统编版语文九年级下册 第四单元基础知识巩固 学案

第四单元基础知识巩固
1.给下列加点字注音。
傅彩（ fù ） 狡黠（ xiá ）
诘难（ jié ） 吹毛求疵（ cī ）
滞碍（ zhì ） 怅然（ chànɡ ）
阐证（ chǎn ） 幌子（ huǎnɡ ）
惆怅（ chóu ） 浮光掠影（ lüè ）
譬如（ pì ） 栩栩如生（ xǔ ）
提防（ dī ） 信手拈来（ niān ）
契合（ qì ） 味同嚼蜡（ jiáo ）
拘泥（ nì ） 铢两悉称（ chèn ）
2.根据拼音写汉字。
é（ 蛾 ）眉 要jué（ 诀 ）
fù（ 赋 ）予 真zhì（ 挚 ）
zǎo（ 藻 ）饰 劝jiè（ 诫 ）
shè（ 涉 ）猎 统chóu（ 筹 ）
lǒnɡ（ 笼 ）统 shè（ 涉 ）猎
yàn（ 谚 ）语 目不忍dǔ（ 睹 ）
huò（ 豁 ）然贯通 狂wànɡ（ 妄 ）自大
心kuànɡ（ 旷 ）神怡
3.请用横线画出下列词语中的错别字并改正。
统畴（ 筹 ） 聪颍（ 颖 ）
惆伥（ 怅 ） 真掣（ 挚 ）
圹远（ 旷 ） 寂蓼（ 寥 ）
炼达（ 练 ） 狂罔自大（ 妄 ）
歌瑶（ 谣 ） 轻瞄淡写（ 描 ）
锲合（ 契 ） 味同嚼腊（ 蜡 ）
意韵（ 蕴 ） 铢两息称（ 悉 ）
4.根据意思写出相应的词语。
（1）形容写文章或说话枯燥无味。（ 味同嚼蜡 ）
（2）搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。（ 寻章摘句 ）
（3）刻意挑剔毛病，寻找差错。（ 吹毛求疵 ）
（4）漫无边际地大发议论。（ 高谈阔论 ）
（5）形容极端的自高自大。（ 狂妄自大 ）
（6）表示读书总会有所得益。（ 开卷有益 ）
（7）比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。（ 浮光掠影 ）
（8）亲身到了那个境地。（ 身临其境 ）
（9）画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。（ 胸有成竹 ）
（10）形容两方面轻重相当或优劣相等。（ 铢两悉称 ）
（11）心情舒畅，精神愉快。（ 心旷神怡 ）
（12）着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。（ 轻描淡写 ）
（13）形容艺术形象非常逼真，像活的一样。（ 栩栩如生 ）
（14）形容景象十分凄惨，使人不忍心看。（ 目不忍睹 ）
（15）随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。（ 信手拈来 ）
5.文学文化常识填空。
（1）《谈读书》选自《玫瑰树》。作者 弗朗西斯·培根 ， 英 国哲学家、作家。主要作品有《随笔》《新工具论》等。
（2）《不求甚解》选自《 燕山夜话 》。马南邨，原名邓拓，新闻记者、政论家、杂文作家。主要作品有 杂文 集《燕山夜话》、诗词集《 邓拓诗词选 》等。
（3）《山水画的意境》选自《李可染论艺术》。李可染，画家，以 山水画 成就最高。
（4）《无言之美》选自《 朱光潜美学文集 》。朱光潜， 美学 家、 翻译 家。主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。
（5）《驱遣我们的想象》的作者是 叶圣陶 ，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家，有“ 优秀的语言艺术家 ”之称。