初中地理商务星球版七年级上册第二章 地图章复习 第1课时 优秀教案（表格式）

《地图》教学方案
第1课时
教学目标
1.认识比例尺、方向、图例和注记等地图基本要素的重要性；
2.在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离；
3.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯；
4.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。
教学重难点
【教学重点】
1.在地图上辨别方向；
2.在地图上判读经纬度，量算距离；
3.掌握比例尺大小与内容的详略和范围大小的关系；
4.认识常见的图例和注记；
5.根据需要选择地图，查找所需信息，掌握阅读地图的步骤。
【教学难点】
1.在经纬网地图上辨别方向；
2.掌握比例尺大小与内容的详略和范围大小的关系；
3.根据需要选择地图，查找所需信息，掌握阅读地图的步骤。
教学策略
地图是一种信息的载体，也是信息的传递工具，在生产、生活中有着极为广泛的应用。同时，地图是地理课的第二语言，是学生学习地理知识的重要源泉。因此，本节内容从实际出发，把掌握地图的基本知识、地图上的方向辨别作为重点，同时，本节内容的学习也为后续课程的学习奠定了基础。
初一学生逻辑思维能力从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想象能力也逐渐发展。学生在学习方法、学习习惯、认识水平方面经过前段学习，有一定基础。而且初一学生活泼好动、求知欲强、积极性高，本节内容的教学要联系学习生活实际，使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和积极性。
四、教学流程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一： 知识网络，进入复习课 【直接引入】框图展示 联系已有知识，结合知识网络，构建自己的知识框架。 通过学生自己构建知识网络，调动学生的主动性
环节二： 要点梳理 —头脑风暴 【课堂活动】分小组，展示任务一：说出地图的三要素 分组讨论，小组代表发言： 第1小组：第1小组：从比例尺分析； 第2小组：从指向标分析； 第3小组：从图例和注记分析。 通过对地图不同要素分析，认识比例尺、方向、图例和注记等地图基本要素的重要性。
【课堂活动】展示任务二：在地图上辨别方向、判读经纬度 辨别地物的“四面八方”； 根据不同类型地图的方向表示方法，判断地图中的方向。 通过具体的实例，在各类型的地图上辨别方向；在地图上，辨别任意两点之间的相对方位。
过渡 【提出问题】地图上怎样表示距离？ 思考并回答 让学生明确比例尺在地图中的作用。
环节三 要点梳理 —快问快答 【图文展示】比例尺的计算公式 【要点梳理】比例尺的概念、比例尺的计算公式 读图并结合所学内容，完成要点梳理内容的填写 结合小学阶段对比例尺的学习，说出比例尺的概念与计算方法。
概括明确：地图上的比例尺，是指图上距离比实际距离缩小的程度。
【图文展示】比例尺的表示方法 【要点梳理】线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺 读图并结合所学内容，完成要点梳理内容的填写 通过观察与对比不同比例尺地图，说出比例尺的不同表达方法。
概括明确：线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺
【图文展示】在地图上量算距离 【要点梳理】比例尺计算公式及其变形在实际计算中的应用 读图并结合所学内容，完成要点梳理内容的填写 读图，结合具体的实例，量算地图中两点之间的直线距离。
概括明确：比例尺=图上距离/实例距离
【图文展示】认识地图中常见的图例和注释 【要点梳理】各类常见图例和注释的含义 读图、并说出各类常见图例的含义 阅读课本教材给出的地图上常见的图例与注记，快速记忆这些符号的含义。
概括明确：地图中各类常见的图例与注记
过渡 【提出问题】如何将这些地图要素应用到读图和析图当中呢？ 思考 让学生知道熟练掌握这些要素的实用技能在练习作业中的意义
环节三 重难点解析 —齐心协力 经纬网上判断方向 小组讨论思考并回答 在经纬网地图上，判断在同一纬线、同一经线及劣弧原则下的方向。
比例尺大小与内容和范围之间的关系 对比不同大小比例尺地图，总结并回答 对比不同比例尺大小的地图，总结比例尺大小与内容详略和范围大小的关系。
选择合适的地图，查找所需的信息 结合实例，分析回答 结合所学及生活经验，说说地图的种类；结合具体的地图，尝试读取地理信息。
列举电子地图的应用 结合生活经验，讨论回答 结合生活实际谈谈什么是电子地图，以及电子地图在我们的生活中的具体应用。
五、易错题精练——力挽狂澜
考点一：地图上的方向
例题1.关于地图上的方向的说法错误的是（　　）
A.指向标定向法中指向标箭头指向北方。
B.经纬网定向法中，经线指示东西方向，纬线指示南北方向。
C.大多数地图都默认“上北下南，左西右东”,故为一般定向法。
D.地图上的方向通常有三种表示方法：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法。
例题2读图，教学楼位于升旗台的什么方向（　 　）
西南 B.东北 C.西北 D.东南
例题3.下列四幅地图中，A在B的方向排列顺序正确的是（ ）
A.西北、东北、西南、西北 B.西北、西北、西南、东北
C.西南、东北、西北、西北 D.东北、西北、西北、西南
例题4.读某村平面图回答：
（1）图中确定方向的依据是 。
（2）秀峰山分别位于李庄和王庄的哪个方向？
（3）图中小河的流向大致是 向 流。
考点二：比例尺的计算与大小比较
例题1：对比比例尺①：1∶600和比例尺②： 的描述，正确的是（　　 ）
A. 比例尺①属于小比例尺
B. 比例尺②绘制的地图范围小
C. 比例尺②适合绘制学校平面图
D. 比例尺①表示的内容更详细
例题2：若A、B两地在图上量得直线距离为3厘米，比例尺为1∶60 000,则A、B两地相距（　　）。
A.1.8千米 B.18千米
C.1 800千米 D.18 000米
例题3：A地到B地实际距离200千米，在1∶2 500 000的地图上，图上距离是（　　）。
A.2厘米 B.4厘米
C.8厘米 D.10厘米
例题4.在表示某一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅是（ ）
A.1∶10000000 B.1∶1000000
C.1∶100000 D.1∶10000
考点三：常见的图例
例题1：我国京杭大运河是世界最长、开凿最早的人工河。在地图上，表示运河的图例是（ ）
例题2：下列图例符号与其名称配对，不正确的是（ ）
例题3：下列图例中，表示水库的是（ ）
例题4.读山东省地图，写出下列图例代表的含义:
考点四：选择合适的地图
例题1.2020年新年伊始，新冠病毒席卷世界，小明同学时刻关注各国疫情情况，他想知道各国具体的位置，需要用到的地图是（ ）
A.世界地形图 B.世界政区图
C.世界降水图 D.世界气温分布图
例题2.滴滴出行是中国近些年发展起来的打车平台。司机能准确接送乘客通常会使用的地图是（　　 ）
A. 省区图 B. 当地气候图
C. 当地景区导游图 D. 电子地图
例题3.地图的种类很多，有目的地选择地图，才能及时准备地获取有用的信息，下面对地图的选择合理的是（　　 ）
A.在公园游览景点，选择交通图
B.外出旅行，确定行程，应该参考导游图
C.了解国际时事，确定事件发生的地点，应该查阅世界政治地图
D.了解某地气候特点，应该查阅地形图
例题4.家住北流的小明手里有上图所示的四幅地图，他想去北京旅游，可从 图上查找乘车路线；他想知道世界甲型流感的疫情情况，可通过阅读 图了解；小明来到北京后，查阅 图以便了解旅游景点的分布情况；若四幅图的图幅面积相同，则比例尺最小的是 。
答案：B；B；B；指向标、西南、东南、东南向西北；D；A；C；D；C；C；C；省界、铁路、山峰、河湖；B；D；C；乙、甲、丁、甲
六、链接中考
1.某地图上，甲、乙两地图上距离是3cm,已知两地的实地距离是90km,则该图比例尺是( )
A．1∶300000 B．
C．图上1厘米代表实地距离3千米 D． 1/3000000
2.玲玲从学校到家，先向北走了一段路,再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到家，玲玲走的线路应该是图1中的( )
3.如果小明想把外卖小哥指引到红星中学的南校门，他可以对外卖小哥说（ ）
A.沿黄山路一直走，到长江路向右转，
再走100多米
B.沿黄山路向南走，到长江路向东转，
再走100多米
C.沿黄山路一直走，到淮河路向西拐，再走200多米
D.沿黄山路向南走，到淮河路向左拐，再走200多米
4.在我国华北地区某学校内，有一块直立在地面的宣传牌。根据当地正午时它的影子方向，判断该宣传牌正面（图1）的朝向是（ ）
正南
东南
西北
正北
如图为图幅相同的“潜江、天门、仙桃三市轮廓图（甲图）”和“湖北省轮廓图（乙图）”，两图的比例尺大小关系表述正确的是（ ）
A. 甲图的比例尺大于乙图的比例尺
B. 甲图的比例尺小于乙图的比例尺
C.甲图的比例尺等于乙图的比例尺
D.两图比例尺无法比较
6.在一幅比例尺为1∶80000的地图上有A、B两地，在图上量的它们之间的直线距离为3厘米，则A、B两地实际距离是（ ）
A.2.4千米 B.24千米
C.2400千米 D.240千米
答案：D；A；B；C；A；A