初中地理湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理 综合复习 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
第一章
湘教版七年级地理上册
解开地理之“谜”
地理与生产建设
地理与日常生活
地理与风土人情
学会使用地图
地图三要素：方向、_______、图例和注记
地图的种类
收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察
比例尺
1.在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。
2.在我国，“地理”一词最早出现在_______________；在西方，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著____________。
《易经·系辞》
《地理学》
地理学与我们的日常生活密切相关。通过学习地理知识，我们可以提高对生活的适应能力。
１.人类的生产活动受到地理环境的影响和制约。农业生产必须________；兴建工业企业要考虑到_____、能源、水源、市场和运输等条件；建设项目的确定，_____线路的选择，商业网点的开发，地区发展规划的编制，都离不开地理学的原理和技术；在解决全球性的____、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。
２.在“低地之国”荷兰，人们筑坝围堤，与海争地，发明了抽水风车。
因地制宜
交通
原料
人口
____________捕鱼、南美足球比赛和狂欢节、______威尼斯“水城”、非洲传统舞蹈、阿拉伯人的传统服装。
因纽特人
意大利
一、方向
（1）一般定向法：通常采用__________________的规定确定方向。
（2）指向标定向法：根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为______。
“上北下南，左西右东”
北向
二、比例尺
（1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
（2）公式：比例尺=图上距离/实地距离。
（3）表示方式：数字式、文字式、______。
线段式
（4）比例尺大小与表示范围及内容之间的关系（图符相同的情况下）
（5）在地图上量算距离时，比例尺较大的地图比比例尺较小的地图______一些。
比例尺 表示范围 表示内容
大 小
小 大
精确
详细
简略
三、图例和注记
（1）图例：地图上表示各种地理事物的______。
（2）注记：地图上的____________，如山脉、河流、国家、城市等名称，以及标明山高、海深等的______。
符号
数字
文字说明
四、地图分类
_________（包括地形图、气候图、水文图、植被图等）和____________（包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等）。
社会经济地图
自然地图
1.收集地理信息：基本途径是______________；便捷途径是_____________。
2.思考地理问题：了解地理事物和现象的分布，探究它们的特征与成因；提出各种地理问题；辩证认识。
3.开展地理考察：途径多种多样；要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜等工具，学习并掌握一般的地理观察、摄影等技能。
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考点
比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系。
比例尺 实地范围 内容 简记
大 小 详细 尺大围小内容详
小 大 简略 尺小围大内容略
1.图幅相同时
2.实地范围相同时，比例尺大的，图幅就大，表示的内容较详细；比例尺小的，图幅就小，表示的内容较简略。
【例1】（青海西宁中考）在图幅相同的世界政区
图、中国政区图、青海省政区图及西宁市政区图
四幅地图中，比例尺最大的是(　　)
A.世界政区图 B.中国政区图
C.青海省政区图 D.西宁市政区图
D
【解析】图幅相同时，表示的实地范围越小，比例尺越大，内容越详细；表示的实地范围越大，比例尺越小，内容越简略。题干所述四幅地图按实地范围从大到小排列为世界政区图、中国政区图、青海省政区图、西宁市政区图。 四幅地图图幅相同，西宁市政区图表示的实地范围最小，因此比例尺最大。
综合题
（陕西中考）陕西省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学的地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。
（1）步骤一：收集资料。 以下地图资料对本次绘图最有参考价值的是______。（填字母）
A.世界政区图 B.中国政区图
C.陕西省地形图 D.该市交通旅游图
（2）步骤二：绘制地图。为了便于阅读，同学们在绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了方向、_________、图例（和注记）。
D
比例尺
（3）步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是________，新华书店在学校的_________方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口向______(填方向)行走。
（4）步骤四：测算距离。经测量，图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为______千米。
指向标
西北
北
0.5