5.1.4鱼课件(共24张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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名称 5.1.4鱼课件(共24张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册
格式 pptx
文件大小 10.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-08-16 12:53:26

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文档简介

(共24张PPT)
1、软体动物特征:柔软的身体表面有_______,大多具有_______。贝壳是由_______分泌形成;运动器官是_______。它们用_______与水流进行气体交换。
2、节肢动物特征:体表有坚韧的_______;身体和______都_____。
3、昆虫特征:身体分_____部、_____部、_____部三部分。
_______触角、_______翅膀和_______足(横线填数量)。
4、昆虫呼吸时,气体进出的门户是_______,呼吸器官是_______。
5、蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼,作用是防止__________________。
外套膜
贝壳
外套膜


外骨骼
附肢
分节



一对
两对
三对
气门
气管
体内水分蒸发

第四节
一、观察鱼的脊椎骨、脊柱
脊柱
脊椎骨
一、动物的种类
动物
无脊椎动物(体内无脊柱) 约95%
脊椎动物(体内有脊柱)约 5%
腔肠动物
扁形动物
线性动物
环节动物
软体动物
节肢动物
水螅、海葵、水母
涡虫、绦虫、血吸虫
蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫
蚯蚓、沙蚕、蛭
河蚌、螠蛏、乌贼、蜗牛
蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾

两栖动物
爬行动物

哺乳动物
淡水鱼类-四大家鱼
鲢鱼
鳙鱼
鲢鱼体色较淡,因而又称白鲢,在水域的上层活动,以硅藻、绿藻等浮游生物为食。
鳙鱼头较大,故又名“胖头鱼”,背面暗黑色,并有不规则黑点,因而俗称花鲢,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。
淡水鱼类-四大家鱼
青鱼
草鱼
青鱼体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要以螺、蚌等软体动物为食。
草鱼体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。
海洋鱼类
鲳鱼
鲨鱼
鲳鱼身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。
鲨鱼处于海洋食物链的顶端,鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨,也有小到可以放到手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨。
海洋鱼类
石斑鱼
带鱼
石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域,头较大,体色与四周的岩石的颜色相似,有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼。
带鱼身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长。带鱼比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。
二、鱼的主要特征
鱼为什么能生活在水中?
有两点至关重要:
游泳 获取食物和防御敌害
呼吸 能在水中呼吸
观察与思考
3.1鲫鱼的外部特征
鱼的身体呈什么形状?
鱼的体表有什么结构?
流线型(梭形),减少在水中运动中的阻力。
常有鳞片覆盖,表面有黏液,起保护作用
头部
躯干部
尾部
胸鳍: 保持鱼体左右方向平衡
腹鳍:保持鱼体左右方向平衡
背鳍:保持鱼体竖直方向平衡
臀鳍:协调其它鳍起保持平衡作用
躯干部和尾部通过摆动产生动力
保持鱼前进方向
尾鳍:
背鳍:
胸鳍:
腹鳍:
臀鳍:
有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?
不全面。
鱼的运动:
躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
3.2鱼的呼吸
鳃呈现什么颜色?
为什么是这种颜色?
鳃丝有什么特点?
鳃丝为什么既多又细?
鲜红色
既多又细。
增大毛细血管与水的接触面积,有利于鱼的呼吸。
鳃丝中含有丰富的毛细血管。
鳃盖后缘
3、水流入鱼口,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?
流出的水和流入的水相比,溶解的氧气
减少,二氧化碳增多。
4、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快死亡,原因是什么?
①鱼鳃鲜红色,含有丰富的毛细血管。
②鳃丝多且细,增大了与水的接触面积,利于气体交换。
游 泳
呼 吸
流线型体形
体表有鳞片
靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
用鳃呼吸
富含毛细血管
鳃丝既多又细
四、鱼的主要特征
1.生活在 中;
2.体表常有 覆盖;
3.用 呼吸;
4.通过 和 的摆动以及 的协调作用 。

鳞片

尾部
躯干部

游泳

食用
观赏
文化
鱼与人类生活的关系
合理利用和保护鱼类资源
1、完成下面的图解。
练 习

体形
体表特点
呼吸器官
运动方式
流线型
体表常有鳞片覆盖

通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
2.“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”、“鱿鱼”,名称都带鱼字,它们都是鱼吗?
只有带鱼是鱼,章鱼、墨鱼、鱿鱼都是软体动物,它们虽然也用鳃呼吸,但是体内没有脊柱,体表也没有鳞片覆盖,所以不是鱼。
章鱼 鱿鱼 墨鱼
腕 8 10 10
外套膜 球形 锥形 袋形
内壳 退化 薄透明 海螵蛸
墨囊 有 退化 有