其意思是范仲淹性情刚烈,但外表温和,对人好施予,在乡族中设置义庄,用以赡养族人)”可知:范仲淹通过设置义庄,赡养族人,从正面表现了范仲淹的人格魅力;结合“虽里巷之人,皆能道其姓名。为政尚忠厚,所至有恩(其意思是即使是小巷之人,都能说出他的名字。范仲淹治理国家崇尚忠厚,他到过的地方都留下了他的恩德)”可知里人都能道其姓名,结合“邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之(其意思是邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族,都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他)”可知百姓画像立生祠侍奉他,结合“及其卒也,羌以数百人,哭之如父,斋三日而去(其意思是等到他死了,羌族首领率领数百人,像(失去自己的)父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开)”可知数百羌人沉痛悼念他,这是通过具体事例,从侧面凸显范仲淹勤政为民,造福百姓的形象,也体现了范仲淹爱民形象的深远。
(6)本题考查对人物形象的概括。
根据【甲】文“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可知,【甲】文所说“予尝求古仁人之心”实际上就是“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。
结合【乙】文“公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心(其意思是范仲淹年少时(就)有非凡的志向,对于(个人的)富有、贫贱、赞美或诋毁、快乐或忧愁,一点都不动心)”可知,范仲淹年轻时就具备了非凡的志向和崇高的气节,不受外物影响。
结合【乙】文“为政尚忠厚,所至有恩。邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌以数百人,哭之如父,斋三日而去(其意思是范仲淹治理国家崇尚忠厚,他到过的地方都留下了他的恩德。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族,都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了,羌族首领率领数百人,像(失去自己的)父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开)”可知,范仲淹在为官之时做到了勤政为民,造福百姓。
【点睛】参考译文:
【甲】
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。虽然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?
【乙】
范仲淹年少时(就)有非凡的志向,对于(个人的)富有、贫贱、赞美或诋毁、快乐或忧愁,一点都不动心,经常自己诵读:“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之后才享乐。”范仲淹性情刚烈,但外表温和,对人好施予,在乡族中设置义庄,用以赡养族人。即使是小巷之人,都能说出他的名字。范仲淹治理国家崇尚忠厚,他到过的地方都留下了他的恩德。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族,都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了,羌族首领率领数百人,像(失去自己的)父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开。
22.D 23.处在高高的庙堂,就担忧那些人民;处在偏远的江湖,就为那国君担忧。 24.同:两文都大量使用四字短语;两文都运用了比喻修辞;两文写景都是为了抒情;两文都有白天和傍晚(晚上)不同时段的写景。
异:甲文写的是喜景,乙文写了湖上晴朗时的景色,又写了狂风时的景色;乙文还写了声音;乙文还运用了对比修辞。 25.甲文表达了作者"不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的宏大政治抱负,同时也借以劝勉好友滕子京。乙文借景色描写引出滕子京的经历,表达对他的同情。
【解析】22.考查一词多义。
A.全,都\第一次;
B.面对\高踞;
C.因为\认为;
D.这\这;
故选D。
23.本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:
居,处在;之,定语后置的标志不译;则,就;其,他的;忧,担心。
24.考查比较阅读。
两文都大量运用了四字短语,如甲文中的“春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”,乙文中的“炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭”。两文都运用比喻的修辞手法,甲文中的“静影沉璧”把静静的月影比作玉璧。乙文中的“炮车云生”把云比作炮车。两文都借景抒情。甲文中“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”借描写洞庭湖上的美景表现了迁客骚人的喜悦自得之情。乙文“予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也”借傍晚的惨淡之景表现了自己的悲伤之情。两文都有白天和晚上的写景。甲文中的“春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”是白天的美景,“或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”是晚上的美景。乙文“风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”是早上的美景,“日幕,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭”是晚上的美景。
以上是两文的相同点。
联系甲文中的“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”可知,作者描写的是让人喜悦之景。根据乙文中的“予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也”可知,乙文还写了狂风大作时让人悲伤之景。乙文还有声音描写,如“湖水泪汩有声”,甲文没有声音的描写。乙文白天的晴朗之景与晚上的凄惨之景形成了对比,甲文中没有对比。
以上是两文的不同点。
25.考查比较阅读。
根据甲文中的“不以物喜,不以已悲”可知,表现了作者豁达的胸襟。根据“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可知,表现了作者先忧后乐的政治情怀。根据“微斯人,吾谁与归”可知,还表达了对好友滕子京的劝勉之意。
根据乙文中的“昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志”可知,作者借写景引出滕子京获罪被贬的经历,表达了对他的深切同情。
【点睛】参考译文:
【甲】到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。
【乙】我们出游的这一天,风和日丽,湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往,像蝇头小字,附着在白练似的溪流上。举酒同饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来,景色雄壮让人愉快。傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡,放下筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里,因不得志而心情忧郁,扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工后,宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说:“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快!”范仲淹“先忧后乐”的话,是因为滕子京有作为而发的感慨。
26. 日光 停息 探求 带走 27.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(2)在朝廷做官则为平民百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。 28. 比喻 云间连下榻 天上接行杯 29.示例:有必要具备“古仁人之心”。因为当代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态,豁达面对,练就一颗坚强的心以立于竞争前列。
【解析】26.本题考查重点文言词语在文中的含义。
(1)句意:到了春风和煦,阳光明媚的时候。景:日光;
(2)句意:沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇。集:停息;
(3)句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求:探求;
(4)句意:看见大雁南飞带走我忧愁之心。引:带走。
27.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)以:因为;注意本句为互文句;
(2)居庙堂之高:处在高高的朝堂上,意思是在朝廷做官;处江湖之远:处在僻远的江湖间,意思是被贬谪到边远地区做官。
28.本题考查内容理解。
甲文中“皓月千里,浮光跃金”意思是:皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。将浮动的光比作跳动的金子,静静的月影比作沉入水中的玉璧,运用了比喻的修辞手法;表现了洞庭湖月下美景。
乙诗“云间连下榻,天上接行杯”意思是:在高入云间的楼上下榻设席,如同在天上传杯饮酒。处在高楼之上称处在天上,运用了夸张的手法写出了岳阳楼高耸入云。
29.本题考查内容理解。
明确观点:需要。联系甲文“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲”可知,“古仁人之心”是“不以物喜,不以己悲”,即不因外物和自己处境的变化而喜悲。现如今的社会,机遇与挑战并存,竞争激烈,成功与失败都是人生常事,我们应该豁达的面对,不因失败而郁郁寡欢,也不因暂时的成功而沾沾自喜,而是要拥有一颗坚强、强大的心脏,面对现实。
【点睛】参考译文:
【甲】到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
30. bì 近 31.B 32. 不因外物和自己处境的变化而喜悲。 如果没有这种人 我同谁一道呢 33.示例:甲文范仲淹超然物外,以天下为己任,以利民为宗旨,忧乐精神是一颗忧国忧民之心;乙诗杜甫推己及人,舍己为人,救世济人,忧乐精神是其仁爱之心;丙诗杜牧感时伤怀,忧虑国运,忧乐精神是作者的忧患意识。 34.B 35.示例:李贤以天下为己任,为国为民,排忧解难。面对边疆战事和国内水灾,对外筹划边防策略,对内提出宽恤百姓之策;国家稳定后,又不惧皇权,多次提出宽恤政策。
【解析】30.本题考查字音字形。
(1)大庇天下寒士俱欢颜:普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑。“庇”的意思是遮盖,掩护。读作bì。
(2)夜泊秦淮jìn酒家:夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。应该是“靠近”的“近”。
31.本题考查一词多义。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。
A.探求/要求;
B.处于,在/处于,在;
C.或许/稍微;
D.在……之后/指空间在背面,反面的,与“前”相对。
故选B。
32.本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先要按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:
(1)以,因为。
(2)微,如果没有。斯人,这样的人。谁与归,就是“与谁归”。归,归依。
33.本题考查的是对文本内容的理解与分析。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。
甲:由“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可知,范仲淹超然物外,以天下为己任,以利民为宗旨,忧乐精神是一颗忧国忧民之心。
乙:由“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”可知,杜甫在自己如此落魄的情况下,首先想到的不是自己,而是天下如此之多的和自己情况相通的人,希望他们有一间可以遮风挡雨的遮蔽之所,由此看到杜甫能够推己及人。“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”抒发了诗人忧国忧民的情感,表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品格,诗人的博大胸襟和崇高理想。由此可见杜甫的忧乐精神是其仁爱之心。
丙:由“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”可知,这句话表面是指歌女不知亡国恨仍在载歌载舞, 实际上暗指权贵们只知道吃喝玩乐而不知亡国恨。表达了作者感慨权贵无作为的心情,进而写出了作者的忧国忧民之情。所以杜牧的忧乐精神是作者的忧患意识。
34.本题考查探究文言词语在文中的含义的能力。要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,根据句子意思探究。
材料中“贤执争数四,同列皆惧”的意思是“李贤坚持他的意见,连着多次向皇上争取,他的同事都很害怕”,由此可知,“数四”的意思是多次。
故选B。
35.本题考查的是对文本内容的理解与分析。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。
由“贤①外筹边计,内请宽百姓,罢一切征求”可知,李贤面对边疆战事和国内水灾,对外筹划边防策略,对内提出宽恤百姓之策;由“贤因请行宽恤之政”“贤执争数四,同列皆惧”可知,李贤在国家稳定后,又不惧皇权,多次提出宽恤政策。由此可知,李贤的“忧乐精神”是以天下为己任,为国为民,排忧解难。
【点睛】参考译文:
【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
链接材料:当时每年都有边警,天下发大水,长江南北尤其严重。李贤外筹划边防策略,内请宽恤百姓,废除国家的一切征敛。皇上采用他的建议,四方得以安宁,民力得到复苏。他又趁机提出实行宽恤的政策,请求停罢江南织造,清理锦衣卫监狱,停止边臣所上的纳贡进献,停止内外采买的行为。皇上很为难。李贤坚持他的意见,连着多次向皇上争取,他的同事都很害怕。李贤退下后说:“作为大臣就应当知无不言,岂可闭口不言、尸位素餐呢?”
36.B 37.不因外物和自己处境的变化而喜怒。 38.①滕子京“属予作文以记之”。②滕子京谪守巴陵郡期间“致通人和,百废具兴”。③借本文表达作者的政治抱负,与人共勉。 39. 览物之情(不同感情) 忧国忧民(吃苦在前,享乐在后) 做人要有宽阔的胸襟(或对朋友要真诚帮助) 要善于接受他人的意见(或做人要谦虚)。
【解析】36.考查词句理解。
B.“去国”中“国”的意思是国都。故“去国”的意思是离开国都。
故选B。
37.本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:
以,因为;注意互文手法,前后句互为补充。
38.考查内容理解。
根据甲文首段中的“刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之”可得:滕子京“属予作文以记之”。
根据甲文首段中的“越明年,政通人和,百废具兴”可得:滕子京谪守巴陵郡期间“致通人和,百废具兴”。
根据乙文中的“故《记》中云:‘不以物喜,不以己悲’‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,其意益在谏故人耳”可得:借本文表达作者的政治抱负,与人共勉。
39.考查比较阅读。
第一空:根据甲文第二段中的“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎”可得:览物之情。
第二空:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意为:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。表现了作者吃苦在前,享乐在后,忧国忧民的情怀。
第三空和第四空:根据乙文中的“滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色”可得:做人要有宽阔的胸襟,不以个人得失为意。
根据“其意益在谏故人耳”可知,范仲淹做《岳阳楼记》有劝谏友人之意,可得启示:要接爱他人的意见,对待朋友要真诚。
【点睛】参考译文:
【甲】庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。叼咬着小山,吞下了长河,水流浩荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,被降职到外地的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】滕子京很有才华,遭到许多人的嫉妒,从开始的庆阳帅被贬到巴陵,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同年考中进士,两人关系很好,也很爱惜他的才华,害怕以后他遭到迫害。但是滕子京很豪迈自负,很少听人劝。范仲淹担心没有机会来规劝他,滕子京忽然写信给范仲淹,请他写一篇《岳阳楼记》。所以文中写到:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他的意思大概就在于想规劝好友了。
40.既贵/于姑苏近郭买良田数千亩/为义庄/以养群从之贫者。 41. 遗憾 同“嘱”,嘱托 ② 42.范仲淹死后四十年,子孙贤明善良,到现在还奉行着范仲淹的做法,不敢荒废松懈。(重点词:令:善良弛:松懈懈怠) 43.(1)清高孤傲,郁闷苦恼。(2)主政苏州,察看水情。(察看水情,感慨民生)(3)迫于生计,辛劳艰险。(4)关注民生疾苦 44.这是一个反问句式,起到加强反问语气来表强调的作用。“岂非命也欤?”意思是,难道不是命运的安排吗?表达了苏轼对于一直未能见到范仲淹的强烈遗憾之情。“岂非畴昔之愿也哉!”意思是,如果能在他的文章中挂名,能在他门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗?表达了苏轼对范仲淹极度仰慕和尊崇之情。 45.苏轼这句话高度评价了范仲淹的文治武功和济世情怀,以及对后世的深远影响。甲文中,范仲淹发出“先忧后乐”的治世誓言;乙文中,记载他轻财好施,无私资助族人;丁诗中,表现了众人皆爱鲈鱼美,而范仲淹关注的则是渔夫的艰辛。所以,苏轼认为,范仲淹的功德不用依靠范仲淹的文章来彰显,范仲淹的文章也无需依靠苏轼的《范文正公集叙》来传诵。
【解析】40.本题考查文言断句。
句意为:他富贵之后,在姑苏靠近外城的地方买了好的田地数千亩,当做义庄,用来养活跟随他但比较贫穷的人。“既贵”是时间,其后应断开;“于姑苏近郭”为状语,“买”为谓语,“良田数千亩”为宾语,结构完整,其后应断开;“为”为谓语,“义庄”为宾语,结构完整,其后应断开,故正确断句应为:既贵/于姑苏近郭买良田数千亩/为义庄/以养群从之贫者。
41.本题考查文言实词。
①结合题干提示,先明确“相见恨晚”的“恨”的含义,“相见恨晚”的意思是遗憾相识太晚,“恨”的意思是遗憾。所以“恨子不识范文正公”的“恨”也是遗憾的意思,“恨子不识范文正公”的句意为:遗憾你没有结识范文正公。
②结合题干提示,先明确“属予作文以记之”的“属”的含义,根据对课文实词的识记,“属”的意思是同“嘱”,嘱托。所以“且以公遗稿见属为叙”的“属”也是同“嘱”,嘱托,“同“且以公遗稿见属为叙”的句意为:并且把范公的遗稿(给我),嘱托我作序。
③结合题干提示,将“仅”字的含义逐一带进句子,辨析那个意思更符合语境即可。“聚族人仅百口”的意思是:聚集的族人将近有一百口,所以“仅”翻译成几乎,将近更恰当。
故选②。
42.本题考查文言句子翻译。重点词语:
殁:死亡;令:善良;弛:松懈、懈怠。
43.本题考查对诗歌内容的分析和理解。
(1)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”刻画了一个寒江独钓的渔翁形象,在漫天大雪,几乎没有任何生命的地方,有一条孤单的小船,船上有位渔翁,身披蓑衣,独自在大雪纷飞的江面上垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照,曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独,但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。所以此处可填“清高孤傲,郁闷苦恼”。
(2)“君看一叶舟,出没风波里”一句的创作背景可以结合注释⑦“此诗是范仲淹于北宋景祐元