统编版语文九年级上册 写作 论证要合理学案

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名称 统编版语文九年级上册 写作 论证要合理学案
格式 docx
文件大小 13.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-16 16:56:08

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写作 论证要合理
【写作导航】
论证,就是围绕观点,把经过选择的论据组织起来,使二者有机结合,从而推导出令人信服的合理结论。简单地说,论证就是用论据来证明论点的过程。论证是一篇议论文的重要组成部分,论证的好坏,决定了议论文质量的高低。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。立论是以充足的论据正面证明自己论点正确的论证方式;驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
论证合理的要求(四“不”三“要”):
1.不能过多地叙述。引用论据时叙述太详细,容易喧宾夺主,冲淡了必要的议论分析。
2.不能叙议脱节。引用论据前后,如果缺少必要分析,事例就无法体现对观点的支撑。
3.论据不能单一。只用很少的论据(事例)来证明论点,就会论据不充分,论证乏力。
4.论据不能平庸。论据不够典型,道听途说,缺乏可靠性,论证就会缺乏说服力。
5.论证要具有合理性,以理服人,合乎逻辑。论证不能强词夺理,散布谬论,更不能以势压人。一切道理、结论总是从客观事实当中、从实践经验当中引申和概括出来的。
6.论据要真实。论证所使用的材料要能支持论点,避免出现论据不相干或论据不足的情况。在写作中既要有胜于雄辩的事实,也要有自己的观点论述。
7.结构要完整。论点、论据和论证是议论文的三要素。论点是灵魂,论据是血肉,论证是骨骼。论点是解决“要证明什么”的问题,论据是解决“用什么来证明”的问题,论证是解决“怎样进行证明”的问题。三者紧密联系,才能构成一个完整的论证过程。
方法总结:
1.审题:明确表达自己的论点(观点)。
2.立意:论点要正确、鲜明;论据要真实、充分,有较强的说服力。
3.选材:依据文章的观点对运用的材料进行分析,突出材料对观点的支撑或证明作用。写驳论性质的文章要做到对准靶子、抓住要害、注意分寸。
4.布局:恰当安排论证的结构,注意层次清晰,逻辑严密。论证必须符合正确的推理形式。
【范文评点】
知足常乐,世界本真
我总是在最深的绝望中,看见最美的风景。
——几米
花朵绽放,笑脸向阳;溪水潺潺,奔腾到海;雄鹰展翅,搏击长空。
它们为何时常感到快乐?因为它们知足。它们为何憧憬生活?因为它们领悟到生活的本真。世界不小,但万物总能从中发现让其快乐的东西;世界也不大,而我们却能悠然地生活。
“上帝给你关了一扇门,同时也为你开了一扇窗。”杨光虽看不见光明,却用他那充满磁性的声音向心灵播撒阳光。在“星光大道”的舞台上,他以那首《期盼》感动了挑剔的评委,感动了千千万万的观众。眼里虽只有黑暗,但他的心却如一盏明灯点亮他的双眸,他知足了。因而,一曲曲响亮的生命颂歌从他的心底传出,飘向希望的田野,飘向每一个人的心中,或成为一颗颗向往光明的种子,照亮前进的路。
海瑟荣获“美国小姐”的桂冠,看着她在舞台上翩翩起舞的身影,谁又能想到她是一个聋人呢?听不到舞台音乐的她只能凭灯光的闪烁而舞动。上帝无情地带走她的听觉,却赐予了她美妙的身姿,她知足了。因而,一个舞台上跳动的小精灵蜕变成了美丽的天使。
人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自己拥有的,比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西,怎么会不快乐呢?
知足常乐,用自己的双耳,去聆听这世界的本真,让灵魂焕发无尽的光芒!
把心放宽,让知足的种子,渐渐成长。
【名师点评】作者围绕“知足常乐”这一主题展开,开头先分析“花朵”“溪水”与“雄鹰”快乐的原因,从中引出“知足常乐”的主题,写法精巧,吸引读者。接着用两个小故事作为材料再次证明“知足常乐”的主题。最后用比喻生动形象地再次阐释了主题的内涵,呼应了开头。全文主题鲜明,层次清晰,语言优美。
【写作实践】
请根据以下材料,准确立意,自拟题目,写一篇议论文。
点滴之水终可以磨损大石,不是因为它力量强大,而是它在昼夜不舍地滴坠。
提示:
1.文章要结构完整,逻辑严密;
2.恰当运用多种论证方法;
3.观点明确,论证层次、条理清晰。