教科版（2017秋）科学六年级上册3.6.推动社会发展的印刷术 同步练习（含答案）

三.工具与技术6.推动社会发展的印刷术同步练习
六年级科学上册（教科版）
一、填空题
1．活字印刷术中，文字模上的字与我们需要的字（ ）相反。
2．活字印刷术是印刷术发展史上根本性的改革，他的发明者是（ ），若想制作“上”字的字模，我们应该在刻板上刻的“字符”是（ ）。
3．经过测评，手抄和印刷的区别主要表现在：在字数不多的情况下，（ ）简单，比较省时，但如是大量的文字，则用（ ）的方式会便捷许多。同时，（ ）字体规范方正，便于认读。
4．在现代人们的生活实践中，由纸、（ ）、信息结合而成的工具和（ ）逐渐成为人类文明发展的阶梯。
二、选择题
5．印刷术带来了记录信息和传播信息的变革，是中国古代劳动人民的四大发明之一、活字印刷一般分为四个步骤，其先后顺序为（ ）。
①检字 ②拓印 ③刷墨 ④晾制
A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④
6．下面关于活字印刷，说法错误的是（ ）。
A．有时候活字印刷要比手工抄写费时、费力
B．活字印刷的字体规范美观，便于认读
C．现在的书籍都是用活字印刷的方式印刷的
7．中国的以下发明中与信息交流和传播直接相关的是（ ）。
A．印刷术 B．指南针 C．火药
8．从雕版印刷到活字印刷，再到铅活字印刷的过程中，下列说法错误的是（ ）。
A．印刷术的发展伴随着印刷工具的进步
B．印刷工具的发展促进了印刷技术的发展
C．活字印刷需要刻字、排版，十分麻烦，对人类社会进步并没有什么意义
9．要印制“科学”两个字，活字印刷排版正确的是（ ）。
A． B． C．
10．“铺上白纸，拉平后用拓印圆盘均匀压印”属于活字印刷（ ）过程。
A．检字 B．刷墨 C．拓印
11．李约瑟在《中国科学技术史》中指出，中国科学技术发展到宋朝，已呈现巅峰状态，下列属于宋朝的科技成就是（ ）。
A．活字印刷术 B．造纸术 C．雕版印刷术
12．活字印刷的书本比手工抄写的书本更（ ）。
A．便于收藏 B．便于修改 C．便于认读
三、判断题
13．毕昇发明了活字印刷术，这是中国印刷术发展中的一次改革。( )
14．现在我们的信息交流越来越便捷，印刷术功不可没。( )
15．“若只印三二本，未为简；若印数十百千本，则极为神速。”说明活字印刷术工具烦琐。( )
16．我们现在用的打印机也是从古代的印刷术发展而来的。( )
17．从古到今，印刷术是不断发展的，从活字印刷到雕版印刷，从人工拓印到机器印刷，从大型印刷机到家庭打印机，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快捷有效。( )
四、连线题
18．连线题，请将活字印刷术的步骤与要求连起来。
检字 缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。
刷墨 把字模按照顺序排列整齐。
拓印 在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。
晾制 铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。
五、简答题
19．简单说说随着社会的进步，印刷术发生了哪些改变？
六、综合题
20．请在下图中的横线上填写模拟活字印刷术的操作名称并排序（填字母）： 。

A． B． C． D．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．左右
2．毕昇
3．手工抄写 印刷 印刷
4．印刷 技术
5．B
6．C
7．A
8．C
9．C
10．C
11．A
12．C
13．√
14．√
15．×
16．√
17．√
18．
19．印刷术开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。
20．C－D－A－B 拓印 晾制 检字 刷墨
答案第1页，共2页
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