人教版八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护测试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 175.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-17 12:45:28 | ||
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文档简介
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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人教版八年级生物上册第六单元测试题（附答案）
一、单选题（共20题；共40分）
1.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ）
A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 迁地保护、迁地保护、法制管理
C. 就地保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、迁地保护、法制管理
2.若将“葫芦藓、肾蕨、松树和向日葵”分为两类，分类依据可以是 （ ）
A. 植物能否产生种子 B. 种子是否裸露 C. 子叶有一片或两片 D. 细胞有无叶绿体
3.生物的分类单位从小到大依次是（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、门、目、科、纲、属、种
C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 门、纲、界、目、科、属、种
4.世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性 B. 数量多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
5.如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是（ ）
目 禾本目 禾本目 锦葵目
科 禾本科 禾本科 锦葵科
属 小麦属 稻属 棉属
种 普通小麦 水稻 陆地棉
A. 普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近 B. 普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多
C. 普通小麦与陆地棉没有共同特征 D. 表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种
6.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。然而现在在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（ ）
A. 农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境 B. 青蛙个体之间的竞争
C. 人类的乱捕滥杀 D. 水域污染影响了青蛙的繁殖
7.生物多样性是生物长期进化的结果，物种多样性的基础是（ ）
A. 染色体多样性 B. 生物数量多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
8.依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是（ ）
A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C. 类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D. 类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
9.田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒；同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）
A. 生物种类的多样性；基因的多样性 B. 基因的多样性；生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性；生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性；基因的多样性
10.在生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（ ）
A. 门、科 B. 门、种 C. 界、种 D. 界、纲
11.自1956年建立第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，我国至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是（ ）
A. 是一个自然生态系统 B. 是宣传保护生物多样性的重要场所
C. 是开展生物学研究的良好基地 D. 是保护生物多样性的唯一措施
12.《中国生物多样性国情研究报告》记载，我国的裸子植物约240种，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这主要体现了生物多样性中的（ ）
A. 基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物圈多样性
13.对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（ ）
A. 花、果实、种子的特征 B. 茎秆的质地 C. 叶子的形状 D. 人类对其利用价值太小
14.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态环境的多样性
15.自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中，亲缘关系最近的是（ ）
A. 界 B. 种 C. 属 D. 门
16.下列不属于生物多样性的是（ ）
A. 生物形态的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
17.植物的分类单位由小到大依次是（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、门、纲、目、界
C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 科、种、属、目、纲、门、界
18.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级是（ ）
A. 种 B. 界 C. 科 D. 目
19.下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）
A. 种是分类的最基本单位
B. 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
C. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征
D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
20.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种。这是利用了（ ）
A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性
二、实验探究题（共1题；共12分）
21.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是？
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力________
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________ 。供选答案（不可取、可取）
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
三、综合题（共6题；共48分）
22.综合应用
古往今来,在中国人的心目中,竹子是坚韧挺拔、虚心有节的性格象征和人格理想,有着清风亮节的清新感。我国竹子约300种,不但是亚洲竹子的主要起源地,也是现代竹子的分化和分布中心。考古证实我们的祖先在一万年之前已使用竹子狩猎和作战。竹简、竹帛、毛笔这些竹文化用品记载了历史。我国曾发行过一套《竹子》特种邮票和小型张,其中特种邮票的图案分别为紫竹、金镶玉竹、佛肚竹和茶竿竹。下面分别列举了这四种竹子在生物学中的分类地位,回答以下问题。
（1）生物的分类等级中,最大的等级是________最基本的分类单位是________。
（2）从题目中信息看,紫竹最可能与其余三种竹子中的________亲缘关系和进化地位较接近,理由是________。
（3）图中茶竿竹所属的“纲”和“目”没有明确显示,请推测茶竿竹属于________纲、________目。
（4）佛肚竹的拉丁学名为 Bambusa ventricosa McClure,三个单词分别代表了三种含义,其中Bambusa代表________ventricosa代表________McClure代表命名者。
23.分析下表资料，请回答下列问题：
类群 我国已知种数 世界已知种数 我国物种数占世界种数百分比%
哺乳动物 581 4342 13．39
鸟类 1244 8730 14．25
爬行类 376 6300 5．97
两栖类 284 4010 7．08
鱼类 3862 19056 20．3
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
裸子植物 约240 850~940 26．7
被子植物 >30000 >260000 >10
（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高
（2）在表中所列的生物类群中，请写出四种我国一级保护动植物的名称。
（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的________的多样性。
（4）虽然我国生物种类丰富，但有许多生物濒危灭绝，生物多样性减少的原因有哪些呢 请写出4种原因。
24.下面有六种动物，试根据表解方式，回答问题。
（1）生物分类中________是最基本的分类单位。
（2）分别写出下列序号所代表的动物名称： ①________， ②________，③________，④________，⑤________，⑥________ 。
（3）在a处应填的特征是：________。
（4）如果对动物②进行科学分类，它应属于________纲。
（5）蜘蛛与上述六种动物中________动物具有最多的相同特征(请填序号)
25.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起.
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:________，除了这个原因外，生物多样性面临威胁的原因还有________、________(至少写两点)
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力________ 。
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________ (不可取、可取)，这是因为 ________
26.下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是________。
（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是________。
（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有________；有口有肛门。
（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有________等都可以起到传递信息的作用。
（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的________中具有重要作用。
27.请据图回答以下问题：
（1）图中各种动物中，身体呈辐射对称的是[________]，体表有刺细胞，它和海葵同属于________动物。
（2）A和B涡虫的共同特征是________。
（3）C蛔虫寄生在人的小肠里，可是它不会被小肠内的消化液消化，是因为体壁有________。它靠吸食小肠中半消化的食糜生活，因此消化管结构________。
（4）F蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，因此被称为________动物。
（5）D缢蛏，柔软的身体表面有________，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
（6）E鸟的体表覆________，前肢变成________，有喙无齿，双重呼吸。
答 案
一、单选题
1. A 2. A 3. C 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. A 10. C 11. D 12. B 13. A
14. C 15. B 16. A 17. C 18. B 19. B 20. C
二、实验探究题
21. （1）人为的偷猎与破坏（2）下降（3）不可取
（4）①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境，②健全法律法规，坚决打击偷猎者
三、综合题
22. （1）界；种 （2）金镶玉竹；紫竹和金镶玉竹同属于刚竹属,而佛肚竹和茶竿竹不属于刚竹属
（3）单子叶植物；禾本（4）属名；种加词
23. （1）裸子植物（2）白鳍豚、扬子鳄、银杏、朱鹮、珙桐、中华鲟等(答任意四种即可
（3）种类(或物种)（4）乱砍乱伐;过度捕杀;环境污染;生物入侵等
24. （1）种（2）青蛙；猫；麻雀；蜜蜂、；蜗牛；海蜇（3）体温相对恒定（4）哺乳（5）④
25. （1）人为的偷猎；栖息地的破坏；外来物种的入侵
（2）下降（3）不可取；消灭了藏羚羊的天敌，也导致了生物多样性的丧失
26. （1）蜜蜂、贯众（2）胎生、孢子繁殖（3）角质层（4）声音、气味（5）生态平衡
27. （1）A；腔肠（2）有口无肛门（3）角质层；简单（退化）
（4）环节（5）外套膜（6）羽（羽毛）；翼（翅膀）
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人教版八年级生物上册第六单元测试题（附答案）
一、单选题（共20题；共40分）
1.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ）
A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 迁地保护、迁地保护、法制管理
C. 就地保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、迁地保护、法制管理
2.若将“葫芦藓、肾蕨、松树和向日葵”分为两类，分类依据可以是 （ ）
A. 植物能否产生种子 B. 种子是否裸露 C. 子叶有一片或两片 D. 细胞有无叶绿体
3.生物的分类单位从小到大依次是（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、门、目、科、纲、属、种
C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 门、纲、界、目、科、属、种
4.世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性 B. 数量多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
5.如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是（ ）
目 禾本目 禾本目 锦葵目
科 禾本科 禾本科 锦葵科
属 小麦属 稻属 棉属
种 普通小麦 水稻 陆地棉
A. 普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近 B. 普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多
C. 普通小麦与陆地棉没有共同特征 D. 表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种
6.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。然而现在在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（ ）
A. 农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境 B. 青蛙个体之间的竞争
C. 人类的乱捕滥杀 D. 水域污染影响了青蛙的繁殖
7.生物多样性是生物长期进化的结果，物种多样性的基础是（ ）
A. 染色体多样性 B. 生物数量多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
8.依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是（ ）
A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C. 类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D. 类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
9.田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒；同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）
A. 生物种类的多样性；基因的多样性 B. 基因的多样性；生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性；生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性；基因的多样性
10.在生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（ ）
A. 门、科 B. 门、种 C. 界、种 D. 界、纲
11.自1956年建立第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，我国至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是（ ）
A. 是一个自然生态系统 B. 是宣传保护生物多样性的重要场所
C. 是开展生物学研究的良好基地 D. 是保护生物多样性的唯一措施
12.《中国生物多样性国情研究报告》记载，我国的裸子植物约240种，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这主要体现了生物多样性中的（ ）
A. 基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物圈多样性
13.对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（ ）
A. 花、果实、种子的特征 B. 茎秆的质地 C. 叶子的形状 D. 人类对其利用价值太小
14.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态环境的多样性
15.自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中，亲缘关系最近的是（ ）
A. 界 B. 种 C. 属 D. 门
16.下列不属于生物多样性的是（ ）
A. 生物形态的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
17.植物的分类单位由小到大依次是（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、门、纲、目、界
C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 科、种、属、目、纲、门、界
18.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级是（ ）
A. 种 B. 界 C. 科 D. 目
19.下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）
A. 种是分类的最基本单位
B. 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
C. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征
D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
20.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种。这是利用了（ ）
A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性
二、实验探究题（共1题；共12分）
21.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是？
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力________
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________ 。供选答案（不可取、可取）
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
三、综合题（共6题；共48分）
22.综合应用
古往今来,在中国人的心目中,竹子是坚韧挺拔、虚心有节的性格象征和人格理想,有着清风亮节的清新感。我国竹子约300种,不但是亚洲竹子的主要起源地,也是现代竹子的分化和分布中心。考古证实我们的祖先在一万年之前已使用竹子狩猎和作战。竹简、竹帛、毛笔这些竹文化用品记载了历史。我国曾发行过一套《竹子》特种邮票和小型张,其中特种邮票的图案分别为紫竹、金镶玉竹、佛肚竹和茶竿竹。下面分别列举了这四种竹子在生物学中的分类地位,回答以下问题。
（1）生物的分类等级中,最大的等级是________最基本的分类单位是________。
（2）从题目中信息看,紫竹最可能与其余三种竹子中的________亲缘关系和进化地位较接近,理由是________。
（3）图中茶竿竹所属的“纲”和“目”没有明确显示,请推测茶竿竹属于________纲、________目。
（4）佛肚竹的拉丁学名为 Bambusa ventricosa McClure,三个单词分别代表了三种含义,其中Bambusa代表________ventricosa代表________McClure代表命名者。
23.分析下表资料，请回答下列问题：
类群 我国已知种数 世界已知种数 我国物种数占世界种数百分比%
哺乳动物 581 4342 13．39
鸟类 1244 8730 14．25
爬行类 376 6300 5．97
两栖类 284 4010 7．08
鱼类 3862 19056 20．3
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
裸子植物 约240 850~940 26．7
被子植物 >30000 >260000 >10
（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高
（2）在表中所列的生物类群中，请写出四种我国一级保护动植物的名称。
（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的________的多样性。
（4）虽然我国生物种类丰富，但有许多生物濒危灭绝，生物多样性减少的原因有哪些呢 请写出4种原因。
24.下面有六种动物，试根据表解方式，回答问题。
（1）生物分类中________是最基本的分类单位。
（2）分别写出下列序号所代表的动物名称： ①________， ②________，③________，④________，⑤________，⑥________ 。
（3）在a处应填的特征是：________。
（4）如果对动物②进行科学分类，它应属于________纲。
（5）蜘蛛与上述六种动物中________动物具有最多的相同特征(请填序号)
25.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起.
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:________，除了这个原因外，生物多样性面临威胁的原因还有________、________(至少写两点)
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力________ 。
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________ (不可取、可取)，这是因为 ________
26.下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是________。
（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是________。
（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有________；有口有肛门。
（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有________等都可以起到传递信息的作用。
（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的________中具有重要作用。
27.请据图回答以下问题：
（1）图中各种动物中，身体呈辐射对称的是[________]，体表有刺细胞，它和海葵同属于________动物。
（2）A和B涡虫的共同特征是________。
（3）C蛔虫寄生在人的小肠里，可是它不会被小肠内的消化液消化，是因为体壁有________。它靠吸食小肠中半消化的食糜生活，因此消化管结构________。
（4）F蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，因此被称为________动物。
（5）D缢蛏，柔软的身体表面有________，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
（6）E鸟的体表覆________，前肢变成________，有喙无齿，双重呼吸。
答 案
一、单选题
1. A 2. A 3. C 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. A 10. C 11. D 12. B 13. A
14. C 15. B 16. A 17. C 18. B 19. B 20. C
二、实验探究题
21. （1）人为的偷猎与破坏（2）下降（3）不可取
（4）①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境，②健全法律法规，坚决打击偷猎者
三、综合题
22. （1）界；种 （2）金镶玉竹；紫竹和金镶玉竹同属于刚竹属,而佛肚竹和茶竿竹不属于刚竹属
（3）单子叶植物；禾本（4）属名；种加词
23. （1）裸子植物（2）白鳍豚、扬子鳄、银杏、朱鹮、珙桐、中华鲟等(答任意四种即可
（3）种类(或物种)（4）乱砍乱伐;过度捕杀;环境污染;生物入侵等
24. （1）种（2）青蛙；猫；麻雀；蜜蜂、；蜗牛；海蜇（3）体温相对恒定（4）哺乳（5）④
25. （1）人为的偷猎；栖息地的破坏；外来物种的入侵
（2）下降（3）不可取；消灭了藏羚羊的天敌，也导致了生物多样性的丧失
26. （1）蜜蜂、贯众（2）胎生、孢子繁殖（3）角质层（4）声音、气味（5）生态平衡
27. （1）A；腔肠（2）有口无肛门（3）角质层；简单（退化）
（4）环节（5）外套膜（6）羽（羽毛）；翼（翅膀）
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