2 落花生课件(共23张PPT)

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名称 2 落花生课件(共23张PPT)
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文件大小 895.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-16 18:02:28

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文档简介

(共23张PPT)
落花生
根根胡须入泥沙,
自造房屋自安家,
地上开花不结果,
地下结果不开花。
花生
打一植物
一、开花
二、形成子房柄
三、子房柄钻入土里
四、形成果实
花生的生长周期
许地山(1894年2月3日-1941年8月4日),男,名赞堃(kūn),字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。
许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景,主要著作有《危巢坠简》;译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等,与印度文学有关的文章。
作者简介
半亩(mǔ) 开辟( pì) 吩咐(fēn fù)
茅(máo)亭 榨(zhà )油 石榴(liu)
便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 居然
认 字
说说课文围绕落花生写了哪些内容?
种花生→收花生→尝花生→议花生
详写:议花生
略写:种花生、收花生、尝花生
“居然”写出了什么?在这里起什么作用?
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
“居然”写出了种花生的结果,以及获得收获时大家出乎意料地高兴的心情。大家没有种花生的经验,又是在荒地上种的,对能否收获没有把握。没过几个月收获了,真是喜出望外。
那晚的天色不大好,可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着回答:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
“我们”的议论
味道很美
花生特点
可以榨油
价钱便宜
果实埋在地里
矮矮地长在地上
不好看却很有用
花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辩出它有没有果实,必须挖起来才知道。
从这些句子可以看出:桃子、石榴、苹果爱炫耀表现自己,让人们羡慕它们的美丽,可那只是外表的展示。
高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心”可看出桃子、石榴、苹果什么特点?
我们可以看出父亲把花生与桃子、石榴、苹果相比,是为了突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格,但并不是说那三种水果只是外表好看而没有实际用处。
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。
借物喻人
“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的品质,父亲希望做人不能只追求外表体面,更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华,像花生一样对别人有用的人。
借物喻人
事物特点
人的品格
√ 使文章立意更深远
√ 表情达意更含蓄
√ 增强文章的表现力和感染力
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。
——《落花生》许地山
有用的人
默默奉献
那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深印在我的心上。
比较句子
父亲的话却深深地印在我心上。
父亲的话却深深地记在我心上。
“印和记”哪个字用得好?
.
.
“印”:牢牢记住终生不忘。
“记”:把事物保持在头脑里。
总结全文
我们在这个收获节上可以说是收获颇丰,不仅品尝到了花生的香甜,体会到了劳动的快乐,还在父亲的引导下受到了深刻的教育,懂得了做人的道理。同学们,生活是最好的老师,让我们记住:生活中的一草一木、一点一滴都会给我们许多启示!
板书设计
落花生
种花生、收花生
吃花生
议花生
买 翻 播 浇 收获
做成好几样食品
好处:味美 榨油 便宜
特点:埋在地里
做像花生一样有用的人
不好看
很有用
小练笔
1、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事,让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗?
2、选择身边一种事物写一写。
如:貌不惊人的铅笔、橡皮,默默无闻的环卫工人,风里来雨里去的邮递员……
小辩论
在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?