统编版语文九年级上册 第五单元基础知识巩固学案(含答案)

第五单元基础知识巩固
1.给下列加点字注音。
搽（ chá ） 诓骗（ kuānɡ ）
停滞（ zhì ） 前仆后继（ pū ）
压榨（ zhà ） 中伤（ zhònɡ ）
折扣（ zhé ） 玄虚（ xuán ）
遁词（ dùn ） 懦夫（ nuò ）
豢养（ huàn ） 持之以恒（ hénɡ ）
孜孜不倦（ zī juàn ）
2.根据拼音写汉字。
miǎo（ 渺 ）茫 停zhì（ 滞 ）
摧cán（ 残 ） 虚wànɡ（ 妄 ）
mò（ 墨 ）守 mánɡ（ 盲 ）从
ɡèn（ 亘 ）古 默qì（ 契 ）
鲁dùn（ 钝 ） 不言而yù（ 喻 ）
3.请用横线画出下列词语中的错别字并改正。
缈茫（ 渺 ） 前扑后继（ 仆 ）
框骗（ 诓 ） 不公自破（ 攻 ）
灌概（ 溉 ） 轻而一举（ 易 ）
默守（ 墨 ） 走头无路（ 投 ）
变本加利（ 厉 ） 琳郎满目（ 琅 ）
4.根据意思写出相应的词语。
（1）比喻为了追求真理，不惜牺牲生命。（ 舍身求法 ）
（2）前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。（ 前仆后继 ）
（3）用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。（ 自欺欺人 ）
（4）不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。（ 不攻自破 ）
（5）勤奋努力，不知疲倦。（ 孜孜不倦 ）
（6）不用说就可以明白。（ 不言而喻 ）
（7）实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。（ 行之有效 ）
（8）长久地坚持下去。（ 持之以恒 ）
（9）比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。（ 画龙点睛 ）
（10）自己甘心落后，不求上进。（ 自暴自弃 ）
（11）山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。（ 山穷水尽 ）
（12）无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。（ 走投无路 ）
5.文学文化常识填空。
（1）《中国人失掉自信力了吗》的作者是 鲁迅 。文章写于 “九一八”事变 三周年之际，主要是为了反驳当时有些人散布的对抗日前途的悲观论调，鼓舞当时的民族自信心。
（2）《怀疑与学问》的作者是顾颉刚，这篇文章的中心论点是： 学者先要会疑（或：学则须疑） 。
（3）《谈创造性思维》的作者是 罗迦·费·因格 ， 美 国实业家。
（4）陶行知，教育家。他的《创造宣言》是一篇 驳论文 （体裁），文章针对五种“不能创造”的借口，运用大量典型的事例与文质兼备的名言警句进行论证，提出了“ 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 ”的观点，并发出了“ 只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林 ”的创造宣言。