人教版八下第15课独立自主的和平外交(共28张PPT)

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名称 人教版八下第15课独立自主的和平外交(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-11-29 20:02:46

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课件28张PPT。近代中国外交的基本特征是旧中国的外交《辛丑条约》签字仪式《南京条约》签字仪式不平等、不独立、无自主权第15课
独立自主的和平外交第五单元 国防建设与外交成就1、掌握和平共处五项原则的主要内容及影响。
2、知道周恩来出席万隆会议的史实。
3、通过周恩来在新中国成立初期的外交活动,了解新中国外交走向成熟的过程。学习目标自主学习阅读课文,完成《金榜学案》“梳理填空”。 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。你认为新中国实行怎样的外交政策?探究历史民族独立外交政策独立、自主、和平新中国成立初期美国对华军事包围示意图 新中国成立初期我国外交面临着怎样的严峻形势?..积极、主动,走向世界交朋友。说一说假如你是当时的国家领导人,你会怎样去改变这
种状况? 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会,受到高规格接待。 1950年《中苏友好同盟互助条约》签订,这是新中国与外国签订的第一个条约。
有人形容当时中苏关系是“同志加兄弟”的关系。通过图片我们发现最先与中国建立外交关系的国家有什么特点?1953年底,周恩来与印度代表团在关于西藏地区关系谈判时,首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则互相尊重领土主权互不侵犯、互不干涉内政平等互惠、和平共处核心和基础保证目标标志着中国外交政策走向了成熟和平共处五项原则和平共处五项原则的内容和作用内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干
涉内政、平等互惠、和平共处。
作用:和平共处五项原则在国际上产生深远影
响,被世界上越来越多的国家所接受,
成为处理国与国之间关系的基本准则。万隆会议性质:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议A国发言人:我认为当今世界上存在着一股扰乱和平和谐的国际性势力,就是共产主义,共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”,我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
B国发言人:我认为:台湾应成为一个独立国家,将台湾置于联合国或者亚洲国家的共同托管之下。要像反对西方殖民主义一样反对苏联殖民主义。历史再现“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的”“我们是来求同,而不是来立异的”“我们的会议应该是求同存异”。
——周恩来 万隆会议(视频)同:都曾遭受过殖民主义的压迫求同:共同的发展目的异:各国不同的社会制度和意识形态存异:保存不同的社会制度和意识形态什么是“求同存异”?“议一议”亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神,称为“万隆精神”。“万隆精神”永放光芒作用:促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。 2005年4月24日,参加亚非峰会的各国领导人从雅加达来到万隆,纪念万隆会议召开50周年,中国国家主席胡锦涛出席纪念活动。这是胡锦涛与来自亚洲、非洲和其他地区的国家领导人在万隆会议旧址——独立大厦集体合影。 日内瓦会议1954年4月至7月,中华人民共和国第一次以五大国之一的身份,参加了在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。
周恩来总理出色的外交才能和政治家风度,为新中国赢得了很高的国际声誉,大大提高了中国的国际地位,为打开新中国外交的新局面作出了巨大的贡献。 “他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存入一分钱……”
——联合国秘书长
瓦尔德海姆 五项原则求同存异外交环境外交方针民族独立外交政策巨大成就国际地位提高独立自主和平外交1.和平共处五项原则在国际上产生了深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。首次提出此原则的是( )
A.周恩来 B.丘吉尔
C.尼赫鲁 D.基辛格A中考链接2.一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”该会议是( )
A.日内瓦会议 B.万隆会议
C.第26届联合国大会 D.上海APEC会议 B3.关于万隆会议不正确的说法是( )
A.周恩来出席了会议
B.中国代表提出了“求同存异”的方针
C.会议在印度尼西亚的万隆召开
D.会议促进了欧亚各国的团结与合作D作 业必做题:达标检测1-11
选做题:合作释疑