压力压强复习课

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名称 压力压强复习课
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2014-12-01 07:59:23

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文档简介

课件30张PPT。第2章 压力 压强第一节 压强(2)回顾旧知1、什么是压力?2、压力的方向和作用点有何特点?垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向:与接触面垂直, 且指向被压物体 压力的作用点:在被压物体的接触面上回顾旧知3、压力都是由重力引起的吗?压力都等于重力吗? 有些压力是由重力引起的,比如放在水平面上的物体和放在斜面上的物体等。但有些压力不是由重力引起的,如压在墙壁上的板刷对黑板的压力。 压力并不一定等于重力。当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时,压力大小数值上等于重力大小。 如图物体重50N,F大小为200N,试分析几个图中物体A对支持面的压力: 50N250N50N150N200N回顾旧知4、压力的作用效果与哪些因素有关?5、压强的定义是什么,单位是什么?压力大小和受力面积压强:物体单位面积上受到的压力叫做压强 P--压强;单位:牛顿每平方米 N/ m2
帕斯卡 Pa
1 Pa=1 N/ m2
1 Pa的物理意义:物体每平方米面积上所受压力为1N.回顾旧知6、如何比较压强的大小?7、压力与压强有何区别? 压强是反映压力作用效果的物理量,它由压力的大小、受力面积的大小两个因素决定,它的单位是帕斯卡。 压力的大小与受力面积的大小无关,它的单位是牛.a、直接比较:从数值上比较b、间接比较:受力面积相同,比较压力大小 或压力大小相同,比较受力面积他怎么救人呢? 根据压强公式,如何来增大压强?如何来减小压强?增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积
在受力面积一定时,增大压力
在增大压力的同时减小受力面积减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积
在受力面积一定时,减小压力
在减小压力的同时增大受力面积
3 增大压强例子啄木鸟吸管3 增大压强的例子自行车的刹车刀磨得很薄3 增大压强的例子按图钉斧头3 减小压强的例子装履带铁轨枕木书包带练习:
一.填空题:
1.    在物体表面上的力叫压力。物体 上受到的 叫压强。
2.压强的单位是 ,它的专门名 称叫做 , 60帕= 牛/米2, 其物理意义是物体每 面积上受到的压力是 牛。
垂直作用单位面积压力牛/米2 帕斯卡 60 平方米 60   边长为1米的正立方体放在水平桌面上,重力为
7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如
图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌
面的压力是    ,压强是 。如
果沿如图2所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这
时它对桌面的压力是    ,压强
是 。
7.8X104N3.9X104N3.9X104Pa7.8X104Pa3.9X104N反馈练习3、如图所示,a是用4枚铁钉做脚的一张小桌,b是一块铁,小桌以甲、乙、丙三种方式放在水平地面上,对地面压强大小是( )
A、甲最大; B、乙最大
C、丙最大 D、一样大B4.如图正方体A、B,已知GA=10N,GB=20N,
LA=10cm, LB=100cm,
求:图a中(1)求地面受到的压强;
(2)A对B的压强
5.如图,图钉受到向左的压力F等于20N,钉帽面积为1厘米2,钉尖面积为0.05毫米2。
(1)求墙面受到的压强
(2)钉帽受到的压强5、一块砖平放在水平地面上,沿水平方向切去上半部,剩余部分对地面的压力和压强变化情况是( )
A 压力减半,压强也减半
B 压力减半,压强不变
C 压力不变,压强减半
D 压力和压强均不变化
A6、菜刀,剪刀等用过一段时间后就要磨一磨,这是为了 ,书包带子做的扁而宽的目的是为了 。 7、医用注射器的针头做得很尖,目的是( )
A 增大压力
B 增大受力面积
C 增大压强
D 增在阻力
C2、正确找出受力面积和压力 4、求压强比
(1)F1:F2 =2:3,S1:S2 = 2:5
求 p 1:p2 = 在海滩案发现场留下了罪犯清楚的站立脚印,公安人员立即用蜡浇了鞋模,测量蜡鞋的平均厚度为3厘米,质量675克,又经测试达到脚印同样深度压强为1.5×104帕,罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0.9×103千克/米3)解:
v =m/ρ =0.675Kg/0.9 ×103 kg/m3 =7.5 ×10-4m3 S=V/h = 7.5 ×10-4m3 / 0.03m=2.5×10-2m2G=F=pS=1.5 ×104Pa×2×2.5 ×10-2m2=7.5 ×102Nm=G/g= 7.5 ×102N/9.8N/kg=76.53kg(2)叠放3、柱体对水平面的压强
——— 注意结合“重力”、“密度”、“体积”等公式的灵活运用水平放至的柱体产生的压强:=ρh g有关固体产生的压力压强—— 根据公式 重在分析清楚具体的F和S水平放至的柱体产生的压强:=ρ h g(1)若A,B质量相同,比较PA PB(2)若A,B为同一材料,比较PA PB
(3)若A木制,B为铁制,比较PA PB<=<——— 注意结合“重力”、“密度”、“体积”等公式的灵活运用有关固体产生的压力压强—— 根据公式 重在分析清楚具体的F和S