青岛（2017秋六三制）小学四年级上册科学 6.25《技术产品与生活》（课件12ppt）

(共12张PPT)
第6单元 技术与生活
6.3 技术产品与生活
科学知识目标
（1）了解木拱廊桥的结构特点，知道木拱廊桥属于建筑技术产品。
（2）能够举例说出建筑技术、通信技术、运输技术的产品。
科学探究目标
在搭建廊桥的活动中，培养学生的创新思维能力及动手操作能力。
科学态度目标
从对木拱廊桥探究的活动中产生好奇心，并对周围的技术产品表现出探究兴趣。
科学、技术、社会与环境目标
（1）知道工程和技术产品改变了人们的生产和生活。
（2）了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。
教学目标
木拱廊桥的搭建主要运用了什么技术？
问题与猜测
木拱廊桥的整座桥不用钉铆，完全利用自身的强度、摩擦力和直径大小、所成的角度、水平的距离等巧妙搭接起来。它虽然结构简单，却坚固异常，形似彩虹，又称虹桥。
石拱廊桥
木拱廊桥
我们也来搭廊桥
探究与实践
仔细观察木拱的结构
我们也来搭廊桥
探究与实践
所选材料相对结实、坚硬，表面不能太光滑
展示我们的作品
探究与实践
生活中多种多样的建筑技术产品
探究与实践
港珠澳大桥
东方明珠电视塔
隧道
国家体育场“鸟巢”
通信技术产品与生活
拓展与创新
手机
电子监控设备
通信卫星
电脑网络
运输技术产品与生活
拓展与创新
吊车
运输管道
飞机
高铁
货车
总结
多种多样的建筑技术产品
木拱廊桥、鸟巢、东文明珠、港珠澳大桥、隧道

多种多样的通信技术产品
手机、电脑、通信卫星、电子监控设备
多种多样的运输技术产品
飞机、高铁、吊车、货车、运输管道
技术产品使我们的生活更加便利、快捷、舒适。
（1）填空。
木拱廊桥的整座桥不用钉铆，完全利用自身的（ ）、（ ）和（ ）、所成的角度、水平的距离等巧妙搭接起来。它虽然结构简单，却坚固异常，形似彩虹，又称虹桥。
（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①飞机的运输速度最快，它必将取代铁路运输。（ ）
②搭建廊桥的材料不能太光滑。（ ）
③隧道是一种交通设施，它属于建筑技术产品。（ ）
（3）选择正确答案的序号填在括号里。
①下列不属于运输技术产品的是（ ）。
A.运输管道 B.货运汽车 C.手机
②下列哪种产品的出现给人们的生活带来了便利？（ ）
A.飞机 B.高铁 C.以上都是
③港珠澳大桥分为了（ ）3部分。
A.桥梁 隧道 岛屿
B.桥梁 铁轨 隧道
C.桥梁 铁轨 岛屿
基础达标
综合探究
在你的家中有哪些技术产品？它们给家人的生活带来了什么？怎样才能发挥其有利的一面，防范其不利的一面？