统编版语文九年级上册 13 《湖心亭看雪》学案

13 湖心亭看雪
作者作品
走近作者
张岱（1597—1689），字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
知识链接
本文选自《陶庵梦忆》。《陶庵梦忆》是张岱的代表作，也是晚明小品文代表作之一。明亡后，张岱消极避居，著书以终。《陶庵梦忆》即为他避居山间时所写，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。
文体知识
小品文是散文的一种流派，具有融议论、抒情和叙事于一体，篇幅短小，活泼生动等特点。小品文源远流长，在我国文学发展史上几度兴盛，明代是小品文观念的成熟期，也是创作的旺盛期，尤其是在晚明阶段。晚明小品文的兴盛与当时的社会现实、社会风尚和思潮影响是分不开的。小品文也是随笔、杂感等杂文的别称。
归纳总结
结构图解
湖心亭看雪
雾凇沆砀
上下一白 奇 雪天奇遇
湖上影子 痴迷山水
两人对坐 痴 人景融合
三人同饮
主旨点睛
本文以精练的笔墨，记叙了作者在湖心亭赏雪的经过，描写了雪后西湖的奇景和湖中奇遇，表现出作者悠远脱俗的闲情逸致和遗世独立的高洁情怀，同时含蓄地表达了作者对故国（明朝）的怀念之情。
自主学习
字音字形
毳衣（ cuì ） 雾sōnɡ（ 凇 ） 沆砀（ hànɡ dànɡ ）
堤（ dī ） 芥（ jiè ） 毡（ zhān ）
文言知识梳理
1.古今异义
（1）余住西湖
古义： 我 今义：剩余，多余
（2）余强饮三大白而别
古义： 古人罚酒时用的酒杯 今义：颜色
2.一词多义
（1）一
①上下一白 全
②惟长堤一痕 数词，最小的正整数
（2）更
①是日更定矣 古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时
②更有痴似相公者 还
（3）是
①是日更定矣 这
②问其姓氏，是金陵人 表示判断
3.词类活用
（1）大雪三日 名词用作动词，下大雪
（2）与余舟一芥 名词作状语，像小草一样微小
（3）是金陵人，客此 名词用作动词，客居
4.其他重点实词
（1）湖中人鸟声俱绝 消失
（2）是日更定矣 晚上八时左右
（3）余拏一小舟 撑（船）
（4）拥毳衣炉火 拥：裹、围
毳：鸟兽的细毛
5.句子翻译
（1）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
这一天晚上八时左右，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭观赏雪景。
（2）湖中焉得更有此人！
湖中想不到还会有这样的人！
课内精读
1.赏析文中描写雪景的句子。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
从听觉的角度写景，写出了大雪之后一片静寂的意境和氛围。“绝”字巧妙地从人的听觉和心理感受上，突出了冰天雪地、万籁俱寂的森然寒意。
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
①连用三个“与”，生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。②移步换景，连用“一痕、一点、一芥、两三粒”表现了随着小舟的缓缓行进，湖中景物依稀可辨的景象，同时它们的排列由大至小，突出“小”字。既创设出一种梦幻般的朦胧意境，又使人感到在这个混沌一片的冰雪世界中，人只不过渺如一粟。③运用白描手法写湖上雪景，总体给人以超然物外、悠远脱俗之感。
2.本文的题目是《湖心亭看雪》，为什么却用近一半的篇幅写人呢？
本文题目虽是《湖心亭看雪》，但作者的目的绝不单纯是写景。从结构上来看，第1段是欣赏湖中之雪景，第2段则是欣赏湖中赏雪之人。为意外遇到两个同“痴”的赏雪人而惊喜，是看雪行动的延伸，将人与景有机地结合起来。西湖的奇景因西湖人的存在而彰显了它的魅力。人的参与，为冷寂、单调的景物注入了生机，引发了作者的故国之思。
巩固提升
（2022昆明市官渡区期末改编）阅读下面的文言文，完成1～4题。
【甲】《湖心亭看雪》全文。
【乙】予以罪废①，无所归。一日过郡学②，东顾草树郁然，崇阜③广水，不类乎城中。并④水得微径于杂花修竹之间，东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠⑤之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。
予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑥，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜小舟，幅巾⑦以往，至则洒然忘其归。觞⑧而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明。返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！
（节选自苏舜钦《沧浪亭记》，有删改）
【注释】①废：被贬为庶人。②郡学：苏州府学宫，沧浪亭就在其东面。③崇阜：高山。④并（bànɡ）：同“傍”。⑤杠：独木桥。⑥北碕（qí）：北边曲岸上。⑦幅巾：一种表示儒雅的装束。⑧觞：饮酒。
1.解释下列句子中加点词的意思。
（1）拥毳衣炉火 拥：裹、围
（2）更有痴似相公者 更：还
（3）不类乎城中 类：像
（4）三向皆水也 皆：全，都
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
（2）水之阳又竹，无穷极。
水的北面又是竹林，没有穷尽。
3.“傍舟独行”是古人常有的浪漫，如甲文“① （余）独往湖心亭看雪 ”写作者独行看雪，乙文“② 至则洒然忘其归 ”写作者乘船忘归，都是文人表达内心的独有方式。（均用原文语句作答）
4.请结合以下材料，谈谈甲、乙两文中的“亭”分别有何作用？
①“亭”：“亭，民之所安定也。”（《说文解字》）
早期的亭修建在高处，是登高望敌的一种军事设施。
②“亭者，停也，人所停集也。”（《释名》）
亭在秦汉以后，广泛成为送别亲友、践行离别的礼仪场所。隋唐时期，亭随园林的兴盛而盛行，成为文人墨客抒情、寄情的主要载体。
③“亭”逐渐发展为文学意象。在中国古代文学作品中，文人墨客于广袤天地的一亭中或低吟赋诗文、遣怀写人生，或长亭、短亭表离愁别绪，或独立亭中远离世俗羁绊、获得超脱世俗的情绪……
甲文中的“亭”是作者得以抒发远离世俗羁绊、获得超脱世俗的情绪的所在。乙文中的“亭”是作者性情爱好与审美情趣的体现。
【参考译文·乙】我因获罪而被贬为庶人，没有可以去的地方。一天拜访学宫，向东看到草树郁郁葱葱，高高的山头宽阔的水面，不像在城里。循着水边杂花高竹掩映的小径，向东走数百步，有一块荒地，方圆约五六十寻，三面都临水。独木桥的南面更加开阔，旁边没有民房，四周都是林木互相环绕遮蔽。
我喜爱这地方，来回地走着，于是用四万钱购得，在北边曲岸上构筑了亭子，叫“沧浪”。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，没有穷尽。澄澈的小河、翠绿的竹子，阳光、阴影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有月的时候更宜人美丽。我常常乘着小船，穿着轻便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩乐忘记回去。或把酒赋诗，或坐着仰天长啸，村野老人不会到这儿来，只与鱼、鸟同乐。形体已然安适，神思中就没有了烦恼，所见所闻都是至纯的，如此人生的道理就明了了。回过头来反思以前的名利场，每天与细小的利害得失相计较，同这样的情趣相比较，不是太庸俗了吗！