(共24张PPT)
小学语文上册
故事二则
《扁鹊治病》
罗
望、闻、问、切
扁鹊,真名叫秦越人。是战国时代著名的医学家。他救死扶伤、药到病除,医术精湛,医德高尚。他在总结前人经验的基础上,创造了望、闻、问、切四大诊法,尤其擅长望诊和切诊。
《起死回生》
《起死回生》
扁鹊治病
寓言两则
扁
piān
扁豆
biǎn
一叶扁舟
学习故事:
自读要求:
1.读一读:读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.想一想:扁鹊给谁看病?病人最后的结果如何?
我会认
拜见
bài
几剂
jì
蔡桓侯
hóu
皮肤
fū
骨髓
suǐ
回答问题:
一:扁鹊给谁看病?
二:
病人最后的结果如何?
蔡桓候
侯
病死了
徒有虚名??
各位大侠,
请为我申冤!
感激不尽!
名副其实!!
医术高明!!
药到病除
妙手回春
对症下药
起死回生
罗
有一天
皮肤
热敷
能够治好
不相信
过了十天
十天后
又过了十天
五天之后
罗
有一天 皮肤 热敷 能够治好 不相信
过了十天 皮肉 扎针 可以治好 不理睬
十天后 肠胃 汤药 还能治好 很不高兴
又过了十天 骨髓 无能为力 只能等死 奇怪
五天之后 浑身 无能为力 病死 派人去请
每次拜见。
扁鹊对蔡桓侯说的话请你用“___”画出来。
而蔡桓侯又是什么态度,说了什么话用“~~~~”画出来
一见
“大王,据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”
二见
“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
三见
1.“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
2.“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”
3.“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
一次比一次焦急
品读体会扁鹊的心情变化
人物印象
⑴“我的身体很好,什么病也没有。”
“这些做医生的,总喜欢给没病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
蔡桓侯
⑵蔡桓侯听了很不高兴,没有理睬他。
⑶蔡桓侯听了非常不高兴。
(语言描写)
(神态描写)
(心理描写)蔡桓侯心里想:_____________
________________________________________
四见
扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
要点解读
深入骨髓
无能为力
蔡桓侯
蔡桓侯的临终遗言:
___________________
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___________________
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防微杜渐
悔不听神医扁鹊金玉言
叹桓侯吃亏丧命在眼前
课后作业:
1、给你的家人宣传疫情期间,防微杜渐的重要性!
2、给你的家人“添油加醋”地讲《扁鹊治病》的故事。