5.搭石第二课时课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
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搭 石
遇到不懂的地方，不停顿，不反复读。
眼睛始终注视课文。
不被外界声音干扰。
通句通行地读，不能逐字逐词地读。
注意力集中，边看边思考。
汛期 间隔 谴责 懒惰 平衡 协调 人影绰绰 访友 脱鞋 挽裤 平稳
刘章，当代著名诗人，一级作家。被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主要作品：《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等。
1.默读课文，把课文中难读的词语、句子多读几遍。
2.找出课文给你留下印象最深的画面，选择一处进行批注，体会其中的情感。
3.同桌交流。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。
早早地
勤 劳
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
怎么摆？
石材要求
间距
搭石的样子
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
乡亲们无私奉献、一心为他人着想。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
走搭石
紧走搭石慢过桥
协调有序
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听觉
视觉
清波漾漾
人影绰绰
每当上工、下工，
一行人走搭石的时候，
动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来，
后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；
清波漾漾，人影绰绰，
给人画一般的美感。
让搭石
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
礼 让
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
理所当然
指不讲任何条件都应该做的事或做了以后不求回报的事。
敬 老
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
搭石淳朴、默默无闻、无私奉献，就像家乡的人们。
搭石，构成了家乡的一道风景。
家乡的风景就在于家乡的人们的勤劳、奉献、礼让、敬老，这不仅是乡亲们的美好品质，还是搭石的意义。作者借助普普通通的搭石写出乡亲们的美好品质。
5 搭石
摆搭石 勤劳、无私奉献
走搭石 协调有序、画一般的美感
让搭石 礼让、敬老