部编版语文八年级上册7.回忆我的母亲同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文八年级上册7.回忆我的母亲同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）
A．佃农（diàn） 煮饭（zhǔ） 差役（chā）
B．韶关（sháo） 养蚕（cán） 家境（jìng）
C．耕种（zhǒng） 支撑（chēng） 聊叙（liáo）
D．溺死（nì） 榨油（zhà） 勉强（qiáng）
2．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。
B．母亲在家庭里极能任劳任怨。
C．我亲眼见到，六七百穿得破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。
D．母亲沉痛的滔滔不绝的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。
B．福彩站主们的生活早已超越了“996”，但他们任劳任怨，真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。
C．每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶，对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。
D．每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。
4．下列加点字的注音全不相同的一项是
A．佃户/缅甸 劳碌/俸禄 籍贯/慰藉
B．挑担/挑逗 勉强/倔强 累累/劳累
C．妯娌/轴心 朴素/占卜 蛮横/横竖
D．豪绅/呻吟 辍学/啜泣 和蔼/雾霭
二、基础知识综合
5．语言应用
（1）俗话说“ ”，更何况是因为突然中了大奖而出名。惠特克的人身安全也因此成了必须考虑的问题。
（2）理解下面句子加点词语，然后仿写句子。
我在这九年之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。
仿写：
三、现代文阅读
①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
④愿母亲在地下安息！
6．选文前两段段首都是“我应该感谢母亲”，这两段顺序能否颠倒？为什么？
7．文章中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？
8．结合全文，谈谈作者笔下的母亲具有怎样的性格特点和高尚品质。
9．阅读下面文章，完成下列各题。
回忆我的母亲（节选）
①母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
②我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗每经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个的习惯，使我从来没感到过劳累。
③我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和真命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
④母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
(1)从选文第②③段可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响，请概括出这三个方面。
(2)选文第④段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？”一句有何作用？
(3)“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造了中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？
四、综合性学习
10．母爱是世界上最无私的感情，为了让同学们更好地感恩、回报母亲，在今年母亲节前，我校八年级准备开展“献给母亲的歌”综合性学习活动。请你踊跃参加吧！
（1）[营造氛围]下面是本次活动主题词的上联，请你对出下联。
品味无私母爱，____________________
（2）[设计活动]为了让活动开展得丰富多彩，为了让同学们能多角度地感受母爱的伟大，请你为本次活动设计两种形式。
活动一：
活动二：
（3）[仿写母爱]根据材料提供的情景，仿照前半句，把后半句补充完整。
每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
（梁晓声《母亲》）
母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；___________________________________
参考答案：
1．B
2．D
3．D
4．B
5． （1）人怕出名猪怕壮 （2）我在童年里，只会做饭和洗衣服，在生活自理和自我管理方面，不能不算是有了一点基础。
6．不能颠倒。因为“她教给我与困难做斗争的经验”与“她教给我生产的知识和革命的意志”是递进关系，这样安排切合前文记叙的顺序。 7．“无法补救的”指见母亲一面；“能做到的”指两个“尽忠”的内容。 8．文中写了母亲乐观、坚强不屈的性格特点和勤劳俭朴、宽厚仁慈，能干、善良、有远见、支持革命的高尚品质。
9．(1)教给“我”与困难作斗争的经验；给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯；教给“我”生产的知识和革命的意志。
(2)从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答；与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心；从报答母亲到尽忠于党和人民。
用问句引起作者感情的升华。
(3)抒发了对母亲的悼念之情，表达报答母亲深恩的决心。由爱母亲深入到爱劳动人民，由赞美母亲到赞美劳动人民，感情得到升华，主题得到深化。
10．（1）（示例）感恩无限亲情
（2）（示例）母爱歌曲我来唱 母爱诗文我来诵
（3）（示例）母爱是黑暗微光下细密的针线，那份关爱伴随我们成长
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页