统编版语文九年级下册 10 唐雎不辱使命学案(含答案)

10 唐雎不辱使命
作者作品
走近作者
刘向（约前77—前6），本名刘更生，字子政，汉初楚元王（刘交）四世孙，西汉经学家、目录学家、文学家。
文学常识
《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12国编次。该书是一部国别体史学著作，记载了战国时期各国策士们所提出的政治主张和斗争策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。《战国策》也是一部历史散文总集，对后世史学和文学的影响极为深远。
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战国末年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵原是魏的附属小国，秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，最终折服了秦王。
归纳总结
结构图解
唐雎不辱使命
秦王：欲易安陵
安陵君：愿终守之
抵制 秦王：轻寡人与
骗局 唐雎：千里不易 不畏强权
反击 秦王：天子之怒 敢于斗争
护国 唐雎：布衣之怒 胆识兼备
取得 秦王色挠
胜利 长跪而谢
主旨点睛
本文记叙了唐雎在安陵国危急存亡的时刻出使秦国，与秦王展开针锋相对的斗争，最终出色地完成使命这一事件，表现了唐雎维护国家尊严的严正立场和忠于使命、不畏强暴、敢于斗争的精神。
自主学习
字音字形
雎（ jū ） 怫然（ fú ） 跣（ xiǎn ）
抢地（ qiānɡ ） 傀（ ɡuī ） 休祲（ jìn ）
缟素（ ɡǎo ） 色挠（ náo ）
文言知识梳理
1.通假字
（1）故不错意也 同“措”
（2）仓鹰击于殿上 同“苍”
2.古今异义
（1）唐雎不辱使命
古义： 出使任务 今义：重大的责任
（2）寡人以五百里之地易安陵
古义： 交换 今义：容易
（3）岂直五百里哉
古义： 只，仅仅 今义：不弯曲
（4）长跪而谢之曰
古义： 道歉 今义：感谢；凋落
3.一词多义
（1）徒
①亦免冠徒跣 动词，裸露
②徒以有先生也 副词，只、仅仅
（2）怒
①非士之怒也 动词，发怒
②怀怒未发 名词，愤怒
（3）使
①秦王使人谓安陵君曰 动词，派遣
②安陵君因使唐雎使于秦 动词，出使
（4）与
①轻寡人与 语气助词，相当于“吗”
②与臣而将四矣 连词，和
4.其他重点实词与虚词
（1）大王加惠 施与恩惠
（2）请广于君 增广、扩充
（3）非若是也 像
（4）秦王怫然怒 愤怒的样子
（5）以头抢地尔 碰，撞
5.句子翻译
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
大王施与恩惠，用大的地交换小的地，很好。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
平民发怒，也不过是摘下帽子，光着脚，用头往地上撞罢了。
课内精读
1.用自己的话说说秦王的神情前后有怎样的变化，这表现了秦王的什么性格特点。
秦王先是“不说”，然后“怫然怒”，最后“色挠”。表现了秦王的阴险狡诈、色厉内荏、外强中干。
2.秦王描绘“天子之怒”，唐雎极言“士之怒”，他们各自的用意是什么？
秦王的用意是用战争的可怕场景恫吓唐雎，迫使他答应易地；唐雎的用意是表明自己将效仿三位名士，跟秦王拼命，誓死保卫国家土地。
3.试从唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”来分析唐雎的形象。
秦王以“公亦尝闻天子之怒乎”恐吓唐雎，唐雎以“臣未尝闻也”还击，表现他为人沉着冷静；听完秦王“天子之怒”的具体表现后，唐雎用“此庸夫之怒也，非士之怒也”反击，并摆出专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的事实，最终以“挺剑而起”的动作吓倒秦王，表现出唐雎不畏强权、正气凛然。
4.唐雎以一己之力“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”。请你结合文章谈谈唐雎的论辩艺术。
①有礼、有理，也有节，既不屈服于秦王，又不冒犯秦王；②针锋相对，据理力争；③气势磅礴，大义凛然。
巩固提升
（2022昆明中考改编）阅读下面的文言文，完成1～4题。
【甲】《唐雎不辱使命》第2～4段。
【乙】齐景公游于海上而乐之，六月不归，令左右曰：“敢有先言归者，致死不赦。”颜烛趋①进谏曰：“君乐治海上，不乐治国，而六月不归。彼傥②有治国者，君且安得乐此海也？”景公援戟将斫③之。颜烛趋进，抚衣待之，曰：“君奚不斫也？昔者桀④杀关龙逄⑤，纣⑥杀比干⑦；君之贤，非此二主也；臣之材，亦非此二子也。君奚不斫？以臣叁⑧此二人者，不亦可乎？”景公说，遂归。中道闻国人谋不内⑨矣。
（节选自《说苑·正谏》，有删改）
【注释】①颜烛趋：春秋时齐国人。②傥：倘若，或者。③斫（zhuó）：砍。④桀：夏朝末代君王夏桀，相传是个暴君。⑤关龙逄（pánɡ）：夏桀之臣，因谏止夏桀通夜狂饮而被杀。⑥纣：商朝末代君王商纣王，相传是个暴君。⑦比干：商代贵族，因屡次劝谏纣王，被剖心而死。⑧叁：这里指排在第三位。⑨内：同“纳”，接纳。不内，意思是不让他回国。
1.解释下列句子中加点词的意思。
（1）请广于君 广：增广、扩充
（2）以头抢地尔 抢：碰，撞
（3）景公说 说：同“悦”，高兴
（4）中道闻国人谋不内矣 谋：谋划，商量
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
即使是方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就能交换）呢？
（2）臣之材，亦非此二子也。
我的才能，也比不上这两个臣子。
3.甲、乙两文都有完整的情节。请用原文中的词句，将下面的表格补充完整。
开 端 发 展 高 潮 结 局
甲 秦王假仁假义，无理指责安陵君 唐雎从容应对，断然反驳 秦王以“ A ”恐吓唐雎，唐雎以“布衣之怒”震慑秦王 秦王道歉
乙 齐景公沉迷于海上游玩，命令左右不准劝其回国，否则“ B ” 颜烛趋进谏，点明危害 景公发怒，并且“ C ”，但颜烛趋大义凛然，继续劝谏景公 景公归国
A： 天子之怒 B： 致死不赦 C： 援戟将斫之
4.甲文中的唐雎和乙文中的颜烛趋都达到了自己的目的。请根据选文内容，概括两人取得成功的共同原因。
①两人都有强烈的爱国之心，都将个人生死置之度外；②两人都不畏强权、胆识过人；③两人都善于抓住对方的弱点进行劝说；④两人都用了历史人物的例子作类比；⑤两人都采用了针锋相对的应对技巧。
【参考译文·乙】齐景公在海上游玩得很高兴，过了六个月还不回到朝廷，（并且）命令身边的人说：“有敢先说回去的人，立即处死，决不赦免。”颜烛趋劝谏说：“您喜欢治理海域，不喜欢治理国家，因而六个月不回国。倘若有另外治理国家的人，您将哪里能够在海上游乐呢？”齐景公拿起戟来就要砍颜烛趋。颜烛趋走上前，整理衣服等着，说：“您为什么不砍呢？以前夏桀杀了关龙逄，商纣杀了比干；您的贤能，比不上（不如、不像）这两位君王；我的才能，也比不上（不如、不像）这两个臣子。您为什么不砍我呢？现在您把我和这两个人凑成三个，不也是可以的吗？”齐景公高兴了，就回朝去了。路上就听说都城里有人谋划着不让他回国。