2022-2023学年广东省茂名市高二(下)期末生物试卷(含解析)

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名称 2022-2023学年广东省茂名市高二(下)期末生物试卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2023-08-16 23:17:58

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2022-2023学年广东省茂名市高二(下)期末生物试卷
一、选择题(本大题共15小题,共45分)
1. 2022年4月,习近平总书记在海南省考察时指出,海南热带雨林国家公园是国宝,是水库、粮库、钱库,更是碳库,要充分认识其对国家的战略意义,体现了绿水青山就是金山银山的发展理念。下列相关叙述错误的是(  )
A. 海南热带雨林的固碳作用,有利于生态系统的碳平衡
B. 热带雨林国家公园吸引游客旅游体现生物多样性的间接价值
C. 绿水青山就是金山银山的发展理念体现生态工程的整体原理
D. 建立自然保护区可有效降低野生物种栖息地的碎片化程度
2. 叶绿体类囊体膜存在某种F型质子泵,它能将H+从类囊体腔转运到叶绿体基质内,同时生成ATP,该F型质子泵又叫CF1-CF0ATP酶。该F型质子泵运输H+的方式是(  )
A. 协助扩散 B. 自由扩散 C. 主动运输 D. 胞吐
3. 下列关于“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验的叙述,错误的是(  )
A. 淀粉酶活性可用最适温度下淀粉酶催化淀粉分解速率来表示
B. 淀粉溶液和淀粉酶溶液在相同温度下分别保温后混匀并开始计时
C. 该实验中温度为自变量,应设置一系列温度梯度进行实验
D. 利用碘液能对淀粉分解反应进行检测
4. 细胞中糖类与脂质是可以相互转化的,如图表示人体内葡萄糖有富余的情况下,葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。下列相关叙述正确的是(  )
A. 图中①过程主要发生在线粒体 B. 葡萄糖和脂肪的组成元素不同
C. 图示过程可以用来家禽育肥 D. 图中④过程中X为磷脂和甘油
5. 研究发现,人类X染色体上正常编码F蛋白基因中序列中CGG有6~54次重复,而脆性X综合征患者的序列中CGG有230~2300次甚至更多次的重复。引起脆性X综合征的变异类型可能是(  )
A. 染色体结构变异 B. 染色体数目变异 C. 基因重组 D. 基因突变
6. 如图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成的示意图,其中数字序号①-⑤代表相关物质或结构。下列相关叙述错误的是(  )
A. 参与蛋白质合成的RNA有3种
B. 转录过程需要RNA聚合酶断裂氢键
C. 基因表达过程包括DNA复制、转录和翻译过程
D. RNA是信息的载体,ATP为信息流动提供能量
7. 大熊猫的体细胞有42条染色体。下列相关叙述错误的是(  )
A. 一只雄性大熊猫产生的精子一般都含有21条染色体
B. 一只雄性大熊猫产生的精子一般不含X染色体
C. 一只雌性大熊猫产生的次级卵母细胞可能含2条X染色体
D. 一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞,其染色体组合具有多样性
8. 某同学上劳动实践课时在庄稼地清除杂草,突然看到草丛里显现出一条“蛇”,于是他冷汗直流、撒腿就跑,回过神来定睛一看,原来是一根草绳。关于该同学在应急机制下机体出现的反应,正确的是(  )
A. 交感神经兴奋加强,肾上腺素分泌增加
B. 甲状腺激素分泌增加,产热增加、体温升高
C. 抗利尿激素分泌减少,尿量增多
D. 心跳加快,血管收缩,肠胃蠕动增强
9. 人类免疫缺陷病毒(HIV)能够攻击人体的免疫系统,使人体免疫系统功能减退,患者往往死于因免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。如图为HIV感染者体内HIV浓度和T细胞数量的变化曲线。HIV感染者最终免疫系统崩溃的主要原因是(  )
A. HIV主要侵染记忆细胞 B. HIV主要侵染抗原呈递细胞
C. HIV主要侵染B淋巴细胞 D. HIV主要侵染辅助性T细胞
10. 草莓果实是由多个瘦果和花柱发育膨大的部分组成,如图所示。为探究生长素对草莓果实发育的影响,进行了如图所示的三组实验。根据如图草莓果实发育结果,可以得出的结论是(  )
A. 花柱细胞膨大发育只受到生长素的调节
B. 发育中瘦果产生生长素促进花柱膨大
C. 高浓度生长素抑制花柱细胞的生长
D. 瘦果中生长素通过极性运输作用于花柱细胞
11. 下列关于“DNA粗提取与鉴定”的实验原理、材料选取及操作步骤的叙述,错误的是(  )
A. 香蕉、菠菜、菜花和猪肝等均可作为实验材料进行DNA的粗提取
B. DNA不溶于酒精,某些蛋白质溶于酒精,使用酒精可以初步分离DNA与蛋白质
C. 将粗提取的DNA溶于2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即可变蓝色
D. 粗提取的DNA可能含有蛋白质、多糖、RNA等杂质
12. 差速离心和密度梯度离心是分离细胞组分的常用方法。研究人员通过差速离心法从某哺乳动物肝脏中分离出破碎的细胞膜和呈小泡状的内质网,再通过密度梯度离心法进一步分离,并测定不同密度的组分中磷脂、蛋白质和RNA的含量,结果如图1所示。在显微镜下观察密度为1.130g/cm3和1.238g/cm3的组分,结果如图2所示。下列相关叙述正确的是(  )
A. 将肝脏细胞放在生理盐水中可获得各种细胞器和其他物质组成的匀浆
B. 图1结果表明磷脂、蛋白质和RNA是细胞膜或内质网的重要组成成分
C. 细胞膜和光面内质网主要在图2-a的组分中,核糖体主要在图2-b的组分中
D. 若用该动物的成熟的红细胞进行相同的实验,可得到类似的实验结果
13. 某种大鼠甲品系和乙品系的基因组成如图所示,其中甲品系基因n所在染色体片段缺失,含片段缺失染色体的雄配子致死。两对等位基因分别控制一对相对性状,且均完全显性遗传。下列相关叙述正确的是(  )
A. 甲品系(♂)×乙品系(♀),后代有4种表型
B. 甲品系(♀)×乙品系(♂),后代有2种表型
C. 甲品系(♀)×甲品系(♂),后代有2种表型
D. 乙品系(♂)×乙品系(♀),后代有2种表型
14. 目前,药物E是治疗糖尿病常用的降血糖药,药物STZ是一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物。研究人员为检测新研发的药物NB治疗糖尿病的效果。如图为技术路线。下列说法正确的是(  )
A. 实验①②为对照组,实验③④为实验组
B. 第四次各组小鼠血糖检测时间是第90min
C. 实验①②每次检测小鼠血糖浓度基本相同
D. 实验②③④给小鼠注射STZ使胰岛素灭活
15. 某小组调查某河流的食物链和生物体内的汞(Hg)含量,选取某一河段,获取数据如表所示。下列相关叙述正确的是(  )
生物种类 消化道内的食物 Hg含量(mg/kg体重)
鱼A 鱼B 70
鱼B 水蚕 40
河蚌 水蚕、小球藻 20
水蚕 小球藻 5
小球藻 2
A. 根据表中生物摄食关系,可组成4条食物链
B. 据表分析,鱼B与河蚌种间关系是捕食和种间竞争
C. 一般生物所处营养级越低,体内汞的含量越高
D. 根据调查结果分析,河蚌占据第二、第三营养级
二、非选择题(55分)
16. “一分肥,一分粮;十分肥,粮满仓”,氮肥是庄稼生长必需的肥料之一。研究者探究施用氮肥对玉米植株不同生长期光合作用的影响,实验结果如图所示。回答下列问题:
(1)玉米绿叶通过气孔从外界吸收CO2,在RuBP羧化酶催化作用下,与 ______ 结合,1分子CO2被固定后形成 ______ 分子C3(3-磷酸甘油酸)。
(2)据图分析,玉米植株在 ______ 期RuBP羧化酶活性最高。玉米植株灌浆期与蜡熟期是玉米增产的关键时期,在两时期施 ______ 最有利于增产,能够增产的原因是 ______ 。
(3)玉米在灌浆期与蜡熟期需水量较大,若遇上干旱天气,土壤含水量较低。研究发现适量施用氮肥可以提高细胞中可溶性糖含量,增加细胞 ______ ,有利于细胞保水以适应干旱环境。采收的玉米放置一段时间后再煮熟吃,玉米变得不甜,分析其原因可能是 ______ 。
17. 甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)对机体生命活动具有重要的调节作用,具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育等功能。图1表示甲状腺激素的分泌受多种途径的调节,为探究促甲状腺激素释放激素(TRH)和生长抑素(GHRIH)对促甲状腺激素(TSH)分泌的影响,选取若干只健康状况相同的同龄大鼠,随机分成甲、乙、丙、丁四组,进行如表所示的实验,实验结果如图2所示。回答下列问题:
组别 处理大鼠 每隔一段时间测量大鼠的TSH含量
甲 注射TRH a
乙 注射GHRIH b
丙 注射TRH+GHRIH c
丁 注射生理盐水 d
(1)甲状腺激素的分泌受多种途径调节,据图1分析,甲状腺激素分泌的调节是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的,这种调节称为 ______ ,直接参与调节TH分泌的物质有 ______ 。
(2)根据表格实验设计和图2实验结果分析, ______ 组为对照组,在对TSH的分泌影响上,TRH和GHRIH具有 ______ 关系。
(3)临床上通过抽取血样检测TH水平来检测甲状腺功能状况,其原因是 ______ ,当血液中的TH含量增加,可通过反馈调节使下丘脑和垂体分泌的相应激素的含量 ______ 。
(4)在表格实验设计的基础上,设计实验思路验证急性高血糖会促进生长抑素的分泌。
实验思路: ______ 。
预期结果: ______ 。
18. 黄河流域是中华民族文明的摇篮,“黄河宁,天下平”,黄河流域在我国经济社会发展和生态安全方面具有十分重要的地位。在黄河流域某地区,有9个大型煤炭生产基地沿线分布,生态脆弱、环境污染严重。土壤结皮是培育土壤的有效方法。土壤结皮是细菌、藻类、真菌和苔藓等生物与土壤颗粒结合形成的有机复合体,能维持地表稳定性和增加土壤养分。下表为不同生物结皮群落对黄河流域某沙土地带的渗水速率和含水量影响。回答下列问题:
结皮类型 初渗速率 稳渗速率 沙土含水量
藻类结皮 7.85 0.65 1.18
地衣结皮 8.48 0.52 1.55
藓类结皮 10.12 0.8 1.47
无结皮 15.83 1.01 0.94
注:初渗速率是入渗初始时水分入渗土壤的速率;稳渗速率是土壤水分达到饱和后的渗透速率,反映的是土壤的保水能力。
(1)在黄河流域某沙土地带进行人工土壤结皮培育土壤,有利于土壤微生物 ______ (填“种群”“群落”或“生态系统”)的重建。进行土壤结皮工程中需要有效选择生物组分并合理布设,体现了生态工程所遵循的 ______ 原理。
(2)在沙土地带上群落演替的类型是 ______ ,与地衣结皮类型阶段比,在藓类结皮类型阶段,土壤中微生物的丰富度 ______ 。
(3)根据表格数据分析, ______ 更适合沙土地带的生态恢复,判断依据是 ______ 。
19. 某种小鼠毛色灰色与黄色由一对等位基因(A/a)控制,有条纹与无条纹是由另一对等位基因(B/b)控制,且Y染色体上没有这两对等位基因。现有两只小鼠多次杂交产生多窝小鼠,子代雌鼠中灰色有条纹85只,黄色有条纹28只,子代雄鼠中灰色有条纹41只、灰色无条纹40只、黄色有条纹13只、黄色无条纹14只。根据杂交结果,回答下列问题:
(1)根据杂交结果分析,小鼠毛色性状中显性性状是 ______ ,无条纹的遗传方式是 ______ 。
(2)亲本雌鼠的基因型为 ______ ,子代小鼠中杂合子所占比例为 ______ 。
(3)将子代灰色有条纹雌鼠与子代黄色无条纹雄鼠杂交,若子二代雌雄均有4种表型,则该灰色有条纹雌鼠基因型为 ______ ;若子二代雌雄均有2种表型,则该灰色有条纹雌鼠为 ______ 。
20. 人体的抗凝血酶Ⅲ蛋白是一种血浆蛋白。我国首先利用乳腺生物反应器生产这种抗凝血酶Ⅲ蛋白,作为药物治疗某种血液疾病。如图为利用乳腺生物反应器生产抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程示意图。回答下列问题:
(1)过程①构建基因表达载体需要使用的工具酶是 ______ ,抗凝血酶Ⅲ蛋白基因与 ______ 的启动子等调控组件结合在一起,其目的是抗凝血酶Ⅲ蛋白基因能够在转基因绵羊乳腺细胞中 ______ 。
(2)在进行过程⑤之前,用灭活的仙台病毒对整合有目的基因的成纤维细胞进行短暂的处理,在此处理过程中,灭活的仙台病毒所起的作用是 ______ ,目前对卵母细胞去核普遍使用的方法是 ______ 。
(3)过程⑥中重组细胞的培养需要满足的条件是 ______ 、 ______ 、适宜的温度、pH、渗透压和气体环境。
(4)过程⑦中代孕母羊的主要职能是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、海南热带雨林的固碳作用,有利于生态系统的碳平衡,减缓全球气候变暖,A正确;
B、热带雨林国家公园吸引游客旅游体现生物多样性的直接价值,B错误;
C、遵循整体原理不仅要考虑自然生态系统的规律,也需要考虑经济和社会等的影响力,绿水青山就是金山银山的发展理念体现生态工程的整体原理,C正确;
D、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,建立自然保护区可有效降低野生物种的栖息地碎片化程度,D正确。
故选:B。
1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
3、保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
本题主要考查生态系统的结构和功能,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
2.【答案】A
【解析】解:由题干信息可知,“F型质子泵能将H+从类囊体腔转运到叶绿体基质内,同时生成ATP”,说明类囊体腔H+浓度大于叶绿体基质内,H+进行顺浓度梯度运输,不消耗能量,其运输方式属于协助扩散。
故选:A。
自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:
物质出
入细胞
的方式 被动运输 主动运输
自由扩散 协助扩散
运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度
是否需要载体 不需要 需要 需要
是否消耗能量 不消耗 不消耗 消耗
本题考查了物质跨膜运输方式,意在考查考生的理解能力,难度适中。
3.【答案】A
【解析】解:A.“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,温度为自变量,因此淀粉酶活性不可用最适温度下淀粉酶催化淀粉分解速率表示,A错误;
B.淀粉溶液和淀粉酶溶液在相同温度下分别保温后混匀并开始计时,B正确;
C.该实验中温度为自变量,应设置一系列温度梯度进行实验,C正确;
D.淀粉遇碘液变蓝,因此利用碘液能对淀粉分解反应进行检测,D正确。
故选:A。
温度对淀粉酶活性的影响实验中自变量为温度,淀粉遇碘变蓝,可用碘液作为检测试剂。
本题考查温度对酶活性的影响,同学们应熟知实验操作步骤和注意事项和了解每种试剂对应的检验实验。
4.【答案】C
【解析】解:A、据图分析,图中①过程发生在细胞质基质,A错误;
B、葡萄糖和脂肪的组成元素相同,B错误;
C、图示过程可以通过葡萄糖转化成脂肪而育肥,C正确;
D、脂肪是由脂肪酸和甘油组成,图中X为甘油,D错误。
故选:C。
葡萄糖在富余情况下可以转变成脂肪和某些氨基酸,人体内脂肪在糖代谢发生障碍时,能少量转化为糖类。
本题考查糖类和脂肪的相互转化,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
5.【答案】D
【解析】解:人类X染色体上正常编码F蛋白基因中序列中CGG有6~54次重复,而脆性X综合征患者的序列中CGG有230~2300次甚至更多次的重复,该变异属于基因突变中的碱基插入,D正确。
故选:D。
有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。
2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变。
3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性。
本题主要考查基因突变的相关知识,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
6.【答案】C
【解析】解:A、参与蛋白质合成的有mRNA、rRNA、tRNA3种RNA,A正确;
B、转录过程RNA聚合酶具有解旋作用,能够断裂氢键,B正确;
C、基因表达包括转录和翻译两个过程,不包括DNA复制,C错误;
D、遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,ATP为信息的流动提供能量,D正确。
故选:C。
转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要核糖核苷酸作为原料;
翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来转运氨基酸。
本题主要考查遗传信息的转录和翻译,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
7.【答案】B
【解析】解:A、减数分裂中染色体数目减半,故一只雄性大熊猫产生的精子一般都含有21条染色体,A正确;
B、雄性大熊猫产生的精子中,一般含X染色体的精子与含Y染色体的精子各占一半,B错误;
C、次级卵母细胞在减数第二次分裂的后期,X染色体的着丝粒(点)分裂,形成两2条X染色体,C正确;
D、一只雌性大熊猫即使在不同时期产生卵细胞,也都是在减数第一次分裂时期发生基因重组,因此其染色体组合具有多样性,D正确。
故选:B。
减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。减数分裂形成的配子染色体组合具有多样性,导致了不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。
本题主要考查细胞的减数分裂,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
8.【答案】A
【解析】解:A、该同学在应急机制下的机体出现的反应是交感神经兴奋加强,肾上腺素分泌增加,A正确;
B、该同学在应急机制下体温恒定,即体温不变,B错误;
C、该同学在应急机制下“冷汗直流”,导致细胞外液渗透压升高,则抗利尿激素分泌增加,尿量减少,C错误;
D、该同学在应急机制下的机体出现的反应是交感神经兴奋加强,肠胃蠕动减弱,D错误。
故选:A。
交感神经和副交感神经的区别是:两者对同一器官的作用不同。交感神经兴奋时,腹腔内脏及末梢血管收缩,心跳加快加强;支气管平滑肌扩张;胃肠运动和胃分泌受到抑制;新陈代谢亢进;瞳孔散大等。副交感神经兴奋时,心跳减慢减弱;支气管平滑肌收缩;胃肠运动加强促进消化液的分泌;瞳孔缩小等。一般内脏器官都有交感和副交感神经双重支配,这两种神经对同一器官的作用通常是拮抗的,但在整体内两类神经的活动是对立统一互相协调的。
本题主要考查神经调节的相关知识,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
9.【答案】D
【解析】解:HIV主要侵染辅助性T细胞,造成细胞免疫和体液免疫功能都降低,D正确。
故选:D。
人类免疫缺陷病毒又称艾滋病病毒,艾滋病是人类免疫缺陷病毒感染的最后阶段。进入艾滋病期,艾滋病病毒感染会引起各种机会性感染和肿瘤的发生,这些并发症会对人的健康生活带来影响,甚至可能会威胁生命,因此艾滋病病毒会引发人们的恐慌情绪。
本题主要考查艾滋病的传染与预防,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】B
【解析】解:A、花柱细胞膨大发育受到多种植物激素的调节,不只受到生长素的调节,A错误;
B、乙、丙组为实验组,甲组为对照组,比较乙、丙组可知,瘦果可能是通过产生生长素而促进果实膨大,B正确;
C、该实验不能说明高浓度生长素抑制花柱细胞的生长,C错误;
D、该实验不能得出生长素通过极性运输作用于花柱细胞,D错误。
故选:B。
生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
本题主要考查生长素的作用,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
11.【答案】C
【解析】解:A、香蕉、菠菜、菜花和猪肝等均含有DNA,均可作为实验材料进行DNA的粗提取,A正确;
B、DNA不溶于酒精,蛋白质溶于酒精精,可用酒精初步分离DNA与蛋白质,B正确;
C、在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色,因此,将粗提取的DNA溶于2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂沸水浴可变蓝色,C错误;
D、粗提取的DNA可能含有蛋白质、多糖、RNA等杂质,D正确。
故选:C。
DNA粗提取和鉴定的原理:(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色。
本题主要考查DNA的粗提取与鉴定,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
12.【答案】C
【解析】解:A、将肝脏细胞放在清水中细胞吸水后涨破,可获得各种细胞器和其他物质组成的匀浆,A错误;
B、细胞膜和光面内质网不含RNA,B错误;
C、由图1曲线可知,密度为1.130g/cm3的组分主要含有磷脂、蛋白质,密度为1.238g/cm3的组分主要含有RNA;细胞膜和光面内质网的主要成分是蛋白质和磷脂,则细胞膜和光面内质网主要在图2—a的组分中,核糖体的成分主要是RNA和蛋白质,核糖体主要在图2—b的组分中,C正确;
D、哺乳动物成熟的红细胞不含众多的细胞器和细胞核,若用该动物的成熟的红细胞进行相同的实验,得到的实验结果不同,D错误。
故选:C。
曲线分析:随着密度增大,磷脂、蛋白质、RNA的含量先后达到峰值,然后都逐渐下降。
本题考查细胞器和生物膜的成分等相关知识,需要学生掌握细胞内各结构的组成,意在考查学生对知识的记忆和理解能力,运用所学知识分析问题的能力。
13.【答案】C
【解析】解:A、由分析可知,甲品系(♂)产生可育的雄配子有NR、Nr,乙品系(♀)产生1种nr卵细胞,后代有2种表型,A错误;
B、甲品系(♀)产生NR、Nr、nR、nr4种卵细胞,乙品系(♀)产生nr1种雄配子,后代有4种表型,B错误;
C、甲品系(♀)×甲品系(♂),甲品系(♀)产生NR、Nr、nR、nr4种卵细胞,甲品系(♂)产生可育的雄配子有NR、Nr,后代有2种表型,C正确;
D、乙品系(♂)×乙品系(♀),乙品系(♀)产生1种nr卵细胞,产生nr1种雄配子,后代有1种表型,D错误。
故选:C。
分析题图:甲的基因型为NnRr、乙的基因型为nnrr,两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,其中甲的n基因所在的染色体缺失一部分片段,片段缺失染色体的雄配子致死,故只能产生NR、Nr2种雄配子。
本题结合图形主要考查了两对相对性状的个体在杂交过程中的相关计算,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。
14.【答案】B
【解析】解:A.①②③为对照组,实验④为实验组,以确认实验材料和方法能有效检测药物疗效,进而在此基础上能对药物NB的降血糖作用做出检测,A错误;
B.需要测出最初各组的血糖浓度,因此,根据实验安排第4次检测血糖浓度的时间是第90min,B正确;
C.①②每次检测小鼠血糖浓度不同,C错误;
D.②③④给小鼠注射STZ,其作用是小鼠不能产生胰岛素,使小鼠患糖尿病,D错误。
故选:B。
1.由题干可知,本实验的目的是检测新研发的药物NB治疗糖尿病的效果及注射药物NB的组为实验组。
2.胰岛B细胞被破坏后,无法产生胰岛素进行血糖调节。
本题主要考查血糖平衡调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
15.【答案】D
【解析】解:A、组成的食物链有3条,即小球藻→河蚌,小球藻→水蚕→河蚌,小球藻→水蚕→鱼B→鱼A,A错误;
B、鱼B与河蚌都以水蚕为食,故鱼B与河蚌种间关系是种间竞争,B错误;
C、重金属会沿食物链和食物网在生物体内富集,一般生物所处营养级越高,体内汞的含量越高,C错误;
D、河蚌所在的食物链有小球藻→河蚌、小球藻→水蚕→河蚌,因此河蚌占据第二、第三营养级,D正确。
故选:D。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,在食物链中,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出。
本题主要考查生态系统的结构和功能,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
16.【答案】C5(核酮糖—1,5—二磷酸) 2 开花 纯氮200kg/hm2 施肥后两个时期RuBP羧化酶活性较高,光合速率较高,合成较多的有机物并运输到玉米果实 (细胞液)渗透压 可溶性糖转变为淀粉
【解析】解:(1)暗反应过程是CO2在RuBP羧化酶催化作用下,与C5(核酮糖—1,5—二磷酸)结合,1分子CO2被固定后形成2分子C3(3—磷酸甘油酸)。
(2)据图分析,玉米植株在开花期RuBP羧化酶活性最高。施纯氮200kg/hm2效果较好,与其它组别相比,N2组灌浆期与蜡熟期的RuBP羧化酶活性最高且灌浆期后RuBP羧化酶活性下降速度相对较慢,光合作用相对旺盛,两个时期RuBP羧化酶活性较高,光合速率较高,合成较多的有机物并运输到玉米果实。
(3)可溶性糖含量提高,细胞渗透压增大,有利于细胞吸水和保水,有利于适应干旱环境。采收的玉米放置一段时间后,可溶性糖转变为淀粉,再煮吃,玉米变得不甜。
故答案为:
(1)C5(核酮糖—1,5—二磷酸);2
(2)开花;纯氮200kg/hm2;施肥后两个时期RuBP羧化酶活性较高,光合速率较高,合成较多的有机物并运输到玉米果实
(3)(细胞液)渗透压;可溶性糖转变为淀粉
光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程,该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中;暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程,三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。
本题主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与应用。
17.【答案】分级调节 TSH、神经递质、I- 丁 抗衡(拮抗) TH通过体液运输 减少 另设置一组(戊组),给大鼠注射高浓度葡萄糖,其他条件相同 该组大鼠的TSH含量逐渐降低,与乙组结果基本相同,但时间上比乙组要滞后
【解析】解:(1)甲状腺激素(TH)的分泌调节方式是神经—体液调节,可通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的,这种调节称为分级调节。据图1分析可知,直接参与调节甲状腺激素分泌的物质有TSH、神经递质、I-。
(2)根据题意,丁组为对照组,据图2分析,甲组促进TSH分泌,乙组抑制TSH分泌,说明在对TSH的分泌影响上,TRH和GHRIH具有抗衡(拮抗)关系。
(3)由于TH通过体液运输,因此临床上通过抽取血样检测TH水平来检测甲状腺功能状况,当血液中的TH含量增加,可通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动,使下丘脑和垂体分泌的相应激素的含量减少。
(4)为了验证急性高血糖会促进生长抑素的分泌,应该另设置一组(戊组),给大鼠注射高浓度葡萄糖,其他条件相同,则该组大鼠的TSH含量逐渐降低,与乙组结果基本相同,但时间上比乙组要滞后。
故答案为:
(1)分级调节 TSH、神经递质、I-
(2)丁 抗衡(拮抗)
(3)TH通过体液运输 减少
(4)另设置一组(戊组),给大鼠注射高浓度葡萄糖,其他条件相同 该组大鼠的TSH含量逐渐降低,与乙组结果基本相同,但时间上比乙组要滞后
甲状腺激素的分级调节:如果外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多;
甲状腺激素的调节属于反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得机体得到甲状腺激素的调节,同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。
本题考查甲状腺激素分泌的分级调节,要求考生单倍体育种的流程,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
18.【答案】群落 自生 次生演替 大 地衣结皮 地衣结皮的稳渗速率最低,保水能力强,沙土含水量高
【解析】解:(1)土壤微生物有许多种类,因此进行人工土壤结皮培育土壤,有利于土壤微生物群落的重建。进行土壤结皮工程中需要有效选择生物组分并合理布设体现了生态工程所遵循的自生原理。
(2)次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,在沙土地带上群落演替的类型是次生演替,与地衣结皮类型阶段比,在藓类结皮类型阶段,土层加厚,有机物增多,土壤中微生物的丰富度大。
(3)稳渗速率是土壤水分达到饱和后的渗透速率,反映的是土壤的保水能力,稳渗速率越大,土壤的保水能力越弱。三种结皮中,地衣结皮的稳渗速率最低,保水能力强,其沙土含水量高,故地衣结皮更适合沙土地带的生态恢复。
故答案为:
(1)群落 自生
(2)次生演替 大
(3)地衣结皮 地衣结皮的稳渗速率最低,保水能力强,沙土含水量高
生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的。如利用多层结构的森林生态系统增大吸收光能的面积、利用植物吸附和富集某些微量重金属以及利用余热繁殖水生生物等。
本题主要考查种群和群落的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
19.【答案】灰色 伴X染色体隐性遗传 AaXBXb AaXBXb AaXBXB或AAXBXb
【解析】解:(1)由分析可知,灰色对黄色为显性,有条纹对无条纹为显性,无条纹的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。
(2)亲本杂交组合为AaXBXb×AaXBY,子代小鼠中纯合子所占比例为×=,杂合子所占比例为1-=。
(3)子代灰色有条纹雌鼠的基因型可能有AAXBXB、AaXBXb、AaXBXB和AAXBXb这四种,黄色无条纹雄鼠的基因型aaXbY,子代灰色有条纹雌鼠与子代黄色无条纹雄鼠杂交,若子二代雌雄均有4种表型,则该灰色有条纹雌鼠基因型为AaXBXb,若子二代雌雄均有2种表型,则该灰色有条纹雌鼠为AaXBXB或AAXBXb。
故答案为:
(1)灰色 伴X染色体隐性遗传
(2)AaXBXb
(3)AaXBXb AaXBXB或AAXBXb
根据杂交结果,子代雌雄小鼠中,灰色:黄色均为3:1,说明控制小鼠毛色的基因位于常染色体上;子代小鼠中,雌性均为有条纹,雄性有条纹:无条纹=1:1,该性状在雌雄的表型不一致,故控制该性状的基因位于X染色体上。灰色对黄色为显性,有条纹对无条纹为显性,无条纹的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。
本题主要考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
20.【答案】限制酶(限制性内切核酸酶)、DNA连接酶 乳腺中特异表达的基因 表达(或转录、翻译) 诱导细胞融合 显微操作法 营养 无菌无毒的环境 承担妊娠和育仔任务,缩短供体的繁殖周期
【解析】解:(1)构建基因表达载体需要使用的工具酶是限制酶(切割质粒使其具有与目的基因相同的黏性末端)、DNA连接酶(将目的基因和质粒连接成重组质粒)。抗凝血酶Ⅲ蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控组件结合在一起,其目的是抗凝血酶Ⅲ蛋白基因能够在转基因绵羊乳腺细胞中表达。
(2)灭活的仙台病毒所起的作用是诱导细胞融合,对卵母细胞去核普遍使用的方法是显微操作法。
(3)动物细胞的培养需要满足的条件是营养、无菌无毒的环境、适宜的温度、pH、渗透压和气体环境。
(4)代孕母羊的主要职能是承担妊娠和育仔任务,缩短供体的繁殖周期。
故答案为:
(1)限制酶(限制性内切核酸酶)、DNA连接酶 乳腺中特异表达的基因 表达(或转录、翻译)
(2)诱导细胞融合 显微操作法
(3)营养 无菌无毒的环境
(4)承担妊娠和育仔任务,缩短供体的繁殖周期
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。其中,基因表达载体的构建是基因工程的核心。
本题主要考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。
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