(共11张PPT)
第5单元 位置与速度
5.1 测量距离和时间
科学知识目标
(1)了解距离的概念及常用单位。
(2)知道测量距离和时间的常用方法和工具。
科学探究目标
在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,对时间和距离进行测量。
科学态度目标
在科学探究活动中主动与他人合作,积极参与交流和讨论。
科学、技术、社会与环境目标
在了解测量距离工具的基础上,认识到人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。
教学目标
新课引入
从家到学校有多远?
我们能通过什么方法准确地知道两个地方相距有多远呢?
家
学校
?
量一量两棵树之间有多远
测量方法和测量工具
( )脚
( )步
( )庹
( )棍
量一量两棵树之间有多远
测量方法和测量工具
两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。
距离的常用单位有厘米、米、千米等。
( )米
起点
1米=100厘米
最小单位:毫米
测一测跑一段距离需要多长时间
用计时工具计时
归零
电子停表:计时工具
测一测跑一段距离需要多长时间
认识各种计时工具
起跳台
触摸板
调整摄像机
原子钟
测量距离的工具
拓展活动
螺旋测微器
游标卡尺
激光测距仪
总结
1.“测量”的概念
利用工具测量两棵树之间有多远,就是在测量。
2.距离
两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。
常用的距离单位有厘米、米、千米等。
3.电子停表
实验室里常用的计时工具。
(1)填空。
①两点之间相隔的长度就是两点之间的( )。常用的距离单位有( )、( )、( )等。
②我围绕操场跑半圈所用的时间是( )秒。
(2)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
①5庹的距离一定大于5步。( )
②电子停表在使用时要先将数值归零。( )
③用卷尺量出两棵树之间的距离是1.24米,即124厘米。( )
(3)选择正确答案的序号填在括号里。
①测量一元硬币的直径用( )最方便。
A.卷尺 B.三角板 C.游标卡尺
②天文学上的“光年”是( )单位。
A.距离 B.时间 C.速度
③下列直尺的使用方法正确的是( )。
基础达标
综合探究
查找资料,了解人类的计时工具经历了一个怎样的演变过程。