13 猫 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
13 猫
统编版 四年级下册
语文要素:体会作家是如何表达对动物的感情的。
写作要求:写自己喜欢的动物，试着写出特点。
作者简介
老舍 原名舒庆春，字舍予。 他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。 有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
预习检查
我会读
贪玩、 尽职、 稿纸、 解闷、 蛇、 花盆、
遭殃、 无忧无虑、 屏息凝视、 蹭你的腿、
丰富多腔、 生气勃勃
预习检查
我会读
1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢
2.在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
3.可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
4.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
bǐng 屏气
píng 屏幕
屏
shé 折本
zhé 打折
zhē 折腾
折
听课文朗读，想想作者笔下的猫有什么特点？
整体感知
整体感知
分小组讨论：老舍先生笔下的猫留给你怎样的印象？
古怪、淘气、可爱。
整体感知
同桌讨论：课文哪些部分写猫古怪？课文哪些部分写小猫淘气？
整体感知
第一部分(1-5)
猫的性格实在有些古怪。
第二部分(6)
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
聚焦课文
小猫古怪在哪里？
请同学们分小组讨论讨论。
猫的性格实在古怪。
跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的，稀奇罕见的。
①既“老实”又“贪玩”，虽“贪玩”却“尽职”；
③既“胆小”又“勇猛”。
②“高兴”时，比谁都“温柔可亲”，“不高兴”时，“无论谁说多少好话”，它都一声不吭；
聚焦课文——古怪之一
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
聚焦课文——古怪之一
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
聚焦课文——古怪之二
它要是高兴， 能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿， 把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。在不叫的时候， 它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
聚焦课文——古怪之二
它要是高兴， 能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿， 把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。在不叫的时候， 它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
体会：“蹭”字非常传神，写出了猫似乎在撒娇、耍赖，表现出猫对主人的感情深；“印”字写出了主人对猫的万般宠爱。
聚焦课文——古怪之二
作者运用比喻的修辞手法，把猫的爪印比作美丽的小梅花，我体会出作者对猫的喜爱之情。
聚焦课文——古怪之二
它要是高兴， 能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿， 把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。在不叫的时候， 它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕，总想藏起来。 可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
聚焦课文——古怪之三
聚焦课文
第一部分(1-5):
猫的性格实
在有些古怪。
1.猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
2.猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。
3.猫有时无比勇敢，有时又无比胆小。
总 —— 分 —— 总
这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
聚焦课文
第二部分(6)
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿忐，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱!
小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。
--选自夏丏尊的《猫》，有改动
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小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。
--选自夏丏尊的《猫》，有改动
小猫毛色的漂亮
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小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。
--选自夏丏尊的《猫》，有改动
别人对小猫的态度
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它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
--选自周而复的《猫》，有改动
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它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
--选自周而复的《猫》，有改动
外貌
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它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
--选自周而复的《猫》，有改动
动作
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它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
--选自周而复的《猫》，有改动
神情
课外拓展
课后作业
过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感情。注意运用具体的事例，写出动物的特点。