4 古代诗歌四首 同步练习（含答案）

第一单元--4 古代诗歌四首
基础训练
1．下列加点字的注音完全正确的一项是 (　　)
A．沧海(cāng) 碣石(jiē) 绿水(lù)
B．竦峙(chì) 灿烂(càn) 龙标(biāo)
C．潮平(zháo) 归雁(yàn) 澹澹(dàn)
D．洛阳(luò) 夜郎(lánɡ) 天涯(yá)
2．下面加线词语的解释的一正确的一项是（　　）
A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
匿笑：害羞地笑。 过故人庄。过：造访。
B.在这尴尬的处境中。尴尬：处境艰难，不好处理。
水何澹澹。何：为何。
C.烈士暮年，壮心不已。
已： 已经。 俄而雪骤。俄而：一会。
D.未若柳絮因风起。
因：凭借。 次北固山下。次：停留。
3．下列各句有语病的一项是（　　）
A．不久前在武汉圆满结束的第七届世界军人运动会，极大地提升了武汉的城市形象。
B．《中国诗词大会》第五季创新升级的亮点很多，最大的变化是推出了新的年轻主持人龙洋。
C．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。
D．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。
4．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是 (　　)
A．东临/碣石，以观/沧海
B．客路/青山外，行舟/绿水前
C．枯藤/老树/昏鸦
D．我寄愁/心与明月，随君直/到夜郎西
5．解释句中加点的词。
（1）东临碣石
（2）山岛竦峙
（3）幸甚至哉
（4）客路青山外
（5）枯藤老树昏鸦
（6）断肠人在天涯
（7）次北固山下
6．诗文默写。
①沉舟侧畔千帆过， 。
② ，只缘身在最高层。
③会当凌绝顶， 。
④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“ ， 。”
⑤千里莺啼绿映红，　　　　　　　。
⑥《观沧海》中表达诗人气吞山河，囊括宇宙气概的诗句是　　　　　　，　　　　　　　；星汉灿烂，若出其里。
⑦春天　　　　　　　，　　　　　　　，它生长着。
7．文学常识填空。
（1）曹操(155一220)，字　 　， 沛国谯县(今安徽亳州)人，　 　政治家、军事家、诗人。其诗慷慨悲凉，代表作有《短歌行》《蒿里行》等。
（2）李白，字　 　，号　 　，唐代伟大的浪漫主义诗人，世称　 　。
（3）王湾，　 　 (朝代)诗人。 生卒年、字号均不详，洛阳(今属河南)人。
（4）马致远，号　 　，一说字千里，元代著名戏曲作家 ．散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称　 　。
诗歌赏析
（一）阅读下面的古诗，完成下面小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
8．下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是（　　）
A．这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。
B．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
C．这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。
D．“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。
9．本诗借景抒情，体现了曹操怎样的情感？
（二）阅读下面这首诗，回答各 题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐 李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10．下列对本首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌首句写景，次句叙事，最后两句抒情。
B．首句写景兼写时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D．诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
11．请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。
（三）阅读《次北固山下》，回答以下各题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
12．诗歌的首联叙事，“　 　”“行舟”点明诗人离乡远游，暗含旅途奔波之意；颔联写景，“　 　”“　 　”二字凝练地写出船上所见之景开阔的特点；颈联既写景又点明时令的特点，让人感慨时序匆匆交替的同时，也给人以　 　的力量。
13．有位同学提出，《静夜思》能够和《次北固山下》组成一组材料共同学习。请你帮他从诗歌情感的角度，结合诗句内容写出理由。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（四）阅读下面古诗，回答问题。
天净沙·秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
14．下列说法中不正确的一项（　　）
A．这首曲绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，且准确传出旅人凄苦的心境。
B．这首曲中景中有情，情景妙合，构成了一种动人的艺术境界。
C．这首曲子的题目叫《秋思》，是一篇悲秋的作品。
D．“小桥流水人家”呈现出安详、温馨的景象，并不能成为“断肠人”心碎肠断的触发物。
15．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】（1）到达，登上
（2）耸立。竦、峙，都是耸立的意思。
（3）幸，幸运。至，达到极点。
（4）旅人前行的路
（5）黄昏时将要回巢的乌鸦。
（6）断肠，形容悲伤到极点。天涯，天边，指远离家乡的地方。
（7）停宿
6．【答案】①病树前头万木春
②不畏浮云遮望眼
③一览众山小
④我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
⑤水村山郭酒旗风
⑥日月之行，若出其中
⑦像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的
7．【答案】（1）孟德；东汉末
（2）太白；青莲居士；“诗仙”
（3）唐代
（4）东篱；“元曲四大家”
（一）【答案】8．C
9．博大的胸襟以及统一祖国建功立业的远大抱负。
（二）【答案】10．B
11．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”二句紧承上文，集中抒写了诗人此 时此地的情怀。这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有 恳切的思念，也有热诚的关怀。
（三）【答案】12．客路；平；阔；积极向上（乐观豁达、振奋鼓舞……）
13．两首诗歌都传递出思乡之情，所以可以放在一起学习。
（四）【答案】14．D
15．示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的大道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。