(共20张PPT)
热爱生活,热爱写作
第一单元
一提起写作文,许多同学就感到头痛,提起笔望着题目发呆,总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联:苦坐苦想苦不堪言
下联:愁事愁情愁眉苦脸
横批:写不出来
作文真的难写吗?
问渠那得清如许,
为有源头活水来
这是宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句,大家知道这句话是什么意思吗?
朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,做一个生活的有心人。
生活有心人
1.妈妈每天几点起床?
2.校园里哪儿最安静?
3.数学老师每天进教室做的第一件事是什么?
4.咱们班最爱回答问题的同学是谁?
5.班主任老师最爱穿什么颜色的衣服?
6.语文老师的口头禅是什么?
真心话大冒险
1.你喜欢写作文吗?为什么?
2.对你来说,写作文最难的事情是什么?
3.无论我们是否愿意,我们都必须写作文,为什么?
要想写好作文,最重要的就是——
有话可写
专业说法就是要有素材
那么,素材从哪儿来呢?
(做生活有心人)
一、从 生 活 中 寻 找
1.亲身经历
2.亲眼所见
亲耳所闻
校园生活
家庭生活
社会生活
↗
→
↘
(做阅读有心人)
二、从 阅读 中 挖
1.历史
2.文学作品
著名的人物和事件
典型的形象及 经典的描写
人物及故事
↗
→
↘
3、报纸、杂志
学一学
材料怎么选
a. 围绕主题,认真选材
和中心关系密切、能充分表达主旨的材料,要多选;
和中心有些关系、但并不十分密切的材料,要少选;
和中心没有关系的材料,应该坚决舍弃,不选。
学一学
材料怎么选
b. 避生就熟,得心应手
避开自己陌生的材料,选取自己熟悉的材料,
如:亲耳所闻的、亲眼所见的、亲身经历的,
深切感悟的、了然于心的……
学一学
材料怎么选
c. 避同求异,独特出众
一下子就想到的材料,不要轻易选用;
稍加思考就能想到的材料,也别急着使用;
再三思考之后才想到的材料,往往才是独特的。
学一学
材料怎么选
d. 关注社会,与时俱进
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
读报、看新闻,选材与时俱进,作文才有时代感。
作文选材方面存在的问题:
假:
大:
空:
俗:
虚假的、没有经历过的材料
刻意选取所谓重大、深刻的材料
没有真情实感、感情虚假
选取的材料陈旧
我多想上趟厕所
早上,我努力睁开睡意正浓的双眼。看看手表,不禁大叫:“oh,my god!都 6:50 了!”我顾不得洗漱和吃早饭,就一路奔跑到教室里。
过了一会,开始上第一节课了。刚上课不久,我就感到有一股强大的“浪潮”打击着我,原来是想撒尿了。好不容易挨到了下课,可倒霉事儿尽在我危急的时刻出现。刚下课,英语科代表就叫我交作业,我翻遍课桌上堆积如山的书,又翻了翻书包……好不容易找到作业,结果却上课了,我没有时间上厕所了。
例文参考
第二节课时, “浪潮”一次又一次地打过来,我一次又一次地忍着,真渴望上趟厕所。
终于,下课了,我刚起身准备去上厕所,生物老师又进教室说:“今天下午要交抄的卷子,不交者重罚!” “啊,对了!我忘记抄卷子了。”我憋住尿赶起作业来。
经过了一节课,两节课,三节课,四节课,……
“浪潮”一次又一次变本加厉地打来。我忍,我再忍。终于,我迎来了曙光。放学了,我冲出教室,跑进了我期待已久的厕所。从厕所出来,我感到神清气爽,天更美了,鸟儿飞得更高了,我也舒服了,情不自禁地说了一声:“快哉!快哉!为之爽也!”
例文参考
记忆中的天空
记得小时候,我家楼上有个大大的露台,爸爸经常带着我从露台用梯子爬上房顶。
那时的天空总是蓝蓝的。有一天,爸爸早早地叫我起床,我睡眼惺忪地穿好衣服,还没吃早饭就被爸爸拉到露台上。爸爸已将梯子架好,我们顺着梯子爬上房顶。爸爸鼓励我再爬到人字形的屋脊上。我紧张极了,生怕一不小心就从房顶上掉下去。当我爬到最上面,眼前一下子开阔起来,蓝蓝的天空下,绿的树,红的墙。我小心翼翼地坐在屋脊上,远处的天空,红红的朝霞犹如一把火点着了云朵,我紧张的心一下子放松下来。我索性躺在了房顶上,惬意地享受这一美景。我觉得,那时的我好似成了神仙。
例文参考
夏天的晚上,我们一家经常把晚饭放在露台上吃,饭后大家坐在露台上聊天做游戏。天上的月亮又大又圆,星星亮晶晶的。这时,爸爸就会告诉我,在天空的最北面,有一颗最亮的星,叫北极星,组成像勺子一样的群星叫北斗七星。清爽的风习习吹来,天空清亮亮的,真是有一种说不出的感觉,柔软、舒适。
现在,我很少能看到火烧云了,也很少能看到天上的星星了,我多么怀念小时候记忆中的天空啊!
例文参考
课堂总结
热爱生活,热爱写作
素材从哪里来
从生活中寻找
家庭生活
校园生活
社会生活
大自然
……
从阅读中挖掘
历史
文学作品
报纸、杂志
……
素材怎么选
围绕中心,认真选材
避生就熟,得心应手
避同求异,独特出众
关注社会,与时俱进
再见!