《选举风波》教学课件

文档属性

名称 《选举风波》教学课件
格式 zip
文件大小 981.5KB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2014-11-30 21:13:19

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文档简介

课件19张PPT。小 小 少 年选 举 风 波秦文君选举风波秦文君自读要求1、能够自主、合作、探究学习
2、能从不同角度对文章的内容、人物、写法及主旨进行学习。
3、学习作品中人物的优秀品质。整体感知:请以“本文写了……的故事。”
的句式说一句话。整 体 感 知 快速阅读,复述课文
概括故事情节
轻率投票 危难见人心 好事多磨 笑对困难选前风波—噪音事件—受伤余波—双喜临门分析人物形象: 以“……是一个……的人。”
说一句话。从课文中找出依据。 贾 里 鲁艳青
鲁智胜 陈应达等 你最喜欢文中哪一个人?为什么?鲁艳青:

有责任感,热心,有魅力,主人翁态度,不计前嫌,乐于助人是当代中学生中的优秀代表
贾 里:
聪明、活泼、热情、负责任、正义感强。勇于面对困难,也有急躁、感情用事过。
但至此经历后,便成熟了许多鲁智胜:大大咧咧,好心肠,单纯,虽处理方式有些欠妥,但林武翔被砖砸后,他着急且主动去照顾她父母
陈应达:有点自私,但勤奋好学
女班委:爱逛街,喜欢潇洒的男篮队长
以“……写(用)得好,写出了……。”说一句话。 品味:例:“只是那个潇洒的篮球队队长应酬甚多,他是是热情洋溢地说:让我把手头的急事解决了,就办你们这件事!可他老是办不完手头的急事…… ”这一句写得好,用“甚多、热情洋溢、老是办不完”等带反语的词语和语调来写出了学生会主席搪塞贾里等人的态度,从中可以看出他毫不关心学生们的事情。1、心理活动写得好
2、轻松活泼、幽默风趣的语言用得好
3、比喻用得好 品味小结: 感 受 体 会*经历这场风波后贾里的最大感受是什么?
真正的人生滋味是多味的——丰富多彩,酸甜苦辣感 受 体 会联系生活,说说自己在生活中遭受过的挫折和困难,及自己当时的心理,并试着用几句话表达自己学习这一课以后的感受或感悟。 人生的失败和挫折是难免的,正确地对待才是关键。我微笑着走向生活 汪国真 我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活!
秦文君作品结束语 阳光总在风雨后,贾里经过一番风雨后,长大了,变得坚强了,我希望同学们能像贾里一样,坚强面对任何困难,同时,也希望同学们别忘记了,在风雨中,会有很多朋友、亲人在守候着你们,与你们一起奋斗,愿我们每一位同学都能快乐成长。 谢谢!