小学六年级语文（上）单元测试（四）(含答案)

小学六年语文（上）单元测试（四）
一、知识积累与运用。（50分）
1、看拼音，写词语。（10分）
pí bèi tuǒ yuán dǒu sǎu duàn liàn tǎn tè bù ān
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hào hàn yǒng ( http: / / www.21cnjy.com )héng quē fá fā jiào láo láo dāo dāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、找出词语中的错别字，并改正在括号里。（9分）
安时到校（ ） 伤痕磊磊（ ） 奋不顾生（ ）
男跟女织（ ） 再接再励（ ） 如愿以尝（ ）
日月如俊（ ） 留年似水（ ） 苍海桑田（ ）
3、给下列句子带点的词换一个意思相近的词语，填在括号里。（6分）
（1）传说古希腊音乐家奥佛士曾用 ( http: / / www.21cnjy.com )这把七弦琴，弹奏出神妙的曲子，使森林里的野兽都陶醉了。 （ ）（ ）
（2）日子就这样 ( http: / / www.21cnjy.com )一天天过去了，每天都有不同的人来借不同的书，每天我们也都在等待着，期盼着，羡慕着，叹息着。 （ ）（ ）
（3）仙人掌凭着顽强旺盛的生 ( http: / / www.21cnjy.com )命力在最酷热的干旱的艰苦环境中生长着，而且给们贡献出许多有价值的东西。 （ ）（ ）
4、请在括号内填上合适的关联词语。（4分）
（1）农药和化肥的大量使用，（ ）会破坏土壤的结构和污染环境，（ ）还会残留在水果的表面。
（2）（ ）不是数字图书馆，我（ ）只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？
（3）科学家们一定会找到更多的（ ）不污染环境，（ ）能促进植物生长的好方法。
（4）织女星和牵牛星（ ）因为距我们太遥远，（ ）看上去像是两颗比较大的行星。
5、按要求写句子。（10分）
（1）奥佛士弹奏曲子。
扩句：
（2）优美的音乐深深地吸引了前来欣赏的观众。
缩句：
（3）这两颗星永远没有相遇的机会。（用加点的词语造句）
（4）一个人有了困难，大家难道不该伸出援助之手吗？
改为陈述 ( http: / / www.21cnjy.com )句：
（5）图书管理员从书架上取我下来。
改为 ( http: / / www.21cnjy.com )“把”字句：
改为“被”字句： ( http: / / www.21cnjy.com )
6、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上正确的序号。（6分）
（ ）谁知茶叶沾着香气，透出阵阵异香。
（ ）从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。
（ ）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放在怀里。
（ ）“这茶叶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。
（ ）起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代人又常用“春”字来代替茶。
（ ）后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了个颇为雅致的名字——“碧螺春”。
二、阅读理解与感悟。（25分）
（一）阅读文段，回答问题。（25分）
仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。
…………
仙人掌凭着顽强的生命力在最 ( http: / / www.21cnjy.com )酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人贡献出许多具有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉。但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌只是个只讲奉献不讲索取的典范！
1、仙人掌有哪些特点？（2分）
2、你喜欢仙人掌吗？为什么（2分）
3、你如何看待仙人掌的品质？
4、在以后生活中，你会怎么做？（3分）
（二）阅读短文，完成文后习题。（15分）
有趣的种子旅行
①一株植物少则有几十颗种子， ( http: / / www.21cnjy.com )多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想象会怎么生存下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾、地震等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这是长期自然选择的结果。
②自然界中的植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、绿豆、油茶、芝麻等植物种子， ( http: / / www.21cnjy.com )有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米远。
④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫 ( http: / / www.21cnjy.com )喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的黏液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜“。
⑤但是这些种子的旅行路程，在 ( http: / / www.21cnjy.com )整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米，几十千米之外，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！
⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双 ( http: / / www.21cnjy.com )桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来这是当年哥伦布写的一封信。当时航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等漂浮物来传递信息。
⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬 ( http: / / www.21cnjy.com )松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波飘流，进行长途旅行。一里被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上、
⑧在水中旅行的种子还有很多，比如荷花，它 ( http: / / www.21cnjy.com )的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处飘流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底，第二年春天，一株新的荷花又成长起来了。
⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆 ( http: / / www.21cnjy.com )果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途漂流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到水底。
1、用“ ”画出文章的中心句。（2分）
2、根据短文的内容，说一说“种子旅行”的意义。（3分）
3、第⑤段在短文写法上所起的作用的 。（2分）
4、这段文字主要运用了 、 两种说明方法。（2分）
5、文中介绍了 、 、 三种植物种子旅行的方法，你还知道哪些植物种子旅行的方法，写出几种来吧！（6分）
三、习作表达与展示。（25分）
只要留心生活，我们就会感受到生 ( http: / / www.21cnjy.com )活的丰富，体会到学习的乐趣。生活中，大家总会有一些新的发现，你一定也不例外吧！请以“我发现了 ”或“我的发现”为题，写一篇作文。
附参考答案
一、知识积累与运用
1、看拼音，写词语。疲惫，椭圆，抖擞，锻炼，忐忑不安，浩瀚，永恒，缺乏，发酵，
唠唠叨叨
2、找词语中的错别字并改正。安（按），磊（累），生（身），跟（耕），励（厉），尝（偿）
留（流），苍（沧）
3、找近义词。（1）美妙，沉醉；（2）期待，爱慕；（3）茂盛，炎热。
4、填关联词：（1）不但……而且……（2）如果……就……（3）不仅……还……
(4)因为……所以……
5、按要求写句子。（1）奥佛士在这里弹奏了一首美妙的曲子。
（2）音乐吸引了观众。
(3)母亲对我们的爱永远不会改变的。
（4）一个人有困难，大家应该伸出援助之手。
（5）图书管理员把我从书架上取下来。
我被图书管理员从书架上取下来。
6、整理句子。3，4，1，2，6，5.
二、阅读理解与感悟。
（一）1、仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。
2、我喜欢仙人掌。因为它有顽强的生命力和默默奉献的精神。
3、仙人掌在艰苦环境顽强生长和只讲奉献不求索取的精神值得人们学习。
4、（略）
（二）1、“自然界中的植物多种多样……也各有千秋。”
2、为了生存和繁衍后代，是长期自然选择的结果。
3、承上启下的作用。
4、举例子，列数据。
5、椰子、荷花、睡莲。 ( http: / / www.21cnjy.com )蒲公英靠风吹把种子带向远方，有的植物的种子鸟非常喜欢吃，但鸟吃后又不能消化，然后让鸟把种子带向远方。还有的植物种子有很强的粘性，接触到它，就会粘在动物或人身上被带向远方等。
三、习作表达与展示。（略）