专题七 古诗词曲鉴 课件（共19张ppt）
文档属性
| 名称 | 专题七 古诗词曲鉴 课件（共19张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-08-16 23:33:07 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
专题七 古诗词曲鉴赏
专题复习
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（一）行路难（其一）
李 白
运用典故，以“垂钓碧溪”自比姜尚，以“乘舟梦日”自比伊尹，表现了作者希望得到统治阶级的重视和任用，以施展才华和抱负，对前途仍抱有希望的心理。
1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用了哪种表现手法？表现了作者怎样的心理？
2.这首诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的？
浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”；诗句的夸张，如“拔剑四顾心茫然”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；意境的夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。诗句和意境的夸张，往往还伴随着浪漫而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，一方面表现了作者人生追求的不同寻常，另一方面也说明这些追求可能不切实际。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（二）酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
分别从空间和时间的角度，交代贬谪之地的荒凉偏远和自己被贬时间之长，流露出愤懑不平之情，表达了无限的辛酸与悲凉，为后面的抒情做铺垫。
1.陆机在《文赋》中提出“诗缘情”的观点。请你结合首联，谈谈刘禹锡是如何表达自己的无限辛酸和不平之情的。
2.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句历来为人所称赞。试从蕴含的哲理和诗人的思想感情两个角度，说说你的理解。
①哲理：这两句诗包含着一种新陈代谢的自然规律，常用来说明“没落的事物或由它没落吧，新生的事物依然要按着自己的规律发展下去（个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物；未来总是有希望的，前景将无限美好）”的哲理。②思想感情：诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达了自己身处逆境仍能自信乐观、豁达洒脱的情感。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（三）无 题
李商隐
景物描写。“无力的东风”“凋残的百花”两个典型意象，既交代了时令是暮春时节，又渲染了离别时凄楚的气氛；将别离的伤感与痛苦自然而然寄寓在了景物描写之中，做到了情景交融，烘托出离别之人的痛苦和伤感。
1.“东风无力百花残”是什么描写？简要分析这句诗在诗中的作用。
2.这首诗的颔联是千古名句，请你从修辞手法的角度分析一下原因。
运用了双关、对偶和比喻的修辞手法，用“春蚕到死”与“蜡炬成灰”隐喻对所爱之人至死不渝的爱情和无尽的思念，表现了诗人对爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（四）渔家傲·秋思
范仲淹
示例：“衡阳雁去无留意”中的“雁”代表着秋天的到来，展现边塞寒风萧瑟、满目凄凉之景，抒发了守边将士们的思乡之情；“谁家新燕啄春泥”中的“燕”代表春天的到来，写出了蓬勃的生机、浓郁的春意，流露出诗人对春天西湖美景的喜爱。（意对即可）
1.“雁”与“燕”两个意象在古诗词中都代表季节更替，但在内容表述和情感表达上是不同的。试就本词中的“衡阳雁去无留意”和《钱塘湖春行》中的“谁家新燕啄春泥”做简要分析。
2.“人不寐，将军白发征夫泪”两句词中蕴含了哪些情感？
抒发了词人壮志难酬的感慨和忧国的情怀；表现了将士们对战争的厌恶和无奈，以及思念家乡、思念亲人的心情。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（五）江城子·密州出猎
苏 轼
运用反问的修辞手法，语气强烈，表现出作者老当益壮的英雄气概，表达了作者渴望得到朝廷重用，以实现为国立功的政治抱负。
1.“又何妨”言简义丰，请从修辞手法的角度分析其妙处。
2.这首词中，“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”均借用典故表情达意。请你选择其中一句，分析表达的意思和作者的情感。
示例一：“亲射虎”，作者以孙权自喻，表示也要像孙权那样亲自挽弓射虎，表现其英雄豪气（少年狂气）。
示例二：“遣冯唐”，作者以“魏尚”自比，表示可以为国戍边，表达了作者希望得到朝廷重用，以奔赴边疆、杀敌报国的爱国之情。
示例三：“射天狼”，喻指打败侵扰西北边境的西夏军队，表达作者渴望报效国家、关心国家命运的爱国之情。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（六）过零丁洋
文天祥
不能。此联紧承首联，从国家和个人两个方面展开，先国后家；风中飘飞的柳絮是细碎的，与“破碎”相对应；浮萍在水中的状态是时起时伏的，与“浮沉”相对应；两个比喻形象地写出了国家山河的破碎、局势的危急和个人的不幸，将国家命运与个人命运紧密联系起来，体现出诗人关怀国家命运的情怀。
1.颔联中“山河破碎”和“身世浮沉”能否调换位置？为什么？
2.请从炼字的角度赏析尾联中“取”和“照”的表达效果。
“取”和“照”，普通的动词表达神圣的意义，简单直接而有力度，情感昂扬，以磅礴的气势充分表达出诗人的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。
专题七 古诗词曲鉴赏
专题复习
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（一）行路难（其一）
李 白
运用典故，以“垂钓碧溪”自比姜尚，以“乘舟梦日”自比伊尹，表现了作者希望得到统治阶级的重视和任用，以施展才华和抱负，对前途仍抱有希望的心理。
1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用了哪种表现手法？表现了作者怎样的心理？
2.这首诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的？
浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”；诗句的夸张，如“拔剑四顾心茫然”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；意境的夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。诗句和意境的夸张，往往还伴随着浪漫而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，一方面表现了作者人生追求的不同寻常，另一方面也说明这些追求可能不切实际。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（二）酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
分别从空间和时间的角度，交代贬谪之地的荒凉偏远和自己被贬时间之长，流露出愤懑不平之情，表达了无限的辛酸与悲凉，为后面的抒情做铺垫。
1.陆机在《文赋》中提出“诗缘情”的观点。请你结合首联，谈谈刘禹锡是如何表达自己的无限辛酸和不平之情的。
2.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句历来为人所称赞。试从蕴含的哲理和诗人的思想感情两个角度，说说你的理解。
①哲理：这两句诗包含着一种新陈代谢的自然规律，常用来说明“没落的事物或由它没落吧，新生的事物依然要按着自己的规律发展下去（个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物；未来总是有希望的，前景将无限美好）”的哲理。②思想感情：诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达了自己身处逆境仍能自信乐观、豁达洒脱的情感。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（三）无 题
李商隐
景物描写。“无力的东风”“凋残的百花”两个典型意象，既交代了时令是暮春时节，又渲染了离别时凄楚的气氛；将别离的伤感与痛苦自然而然寄寓在了景物描写之中，做到了情景交融，烘托出离别之人的痛苦和伤感。
1.“东风无力百花残”是什么描写？简要分析这句诗在诗中的作用。
2.这首诗的颔联是千古名句，请你从修辞手法的角度分析一下原因。
运用了双关、对偶和比喻的修辞手法，用“春蚕到死”与“蜡炬成灰”隐喻对所爱之人至死不渝的爱情和无尽的思念，表现了诗人对爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（四）渔家傲·秋思
范仲淹
示例：“衡阳雁去无留意”中的“雁”代表着秋天的到来，展现边塞寒风萧瑟、满目凄凉之景，抒发了守边将士们的思乡之情；“谁家新燕啄春泥”中的“燕”代表春天的到来，写出了蓬勃的生机、浓郁的春意，流露出诗人对春天西湖美景的喜爱。（意对即可）
1.“雁”与“燕”两个意象在古诗词中都代表季节更替，但在内容表述和情感表达上是不同的。试就本词中的“衡阳雁去无留意”和《钱塘湖春行》中的“谁家新燕啄春泥”做简要分析。
2.“人不寐，将军白发征夫泪”两句词中蕴含了哪些情感？
抒发了词人壮志难酬的感慨和忧国的情怀；表现了将士们对战争的厌恶和无奈，以及思念家乡、思念亲人的心情。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（五）江城子·密州出猎
苏 轼
运用反问的修辞手法，语气强烈，表现出作者老当益壮的英雄气概，表达了作者渴望得到朝廷重用，以实现为国立功的政治抱负。
1.“又何妨”言简义丰，请从修辞手法的角度分析其妙处。
2.这首词中，“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”均借用典故表情达意。请你选择其中一句，分析表达的意思和作者的情感。
示例一：“亲射虎”，作者以孙权自喻，表示也要像孙权那样亲自挽弓射虎，表现其英雄豪气（少年狂气）。
示例二：“遣冯唐”，作者以“魏尚”自比，表示可以为国戍边，表达了作者希望得到朝廷重用，以奔赴边疆、杀敌报国的爱国之情。
示例三：“射天狼”，喻指打败侵扰西北边境的西夏军队，表达作者渴望报效国家、关心国家命运的爱国之情。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（六）过零丁洋
文天祥
不能。此联紧承首联，从国家和个人两个方面展开，先国后家；风中飘飞的柳絮是细碎的，与“破碎”相对应；浮萍在水中的状态是时起时伏的，与“浮沉”相对应；两个比喻形象地写出了国家山河的破碎、局势的危急和个人的不幸，将国家命运与个人命运紧密联系起来，体现出诗人关怀国家命运的情怀。
1.颔联中“山河破碎”和“身世浮沉”能否调换位置？为什么？
2.请从炼字的角度赏析尾联中“取”和“照”的表达效果。
“取”和“照”，普通的动词表达神圣的意义，简单直接而有力度，情感昂扬，以磅礴的气势充分表达出诗人的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。