六年级语文上册第一单元综合测试卷（有答案)

六年级语文上册第一单元综合测试卷
时间：60分钟 分数：100分
一、给下列加点字选择正确读音，画“√”。(9分)
内蒙(méng měng) 勾勒(lèi lè) 参差(chā cī)
单薄(bó báo) 模糊(mó mú) 恍然(huǎng guāng)
妩媚(wú wǔ) 迂回(yū yú) 微笑(wēi huī)
二、看拼音,写词语。(12 分)
shāo wēi jū shù tiān yá mǎ tí
( ) ( ) ( ) ( )
yōu yǎ bèn zhuō měng gǔ bāo lǐ mào
( ) ( ) ( ) ( )
fú àn sǎ tuō cǎi hóng lè qù
( ) ( ) ( ) ( )
三、选词填空。(4 分)
困窘 困惑
1.这个难题使他感到( )。
2.的脸由于( )一下子涨得通红。
误会 误解
3.老师( )了我的笑声。
4. 他们之间的( )看来很难解决。
四、把下列词语补充完整。(9分)
( )驰( )往 孤( )自( ) 细雨( )( )
一( )千( ) ( )( )欲流 半树( )( )
硕大( )( ) 苍穹( )( ) 婆娑( )( )
五、形近字组词。(8 分)
雅( ) 蝉( ) 毽( ) 啼( )
稚( ) 惮( ) 毯( ) 蹄( )
六、按要求写词语。(6分)
1. 写近义词。
恍然--( ) 寂静--( ) 羞涩--( )
2. 写反义词。
参差--( ) 朦胧--( ) 舒适--( )
七、按要求改写句子。(5分)
1.这本书太有价值了,你必须看。(改为双重否定句)
2.时光老人给我们的礼物是珍贵的。(缩句)
3.两辆新旧车子,骑起来就是不一样啊!(修改病句)
4.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
5.天空中挂着明月。(扩写句子)
八、按原文填空。(7分)
1. 清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。
2， 望湖楼下水如天。
3.开轩面场圃， 。 ，还来就菊花。
4.野旷 ， 近人。
九、课内阅读。(11 分)
草原(节选)
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜清鲜)，天空是那么(明朗 晴朗)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么 (柔美 柔软),就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首(奇丽 奇特)的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在(回忆 回味)草原的无限乐趣。
1.把括号里不恰当的词语划掉。(2.5分)
2.这段话主要描述的是 ,是按 的顺序写的。(2分)
3.文中画“ ”的句子是 句，"绿毯"指 ,大花指 。文中画“ "的句子是 句。(2.5分)
4.文中有两个形容草原绿的成语，分别是 、 。(2分)
5.这两个词分别描写了( )和( )。(2分)
A. 绿的程度 B.绿的范围 C.绿的形态
十、课外阅读。(11分)
一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感 伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱，他为什么还不快乐 ”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”他的朋友淡淡地说了一句。
旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢舒展开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺者最终期待的是掌声!
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸与灾难随时都可能降临在你的头上，人为了生 活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给(gěi jǐ)予一点掌声，为之喝(hè hē)彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤(mào liè)的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个绝望者的 冰心解冻□重(chóng zhòng)整生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬(sè qiáng)你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。
1.给文章加个题目： (1 .5分)
2.在“ ”中加上正确的标点符号。(3分)
3.用“√”为加点字选择正确的读音。(2.5分)
4."其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。"这句话说明了什么 (1分)
5.想想看，对那个卖艺者来说，掌声代表了什么 (1分)
6.生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗 你也经常得到别人的掌声吧 结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。(1分)
十一、口语交际(3分)
阅读《丁香结》,这篇课文写了丁香花的颜色、样子和气味，想想自己在生活中见到的其他植物，如桂花、梅花、栀子花等，是什么颜色，有什么气味。写一写吧。
十二、写作。 (15分)
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。发挥想象，把你变形后的经历写下来吧。题目自拟。字数450字左右。
参考答案
一、lè měng zhuō àn huǎng shang
二、绿毯 陈述 妩媚 彩虹 马蹄 豆腐 花蕾 微笑
缀满 幽雅 伏案 衣 襟 单薄 品德 鸣蝉
三、碧千 翠 色 襟带 细雨 驰往 自赏 坠落 起舞
四 、高雅 喜鹊 啼叫 微笑
幼稚 白鹤 马蹄 国徽
五、满心 无 边 好客 白色 小 小 亮晶晶
六、1.热情 盛情 深情 2.秩序 3.顺序 4.次序
七、1.害羞 舒服 勾 画 2.灵活 整齐 拘束
八、1. √ 3. √
九、1.这山中的一切，都是我的朋友。
2.大西瓜被站长切成薄薄的小片。
3.因为天还在下雨，所以你别想出去玩。
4.那天临走的时候，伯父把两本书送我。
5.他一阵风似的跑进教室。
十、1.蒙汉情深 天涯碧草
2.江清月近人
3.卷地风来忽吹散
4.明月别枝 清风半夜 稻花香里说丰年
5.邀我至田家 绿树村边合