三位数加减法的估算（课件）2-二年级下册数学沪教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
三位数加减法的估算②
两个班一共折纸鹤大约多少只？
二年级（3）班折了482只纸鹤，
二年级（4）班折了317只纸鹤，
两个班折的纸鹤大约相差多少只？
？
二年级（3）班折了482只纸鹤，
二年级（4）班折了317只纸鹤，
两个班折的纸鹤大约相差多少只？
可以这样估算：
480－320＝160
还可以这样估算：
500－300＝200
还可以这样估算：
480－300＝180
用整十数、整百数估算。
三位数减法的估算
二年级（3）班折了482只纸鹤，
二年级（4）班折了317只纸鹤，
两个班折的纸鹤大约相差多少只？
480－320＝160
500－300＝200
480－300＝180
计算结果是：
482－317＝165
用整十数、整百数估算。
比较：三位数加法和减法的估算
加法
减法
完成课本P39
练一练①第一行
课本P39练一练①先估算再计算。
837－168
估算:
计算:
725－156
估算:
计算:
713－144
估算:
计算:
800－200=600
837－168 =669
730－160=570
725－156=569
710－140=570
713 －144=569



8
3
7
1
6
8
－
6
6
9
7
2
5
1
5
6
－
5
6
9
7
1
3
1
4
4
－
5
6
9
完成课本P39/练一练②
500 +300＝800（个）
答：两个小组共拾贝壳大约800个。
500－300＝200（个）
答：两个小组拾贝壳数大约相差200个。
第一小组拾了462个贝壳，
第二小组拾了347个贝壳，
两个小组共拾贝壳大约多少个？
两个小组拾贝壳数大约相差多少个？
460 +350＝810（个）
答：两个小组共拾贝壳大约810个。
460－350＝110（个）
答：两个小组拾贝壳数大约相差110个。
一年级去了214名学生，二年级去了187名学生。小剧场有420个座位。
（1）请你估算一下，这个小剧场的座位够不够一、二年级的学生坐？
完成练习册P48/B级
一年级去了214名学生，二年级去了187名学生。小剧场有420个座位。
（1）请你估算一下，这个小剧场的座位够不够一、二年级的学生坐？
220+190=410（名）
410<420
答：这个小剧场的座位够一、二年级的学生坐。
一年级去了214名学生，二年级去了187名学生。小剧场有420个座位。
（2）如果够，还剩多少个座位？如果不够，还差多少个座位？
187 + 214 =401(名)
420－ 401 =19(个)
答：还剩19个座位。
比500大
比500小
估算！
分一分
720 － 198
929 － 380
182 ＋ 293
238 ＋ 284
估算： － =520
比500大
比500小
720 － 198
929 － 380
182 ＋ 293
分一分
900
380
估算： － =520
720
200
估算： ＋ =500
200
300
估算： ＋ =510
230
280
198
929
238 ＋ 284
284
238
293
182
课堂小结
三位数减法估算
用整十数、整百数估算。
课内作业
必做
2. 练习册P48
A级/4、5
1.课本P39 练一练①
第二行
必做