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1~5的认识和加减法
第一课时:1~5的认识
情景激趣
2
3
4
5
1
用数字表示物体的个数,并用小棒摆出图形。
拓展认识
(一)观察理解
拓展认识
(二)1~5的书写
启智拓展
(一)连一连
启智拓展
(二)数一数,写一写
巩固练习
(一)数一数有几头 ?
巩固练习
(二)说一说
1. 除了用小棒,你还能用其他方式表示1~5各数吗?
二、 比大小
情景激趣
(一)数一数,比一比
情景激趣
等号
读作:3等于3
=
3
3
情景激趣
读作:3大于2
3
2
>
大于号
情景激趣
读作:3小于4
3
<
小于号
4
做一做
<
>
(一)数一数,比一比
启智拓展
(一)数一数,比一比
2
1
2
>
1
2
5
2
<
5
启智拓展
和 同样多
比 多
比 少
4=4
(二)涂一涂,比一比
巩固练习
(一)下一个该涂什么颜色?先涂一涂,在数一数
巩固练习
(二)动脑筋
不一定对
问题:1. 看图,你知道了什么?
2. 小猴说得一定对吗?
巩固练习
(三)数一数,比一比,
3
5
<
4
2
>
4
4
=
2
3
<
巩固练习
(三)数一数,比一比,
4
3
3
多
4
3
少
3
4
同样多
3
3
同学们再见